高崎市内のゆうあい学級児童生徒の作品展は本日が最終日です。本校からも出品しています。今日はゆうあい学級の皆さんで、西吉井駅からの電車の乗り方や高崎駅での切符の買い方などを学んだり、市役所の展望ロビーからの景色も楽しんだりという経験をしながら作品展を見学しました。他校の作品も力作ぞろいで、子どもたちも感心していました。

今回は稲作について教えていただきました。お米の価格や消費量の減少などに苦労しながらも、おいしい作物を育てるための工夫をしたり、そのための勉強もしていかなければならないことなどたくさんの事を学びました。2年生のミニトマトの学習でもボランティアとして協力してくださっていて、「野菜でみんなとつながれて嬉しい」と感想をいただきました。ありがとうございました。

今日は委員会がありました。給食のストローの準備をしたり、学校保健委員会で発表したことを検討し全校に伝えたいことを考えたり、ポスターづくりをしたり、休み時間の異学年交流を考えたりと、それぞれの委員会のメンバーが頑張って活動していました。

体育委員が中心になって２０分休みにリズム縄跳びが行われています。「やってみよう」の曲に合わせ、軽快なリズムに乗りながらみんなで跳び、楽しみながら体力向上に取り組んでいます。

２８日（土）は、今年度最後の寺子屋教室がありました。子どもたちは集中して取り組み、丸つけが間に合わないほど頑張っていました。ここでコツコツ積み重ねた学びが今後の成長に結びつくことを願っています。

３年生が総合的な学習の時間で「吉井野菜のみりょく発見」という学習をしています。今日は農業をされている方をお招きしました。吉井町の農業の歴史を知ったり、農業をしていて嬉しいことや大変な事、工夫などを聞いたり、袋詰めの体験をさせていただいたりと、たくさん学ぶことができました。ありがとうございました。

５年生が吉井西幼稚園の園児との交流に向けた準備として、遊べる道具や小学校の様子の紹介などを作っています。楽しんでもらいたい、学校のことを知ってもらいたい、という気持ちで相手となる園児のことを考え、工夫しながら準備を進めていました。

これまでそれぞれのパート別に練習してきましたが、今回から部分的に合同練習を行っています。写真は鍵盤ハーモニカパートとガードパート、指揮パートの合同練習です。金管パートや打楽器パートも入れた全体で合わせる練習が待ち遠しいです。

１年生の生活科の「昔から伝わるあそびを楽しもう」の学習の続きです。今日は、思い思いにデザインしたタコを空に向かって飛ばしました。絶好のたこ揚げ日和で、空に向かってグングン揚がっていきます。「すごいよすごいよ」「お正月みたい」と、言いながらワクワクする時間を味わっていました。

１月１６日（月）に、とらうべの会の方に来校していただき、５年生が命についての学習をしました。赤ちゃんの育ち方や生まれた時の大きさなどの説明をうけた後、実際の大きさ、重さの赤ちゃん人形をだっこしてみました。一人一人が貴重な体験になったようです。

児童会役員が中心となり本日と明日、書き損じハガキを集めています。集まったハガキはユネスコ協会に送られ、世界各地の貧困地域で寺子屋（学ぶ場）を建てるなど教育のために使われます。カンボジアの場合、書き損じハガキ14枚で一人が１ヶ月学校へ通えるのだそうです。皆さん、ご協力ありがとうございます。

１年生が昔あそびの学習の中でコマ回しを体験しました。白木のコマに思い思いの色を塗り、紐をしっかり巻いたらさあ始まりです。すぐに回せるようになった子もいて、びっくりしました。

今朝のたがやしの時間は、読み聞かせでした。読み聞かせボランティアの方は、子どもたちの成長を考えながら本を選び、読んでくださっています。読み聞かせは、子どもたちの心に響いています。

今年度４回目となる避難訓練です。今回は火災を想定した訓練で、消防署の方にも来て頂きました。「お」「は」「し」「も」を守りながら速やかな避難ができました。また、消火器の使い方を学んだ後、高学年の代表者が消火器を使った訓練を体験しました。

体育館で書き初め展が行われました。他学年の作品を鑑賞するよい機会となりました。また、保護者の方々にも参観頂くことができました。受付をしてくださったボランティアの皆様、大変ありがとうございました。

毛筆の書き初め大会も、各クラスで行われました。子どもたちは、落ち着いた雰囲気の中、集中して書き初めに取り組んでいました。明日１２日は書き初め展です。１〜６年の作品は、体育館に展示してあります。どうぞ子どもたちの力作をご覧になってください。

１年生がフエルトペンで書き初め「お正月」を書きました。心を落ち着け、よい姿勢で、バランスよく書こうと真剣な眼差しで取り組みました。

　県教育委員会から再度の協力依頼がありましたのでお知らせします。
　この制度は、こどもの世話を保護者として行うことが必要になった労働者に対して有給の休暇を取得させた事業主への助成や、新型コロナウイルス感染症により子どもの世話を行うために、契約した仕事ができなくなった個人で仕事をする保護者への支援をするものです。
　詳しくは、トップページ下段にある「各種お知らせ」からご覧ください。

最後は床にワックスを掛けて大掃除終了です。６年生が各学年の教室にワックスを塗ってくれました。きれいな環境で新年が迎えられそうです。お疲れ様でした。

先日行った大掃除の様子です。靴箱の中などの普段は手を付けられない場所や、床などの汚れの目立つ場所を重点的にきれいにしました。玄関先の網の下にたくさん溜まった砂や落ち葉はスコップで掘り出す大変な作業でしたが、頑張ってきれいにしていました。