令和５年１月１７日（火）２学年において、ＧＴＥＣ（英語４技能検定）を行いました。内容は、読む（ＣＤにより実施）、聞く・書く（ＣＤによる）、話す（タブレットを活用）です。いつも以上に、生徒たちは緊張して、集中して取り組んでいました。午前中はチャイムを切って行いました。全校でノーチャイムにしましたが、どの学年も授業に集中していました。

令和５年１月１６日（月）教職員によるメンター研修を行いました。演習課題をもとに、どこに問題があるのか、どうすればよかったのか、一番のポイントはどこなのか考えました。ベテラン、中堅、若手教員が一つの班として熱く議論しました。タブレットを活用して、データを送り、班で考えたことをタブレットで発表しました。講師は、中堅教諭資質向上研修で学んできた中堅教諭の先生でした。大きな学びがありました。学び続ける教職員、その姿勢を生徒にも見せていきたいと思います。

高南中学校図書室は、３学期の貸し出しを開始しました。昼休みに、本を借りに来る生徒がきて、賑やかになってきました。

ヨシタケシンスケさんのコーナーができました。ヨシタケシンスケさんの作品は、普段当たり前の事として捉えている身の回りのことを、こんな考え方ができるのかという新鮮な感性で表現された絵本（書籍）がたくさんあります。
いくつかの絵本には、英語版のものも並べてありますので、英語に関心のある生徒手に取ってもらいたいです。

令和５年１月１２日（木）避難訓練を実施しました。今回は不審者対応の避難訓練です。不審者侵入による緊急時、生徒の安全を守りかつ迅速な対応の仕方を教職員が身に着けること、生徒自身安全を意識し、教師の指導にそって落ち着いて避難行動できるようにすることが目的です。６校時、担任から説明し、その後、訓練を行いました。１５時から全校生徒が体育館に集まり、全校集会を行い、高崎警察署生活安全課の方より下校時の不審者対応の仕方、交通マナー、自転車のルールについてお話をいただきました。不審者対応訓練をみていただき助言をいただきました。教室のバリケードはもう少し高く積むことが大切だそうです。ガラスを割られることもあるからだそうです。「いかのおすし」について教えていだきました。知らない人について「いか」ない、知らない人のくるまには「の」らない、あぶないと思ったら「お」おきな声を出す、あぶないと思ったら「す」ぐに逃げる、何かあったときには、大人に「し」らせるです。また、できるだけ友達と一緒に帰ることが大事です。複数で帰ることで、不審者は声をかけにくくなります。また、見通しの悪い箇所では、必ず止まってください。車がくるかもしれないと考えて止まってください。最後に、生徒会の生徒が代表として不審者に声をかけられたときの対応の仕方を体験的に学びました。

今日の朝焼けです。夕方については、少しずつ日が伸びてきました。朝については、本日ごろからだんだん明るくなるようです。私立高校の入試の発表が始まりました。結果をすぐには、受け入れられないかもしれませんが、結果は結果です。気にしても、先のことは何も変わりません。とにかく勉強するしかありません。悔いなく自分のできることをするしかないのです。一日一日を全力で過ごせるように。

令和５年１月１１日（水）２学年において、救命入門コース講習会を実施しました。高崎東消防署群南部署の方に講師をお願いしました。心臓や呼吸が止まった人の治療は１分１秒を争い、その命が助かる可能性は、約１０分間の間に急激に少なくなっていきます。２学年の保健体育の学習では、応急手当の意義と基本で心肺蘇生法について学ぶことになっています。長い人生の中で１度出会うかどうかの状況ではあるが、傷病者の命を救うための救命の連鎖をこの機会に実習を通して学び、もしもの瞬間に対処できる実践力を養います。

昨年、意識を無くして倒れていた男性を見つけた日置市の中学１年の男子生徒が、すぐに心臓マッサージを行って命を救い、警察から感謝状を贈られたという事例があります。救急車が到着するまでのおよそ１０分間、心臓マッサージを行ったということです。土橋中学校では、ちょうど前日に消防の救急救命士などが心臓マッサージの手順やＡＥＤの使い方を教える授業を行っていて、教わった方法を思い出しながら、無我夢中で救急処置を行ったということです。

