「武士の世の中へ」の学習でした。
「貴族の生活から武士の生活への変化」など、
興味深いですね。
「貴族が都で華やかな生活をしていた頃、
地方の有力な農民は新たに田畑を開いて自分の領地とし・・」と、
教科書にありました。
歴史に興味をもつ児童も多いことでしょう。

「図形の角を調べよう」の学習でした。
今日は、まとめの時間で、練習問題に取り組んでいました。
大事なポイントは、
「三角形の３つの角の大きさの和＝１８０度」
「四角形の４つの角の大きさの和＝３６０度」です。
図形問題は、「ひらめき」が大切と言われています。
たくさんの問題を解いてみることが、
「ひらめき」につながることでしょう。

「自然や動物を大切に」をテーマに学習しました。
教材「ふれあいの森で」を読みながら、
タブレットを活用し、自分の考えを積極的に発表していました。
次のような児童の考えが発表されていました。
「魚が安全にすめる海にしたい。」
「今まで、怖いと思う動物がいたけど、
これからは優しくしてみようと思う。」
「家にある朝顔の種を蒔いて、育ててみようと思う。」
素敵な考えですね。

「大きい数のしくみ」の学習で、
めあては「１００００より大きい数のならび方を調べよう」でした。
数直線を上手に活用し、友達とアイデアを出し合いながら、
課題を解決していました。
学習の中で、「個人解決の場」と「集団解決の場」があり、
子供たちの学びが深まっている様子が見られました。

楽しそうに音楽に取り組んでいました。
今日のめあては、「リズムを感じながら歌おう」です。
身体を揺らしたり、ジャンプしたりしながら
曲「ぷっかり くじら」を歌っていました。
「ぷっかり」は空に浮かんでいる様子を表していました。
鯨のような雲も夢がありますね。

「１０より大きいかず」の学習で、
めあてが「いろいろなかぞえかたをしろう」でした。
５個ずつ数えたり、
２個ずつ数えたりしていました。
また、「１０と３で１３」などについても学んでいました。
みんな頑張っています。

今朝、校庭にある桜の木の枝が折れていました。
昨日は折れていなかったのですが、
発見してビックリしました。
すぐに校務員さんにお願いして片付けてもらいました。
よかったです。
これからも学校安全に努めていきます。

今日の給食は、
「ごはん、ぶたにくとたまねぎのしょうがいため、なし、
かぼちゃととうふのみそしる、ぎゅうにゅう」でした。
豚肉と、玉葱、生姜の相性は抜群ですね。
とても美味しい炒めものでした。
梨は高崎市産の梨でした。
この時期の梨は、みずみずしくて最高です。
南瓜も旬の食材ですね。
旬のものをたくさん食べることができて幸せです。
ご馳走様でした。

「楽しくソーイング」の学習でした。
今日のめあては「トートバックの製作計画を立てよう」で、
材料を確認しながら、計画を立てていました。
まずは、布に印を付け、
次に「出し入れ口」を縫い・・・という流れでした。
「ソーイング」については、５年生から習っているので、
得意な児童もいることでしょう。
ケガをしないよう安全に製作してほしいです。
、

自分たちのできることを英語で表現していました。
「What can you do？」
「I can 〜.」
できることでは、
「歌が歌える」や「速く走れる」、「サッカーができる」、
「自転車に乗れる」、「けん玉ができる」など、
たくさんの「できること」が紹介されました。
英語による友達とのコミュニケーションが、
とても楽しそうでした。

「８７÷２１」の筆算で、
めあてが「あまりのある筆算の仕方を考えよう」でした。
商が「４」、あまりが「３」であることから、
検算も行い確認していました。
近くの友達と意見を交換する「集団解決」の場面も工夫し、
課題を解決していました。

「取材して知らせよう」の学習です。
今日は、「取材メモの書き方を考えよう」をめあてに学んでいました。
「取材とは、知りたいことなどについて調べたり、
資料を集めたりすること」についても理解したようです。
将来、高等学校の新聞部に所属したり、
新聞社に就職したりする児童もいるかもしれませんね。

運動会に向けた合同練習会でした。
体育館で表現運動の練習を行いました。
今日は、２曲目の振り付けを習い始めたようです。
子供たちは、２４日（土）に向けて頑張っています。
先日購入した大型扇風機も大活躍です。
今年度は、各学年ブロックで、
「徒競走」・「表現運動」・「遊競技」を行う予定です。
今からとても楽しみです。

校外学習で、大沢川緑地公園に行ってきました。
「虫探し」の学習です。
子供たちは、朝から張り切っていました。
登校中、嬉しそうに虫取り網を持ちながら、
話しかけてくれる子がいました。
５校時、天候が心配されましたが、出発しました。
公園では、汗をかきながら、思い切り楽しむことができたようです。
約束を守りながら、安全に行ってくることができました。

デイビット先生との初めての学習でした。
まずは、お互いに自己紹介から始めました。
「My name is 〜.」「I like 〜.」「Nice to meet you.」
子供たちは照れながらも、一人一人が自分について紹介していました。
明るく楽しい学習でした。

今日の給食は、
「ごはん、さわらのたつたあげ、ごもくきんぴら、
すましじる、ぎゅうにゅう」でした。
竜田揚げは、外はカラッと中はフワフワだったので、
とても美味しかったです。
五目きんぴらは、牛蒡をはじめとても細かく切られていたので、
子供たちは食べやすかったと思います。
すまし汁は、生姜の味をほのかに感じる上品な味でした。
ご馳走様でした。

くすのき広場で、国語の学習に取り組んでいました。
「友達の話をくわしく引き出しましょう」の学習です。
ペア学習で、友達に知らせたい「とっておき」を考え、
伝え合っていました。
あまり恥ずかしがることもなく、意欲的に活動していました。
流石、６年生です。

「ソーイングはじめの一歩」に挑戦していました。
初めての学習でしたが、児童同士が教え合いながら、
楽しそうに活動していました。
ソーイングも、男子・女子関係なく楽しむことができます。
これから、いろいろな縫い方等学習することでしょう。
楽しみですね。

デイビット先生・猿谷先生との学習でした。
１から２０までの数や、色（red、yellowなど）、
形（circle、heartなど）、果物（apple、peachなど）について、
英語の言い方を学習していました。
子供たちの吸収する力は凄いですね。
あっという間に、覚えてしまいそうです。

夏休みの思い出を感想文に書いていました。
国語のノートを開き、出来事を思い出しながら、
丁寧な字で書くことができていたと思います。
これからもいろいろな体験を通して、
健やかに成長していってほしいです。