社会、英語の授業をしました。社会では江戸時代の文化や学問について調べてまとめました。英語では「What do you want to do？」「I want to try 〜.」について学習しました。

　５年生は算数、家庭科、体育の授業がありました。算数では「単位量当たりの大きさ」の学習の続きです。５年生で難関な単元です。家庭科ではミシンを使ってエプロンづくりをしています。ミシンの扱いが上手になってきました。体育ではハードル走をしました。リズムよくまたぎ越せるようになってきました。

　４年生は算数、体育、総合的な学習をしました。算数では「平行」の学習をしました。図形の学習は分かれば分かるほど、楽しくなりますね。体育の授業の終わりに落ち葉をたくさん拾ってくれました。総合的な学習では環境について調べたりしたことを模造紙に新聞形式でまとめています。

　３年生は図工の木工作品の色塗りをしました。オリジナリティーあふれる作品に仕上がっています。総合的な学習では地域学習の発表をしました。自分のテーマについてしっかりとまとめられていました。

　国語と算数の学習をしました。国語では「ないた赤おに」を担任が朗読するのをじっくりと聞きました。算数では「３のだん」の決まりについて学習しました。

　２年生は体育館で基本の運動領域で跳び箱等をしました。様々な跳び方に挑戦しました。

　１年生は生活科や図工で様々なものを作っています。みんなとても上手です。手作りおもちゃで遊ぶと楽しいですよね。

　今日の給食の献立は「ロールパン、カチャトラ、ブロッコリーとツナのサラダ、ピーチゼリー、牛乳」でした。

　社会で「出島」について学習しました。英語では「Olympics and Paralimpics」の学習をクイズ形式で学びました。

　算数では「単位量当たりの大きさ」の学習をしました。社会では自動車が作られている地域について学びました。音楽では「明日の空へ」のペーパーテストをしました。

　国語で社会科に関係のある言葉の漢字に取り組みました。理科では金属を温めた時の変化についてまとめたことを発表し合いました。算数では方眼を使って垂直や平行を書き、お互いに確認する学習をしました。

　３年生は理科で輪ゴムなどを使って音を出す実験をしました。図工では木工工作に取り組んでいますが、創意工夫溢れる作品が出来上がってきています。

　国語でタブレットを使い漢字の学習をしました。体育では鉄棒や立ち幅跳びなどをしました。

　２年生は芋ほりをした時のことを図工の時間に絵で表現しています。自分とサツマイモを大きく描くことで芋ほりのインパクト感が伝わってきます。
　道徳では生き物に優しくしようということを学びました。

　１年生はタブレットでドリル学習をしたり、生活科で作ったおもちゃで遊んだりしました。図工では「おってたてたら」の教材を使って自分の町づくりに取り組んでいました。

　今日の給食の献立は「サツマイモとシメジのカレー（麦ご飯）、チーズじゃこサラダ、牛乳」でした。

　６年生は算数、音楽の授業がありました。算数では比例の練習問題等にチャレンジしました。音楽では「SONG MAKER」で曲作りをしました。

　４年生は体育、外国語活動の授業をしました。体育ではソフトバレーボールのルール作りをしました。外国語活動では「What do you want〜?」「I want a〜.」の学習をしました。

　３年生は社会、体育の授業をしました。社会では見学に行ったお菓子工場が高崎市にできたわけを考えました。体育ではハードル走に挑戦しました。

　５年生は理科で顕微鏡を使ってヘチマやアサガオの花粉の観察をしました。図工ではワイヤーアートの続きをしました。間もなく作品完成になりそうです。