生徒たちが講習会を行っている様子を掲載します。

令和５年１月１０日、３学期がスタートしました。今回もオンラインにより行いました。校長からは、以下のような話がありました。３学期はまとめの学期です。日々をしっかり過ごすこと、毎日の生活を充実させ、あたりまえのことをあたりまえに行うようにいましょう（凡事徹底）。あたりまえの事とは、あいさつ、授業、清掃、委員会活動の仕事等、一生懸命に取り組むことです。挑戦、絆、命を大切にしましょう。３年生は受験に向けて、最後まであきらめないことです。一日一日を大切に、一人一人が力を出すこと、仲間を大切に、仲間とともにチームとして取り組むことです。体調管理をしっかりして、時間を大切に３学期、がんばりましょう。光陰矢の如し、３学期はあっという間に過ぎます。兔年、飛躍の年と言われています。自分の長所を生かして充実した３学期にしましょう。
その後、表彰、清掃、学活を行いました。

今日の夕焼けです。朝焼けと比べてみると、確かに夕焼けのほうが色が濃い感じがします。夕焼けが部室棟に当たっています。また、体育館を彩っています。

令和４年、１２月２８日、男子ソフトテニス部、女子ソフトテニス部生徒が、側溝の清掃を行いました。今までたまっていた泥や砂、落ち葉がたまっていました。３年前までは、ＰＴＡ清掃ということで実施してきましたが、コロナ禍において中止となっていました。高南中をきれいにする行動と気持ち、ありがとうございました。

夕焼けとは、西の空に太陽が沈む時、空が赤く染まる自然現象のこと。特徴は、比較的眩しさが少なく、濃い赤色であるとのことです。朝焼けとは、東の空から太陽が昇る時、空が赤く染まる自然現象のこと。朝焼けは夕焼けよりも赤色が薄いことが多く、地表に届く光が強く、光がまぶしく感じるそうです。確かに、夕焼けよりも色が薄いと感じました。令和４年、最後の朝焼け記事です。

２３日に終業式をすませ、冬休みが始まりました。
校庭の木々も、すっかり葉を落として、景色もすっかり変わりました。

１・２年生の冬休み中の部活動は、対策をとりつつできる範囲で取り組んでいます。本日も、練習に取り組んでいる生徒がいます。
年の瀬ということもあり、部室の大掃除をしている部もあります。１年間の感謝を込めて掃除に取り組んでいる姿がみられました。隅々まできれいにしていました。

３年生は、冬休み明けに入試が本格化します。体調を整え、準備を進めてほしいと思います。

２学期の最終日が、終了しました。明日からは冬休みです。
今日は、５名の更生保護女性会の方が高南中においでになり、冬休みを迎える全生徒にティッシュと手作りのしおりを手渡ししていただきました。

今回は青少年健全育成のため、群馬県薬物乱用対策推進本部と連携をして、薬物乱用防止の注意喚起が印刷されたポケットティッシュと、千代紙をハート型に折り作成したしおりを用意していただきました。

