笑顔いっぱい、元気いっぱいの３，４年生も順調に練習を重ねています。

　今日は「麦ご飯」「牛乳」「ソースカツ」「もやしのピリ辛和え」「なめこの味噌汁」です。今日は土曜の体育学習発表会応援献立です。手作りのチキンカツに高崎ソースを使って作って特製ソースをかけたソースカツ。おいしいカツと一緒にごはんやおかずもしっかり食べて、明日の最後の練習、そして本番に臨みましょう！当日、みなさんが全力を出せるよう、給食室みんなで応援しています。

　練習前後の「お願いします！」「ありがとうございました！」の挨拶も元気いっぱいの１，２年生です。

　今日も心を一つに生き生きと頑張る５，６年生です。

　９月２０日（火）６校時、雨のためマーチングは屋内で練習しました。写真は体育館での金管・カラーガード練習の様子です。

　今日は「ナン」「牛乳」「キーマカレー」「シーフードサラダ」です。キーマカレーはインド料理の一つです。今日は群馬県産の豚肉と「畑の肉」と呼ばれる高崎産の大豆のみじん切りを一緒に炒めてつくりました。ナンと一緒に食べてくださいね。

　９月１６日（金）４年生の算数パワーアップ教室がありました。今日は「大きな数」や「折れ線グラフ」等の復習プリントにチャレンジしました。一週間の疲れもある中ですが、学習ボランティアさんの温かい励ましや支援でみんながんばりました。高崎市の子どもたちの学力を支えてくださっているボランティアの皆さんに感謝です。お世話になりました。

　９月１６日（金）６校時、６年生が係別に当日の仕事の確認やリハーサルを行いました。今年は６年生が「放送」「出発・決審」「会場」「用具」「児童（応援）」「得点」「救護」の７つの係で最高学年として低学年ブロック（１組担当），中学年ブロック（２組担当）の発表会をサポートします。６年生の皆さん、よろしくお願いします！

　市書写優秀作品展がコロナ禍で中止となったため、学校代表作品が南校舎１階の廊下に展示されています。１，２年生は硬筆、３年生以上は毛筆です。「書道」は書くことで文字の美しさを表そうとする東洋の造形芸術ですが、どの作品も整った字形と力強さが溢れる秀作です。

　ダンスと玉入れを組み合わせたチェッコリ玉入れ、表現運動「ツバメ」の練習に力が入ります。よく晴れた青空の下、みんな一生懸命です。

　高学年の徒競走は「１００ｍ」です。今日は、実際のコースを走るとともに、学年毎の係の仕事を確認していました。

　今日は「麦ご飯」「牛乳」「黄金煮」「アーモンド小魚」「なすとまいたけの味噌汁」の和食献立です。９月１９日（月）は「敬老の日」です。豆（豆製品）、ごま、わかめなどの海そう、やさい、魚、しいたけなどのきのこ、いも。これらの頭文字をつなげると「まごわやさしい」となります。「まごわやさしい」で日本の伝統的な食べ物のよさを知ることができます。今日はまごわやさしいの食材を全て使用した和食献立です。
　私たちも、いつまでも健康で長生きできるよう、日々の食事に取り入れていきたいですね。

　令和４年度体育学習発表会スローガンがプールフェンスに掲示されました。今週も、子どもたちは、本当によくがんばっています。真剣に、一生懸命頑張る姿は人の心を打ちます。

　９月１５日（木）放課後、リレー選手希望（５，６年生対象）の１００メートル測定が行われました。この記録をもとに「共通男子4×100mR」「共通女子4×100mR」の選手を決定します。

　高学年は５，６校時に「玉入れ」の入場から退場までの動きを確認するとともに、表現の練習に磨きをかけています。「かけ声」にも５，６年生の「よりよい表現にしたい」という意気込みが感じられます。

　今日は「コッペパン」「牛乳」「金時豆のチリコンカン」「ＡＢＣマカロニスープ」「冷凍みかん」です。チリコンカンは豆が入ったトマト味の煮込み料理で、スペイン語で「肉入りとうがらし」という意味をもち、ピリ辛な味付けが特徴です。豆類には不足しがちな鉄分や食物繊維が豊富に含まれています。パンと一緒によく噛んで味わって食べてくださいね。

　９月１５日（木）、３，４校時の中で低学年は５０メートル走のタイム測定をしました。体育学習発表会では「６０メートル」を駆け抜けます。

　９月１５日（木）１，２校時、校庭で中学年が体育学習発表会の練習をしました。中学年の「徒競走」は８０メートル走です。表現運動では「笑顔」で、のびのびと練習しています。

　今日は「麦ご飯」「牛乳」「梨とはちみつの照り焼きチキン」「大豆の磯煮」「かぼちゃの味噌汁」の和食献立です。今日は秋の味覚「梨」を使った照り焼きチキンを作りました。梨とはちみつのほのかな甘みを感じられる、柔らかい照り焼きチキンを、ごはんと一緒に味わっていただきましょう！

　９月１４日（水）１校時、校庭での練習です。パート別の練習を入れたり、一つ一つの動作を確認したりしながら心を一つに音を合わせます。