２校時、４年１組は国語の授業でした。「夏の思い出　記者になろう」という教材です。インタビューする人と受ける人などの分担を決めていました。

　２校時、４年２組は外国語活動の授業でした。今日は、自分たちが普段使っている文房具について英語で話したり、質問を聞いたりしていました。

　２校時、５年２組は社会科の授業でした。「米づくりの盛んな地域」という単元です。今日は、農家がかかえる課題について資料をもとに学習していました。

　２校時、５年１組は社会科の授業でした。米づくりの農家がかかえる課題について考えていました。

　２校時、６年生は算数の授業でした。３つのクラスに分かれて「拡大図，縮図の意味や性質，作図の仕方」について学習していました。

　１，２校時、３年２組は習字大会をしていました。３年生の課題は「大」と「土」の２文字でどちらかを選んで書いていました。

　５，６校時、３年１組は国語（書写）に授業でした。習字大会として、毛筆で「大」「土」という文字を選んで書いていました。

　５校時、５年１組は理科の授業でした。「花から実へ」という単元です。今日はヘチマの花粉を顕微鏡で観察していました。「気持ち悪い〜」とか「米粒みたい」と一生懸命に活動していました。

　お昼休みの様子です。今日は天気がよかったのでたくさんの子どもたちが活動していました。

・ロールパン
・牛乳
・豆とウインナーのトマトスープ
・イカくんサラダ

　３，４校時、２年１組は図画工作の授業でした。「ひかりのプレゼント」という教材です。透明なシートにカラーセロハンを貼って絵を描きます。光に透かしてみると……。

　３校時、２年２組は国語の授業でした。「話したいな　聞きたいな」という教材です。自分で調べたことをみんなに発表していました。

　３校時、３年２組は社会科の授業でした。「みつけよう　お店のくふう」という教材です。子どもたちは資料を見て商店の工夫について考えていました。

　３，４校時、１年生は鍵盤ハーモニカ講習会でした。講師の先生を招いて、体育館でクラス毎に行いました。鍵盤ハーモニカの準備から吹き方、片付けまで丁寧に教えていただきました。子どもたちはみんな一生懸命に活動していました。

　３，４校時、１年生は鍵盤ハーモニカ講習会でした。講師の先生を招いて、体育館でクラス毎に行いました。鍵盤ハーモニカの準備から吹き方、片付けまで丁寧に教えていただきました。子どもたちはみんな一生懸命に活動していました。

・麦ご飯
・牛乳
・麻婆茄子
・卵スープ

　４校時、３年生は理科の授業でした。自分たちが育てたホウセンカの観察をしていました。たくさんの種子が取れました。子どもたちの中にはホウセンカについていたスズメガの幼虫の観察をしている子もいました。

　４校時、1年1組は生活科の授業でした。朝顔の観察をしながら、実った種を取っていました。

　４校時、1年1組は生活科の授業でした。朝顔の観察をしながら、実った種を取っていました。

　３校時、４年１組は社会科の授業でした。群馬県の災害について学習していました。