いつも、高南中学校の生徒を温かく見守っていただいています。ありがとうございました。

令和４年１２月２３日（金）、本日は２学期最終日となりました。終業式では、校長から以下のような話がありました。「２学期の始業式で提案した３つのこと、実践できたでしょうか。挑戦すること、絆を深めること、命を大切にすること。勉強や読書等に挑戦できたでしょうか。冬休みも自分のために勉強や読書に挑戦しましょう。２学期は多くの行事がありました。合唱コンクールや体育大会、学習発表会、校外学習等を通して、絆を深めることができました。相手のことを思いやることが大切です。自転車の乗り方にも注意して交通ルールを守りましょう。悩みや困ったことがあったら相談してください。全国学力テストにおいて、成績がよい生徒は、ＳＮＳの利用が少なく、読書量が多かったとのことです。高南中生とは、全国や高崎市と比べて、ＳＮＳを利用している時間が長いという結果が出ています。有意義な冬休みにするために、意識して短くしていくことを考えていきましょう。光陰矢の如しという言葉があります。これは、月日が過ぎるのが矢のように早いという意味のことわざです。光は日、陰は月のたとえで、光陰は年月や月日の比喩表現です。矢の如しは放った矢のように早いという意味です。矢は一度放たれたら二度と戻ってくることはありません。そのため、月日が早く過ぎることへの憂いにとどまらず、時の流れは早く二度と戻ってこないから、毎日を大切に過ごしなさいという教訓としても使われています。令和４年をしっかり振り返り、令和５年を迎え、１月１０日に会いましょう」かつて、友人と新しい年を迎えるときに、１年の目標を考えお互いに言い合い、決意を確認していました。しかし、その目標を達成したことは、一度もありませんでした。達成しなくても新年の目標を立てることはいいと思います。日々の目標、今年度の目標、１年間を通しての目標をぜひ考えてみましょう。「汝何のために、そこにありや」いつ、いかなる時でも、誰に聞かれても、私は、これを頑張りたいといえるように。

今日は、週末に控えたクリスマスにちなんでクリスマス献立にしました。
ハヤシライスは、この時期においしい３種類のキノコを入れて冬を感じてもらえるようにしました。また、スープはショウガを少し入れて、体を温め寒さに負けないようにと工夫しました。また、スープの中には星形のマカロニを入れ、クリスマスを感じられるようにしました。
クリスマスと言えば、ケーキです。クリスマスデザートとしてチョコケーキを付けました。
今日の給食は、ほとんどのクラスでたくさん食べてもらえていました。

今日の給食で、2学期最期の給食になります。お世話になりました。これからも、安全安心でおいしい給食をつくっていけるよう努めますので、3学期以降もよろしくお願いします。

令和４年１２月２２日（木）６校時、特別清掃（大掃除）を行いました。年末大掃除とは、多くの人が年末に自宅内を清掃して、気持ち良く新年を迎えるための作業であると思っていましたが、実際には、自宅の煤払い（すすはらい）を行い、神様を迎える準備をすることが目的らしいです。大掃除なので、普段できない箇所をきれいにしました。机やいすの脚のゴミ、黒板、ロッカー、ドア、ガラス、流し、上のまどやクモの巣等をとる、エアコンなどを行いました。掃除の方法として、上の方からほこりをとるようにしました。また、掃除中はエアコンを切ることも必要です。たまったほこりがエアコンに吸収されてしますからです。水ぶきの雑巾は固くしぼり、床をふきます。その後、乾いたぞうきんで何度もふきとるときれいになります。高南中の生徒は、本当によく掃除をしてくれます。家でも掃除をしっかりできるといいです。

後期図書委員の活動の一部を紹介します。

まず、「後期図書委員のおすすめ本」（写真上）の掲示です。図書委員一人一人が、高南中生に読んで欲しい本を一冊ずつ選び、推薦文を付けてカードにまとめました。図書室入り口横の壁面に掲示して、来室するみなさんに見てもらい、新しい本を選ぶヒントにしてもらうためにさくせいしました。

加えて、図書委員の発案による「クジ引き」（写真中）も始まりました。これは、本を借りるとクジが引け、高南中生デザインのしおり（写真下）や、貸し出し冊数を一冊増やすことのできる「プラス一冊借りられる券」などが当たります。実施期間は、１月の後半までやっています。たくさん本を読めるようになる、きっかけにしてもらえると嬉しいです。

令和４年１２月２１日（水）、全校生徒で、高崎市中学生リーダー研修会で生徒会が学んだ「ネットいじめ防止」について考えました。令和３年度のネットいじめが２万件を超え、過去最多となりました。生徒全員タブレットを活用して、ワークシートに自分の考えを記入し、班で交流しました。生徒会長からは直接会って話し合うと良いことやＳＮＳを使ったコミュニケーションはちょっとした言葉遣いや誤解がトラブルにつながること、ＳＮＳを使う顔も相手の気持ちをよく考えて使うことが大切、高南中から一人でもＳＮＳ利用による被害者、加害者をみんなで出さないようにしようと呼びかけがありました。

令和４年１２月２１日（水）1年生の学年集会が体育館で行われました。冬休みまで残りはあと２日です。体育館には、１１月に空調工事が終了し、使っています。１０分ぐらいですぐに体育館が温まりました。学年集会の内容は、各クラス代表生徒から「２学期を振り返って」の話、生徒指導担当からの話、最後に学年主任からの話でした。１学年通信を読むと、大きく生徒たちは成長してきたことを感じます。授業や校外学習、体育大会、合唱コンクール、学習発表会等の学校行事を通して泣いたり笑ったり、悔しい想いをしたりテスト勉強に全力でとりくんだりしながら前進してきました。清掃の様子をみると、自分の分担場所だけでなく、他の友達の清掃分担個所を手伝ったり、汚れている所を見つけて進んで清掃したりしています。一番長かった２学期、あっという間に過ぎました。３学期は２学期よりも短いですから、今よりも１日１日充実できるように頑張り、２年生に向けての準備をしていきましょう。来年度は卯年、うさぎは穏やかで温厚な性格であることから「家内安全」、またその跳躍する姿から「飛躍」「向上」を象徴するそうです。来年も新しいことに挑戦する年にしていきたいです。

令和４年１２月２０日（火）、２学期、残り４日となりました。１２月２３日（金）が終業式となります。残りの日々を充実させるように一日一日を大切に過ごしましょう。今朝の朝焼け、朝日が体育館に反射していす。３枚目の写真には、月も写っています。けやきの葉もすっかり落ちました。そんな時、ふと「汝（なんじ）、何のためにそこにありや」という言葉を思い出しました。秋田高校第28代校長の鈴木健次郎校長（昭和38年〜42年在職）が儀式の際に、たびたび生徒たちに問いかけた言葉です。「いついかなる時にも、誰に問われても、すぐにはっきり断言のできる毎日の生活であって欲しい」との想いから、繰り返し生徒たちに問いかけていたとのことです。あなたは、なぜ、そこにいるのか、何をするために、生きているのか、何をしたいのか、と問われている気がします。自分が聞かれたら、はっとすると思います。やりたいことは沢山あるが、本当に目指したいことは何か、本当に何をしたいのか、聞かれたら、答えられなくなってしまうかもしれません。しかし、「汝（なんじ）、何のためにそこにありや」と問われたら、はっきり断言できるようになりたいです。高南中生徒たち、「汝（なんじ）、何のためにそこにありや」と問われたら、どう答えますか。

クリスマスツリーに生徒や職員の願いが貼られてきました。１２月１２日から２２日まえ生徒会が企画した「クリスマスツリーに願いを」を実施しています。クリスマスツリー（紙）を玄関に設置することで、高南中の雰囲気を明るくすること、クリスマスなどの季節の移り変わりを行事を通して感じてもらうこと、欲しいものを書いて貼ることで、生徒自身が参加しているという意識をもてるようにする、友達のことを知るきっかけとなる、クリスマスツリーを見た生徒同士の交流があるとよい、友達の興味あることを知り自分の視野が広がるとよい等のねらいがあります。「中間テストがんばったので○○ほしい」「高南中生の３年生が第一志望の高校に合格してほしいです」「部活動で県大会出場したので○○ほしいです」「初めての部活をほぼ１年間がんばったので○○ほしいです」「中間テスト頑張って順位をあげられたので○○ほしいです」「世界の貧しい子ども達が学校教育を受けられるようになりますように」「最近ちゃんと早寝早起きがんばっているので○○ほしい」等、たくさんの願いであふれています。