1・2年生 ダンス「Mela!」

 クラスごとに違う色のキラキラしたボンボンを手に持ち、1・2年生の子どもたちが、元気いっぱい、リズミカルに踊っていました。隊形移動も上手になり、見応えも増えました。本番まで、あともう少しです。
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3年生 花笠完成!

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自分たちで色をつけたところから始めた花笠づくり。
いよいよ花をつけて、花笠が完成しました。

花もしっかり根元から開いて、ボリュームのある花を作ることができました。
針金でしっかり花を笠につけられました。

花がつくと一気に華やかになりました。
今日から練習でも使っていきます。

運動会 全体練習 NO.2

 閉会式の練習が終了した後に、解団式の場所確認等も行いました。各団ごとに、5・6年生の団員が中心となって、子どもたちを移動させていました。
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運動会 全体練習 NO.1

 9月14日(水)、朝行事から1校時までが、運動会の全体練習でした。朝から気温が高かったため、WBGTを確認しながら、水分補給や休憩を何回か入れて行いました。
 行進、開会式、ラジオ体操、閉会式などの流れを、全て通して練習することができました。
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高学年 綱引き(少数精鋭力比べ)の練習

 高学年の運動会の遊競技は、「綱引き〜少数精鋭力比べ〜」です。感染症予防のため、手袋を着用し、一人一人の間隔をあけて綱を持ち、力比べをする、少数精鋭綱引きです。各団、少人数同士の戦い、力の勝負となります。気持ちを一つにして、綱を引き、優勝するのはどの団か、本番までわかりません。どの団も頑張れ!
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徒競走の練習(1・2年生)

 1・2年生は、玉入れの練習が終わると徒競走の練習になりました。徒競走の並び方を練習したり、走り終わった後に着札をもらって点数の部分を切り取り自分の団の箱に入れたり、退場門から出て自分の団席に戻ったりする練習をしました。
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玉入れの練習(1・2年生)NO.2

 「チェッコリ玉入れ」は、曲に合せて、1・2年生の子どもたちがお尻を振ったり、腰を振ったりしながらかわいく踊る姿を見られたり、頑張って玉を入れる姿を見られたりします。本番をお楽しみに!
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玉入れの練習(1・2年生)NO.1

 9月13日(火)の1・2年生の合同体育は、運動会でした。
 先ず初めに、「チェッコリ玉入れ」の練習をしました。入場門から曲に合せて自分たちの団の場所に歩いて行き、円を作ります。玉入れの曲が始まると、踊る場面と、玉入れをする場面があります。この写真は、踊っている場面です。
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3・4年生 徒競走の練習

 9月13日(火)、中学年の徒競走の練習では、並び方の確認や走り終った後、本番と同じように着札をもらい、点数の書いてある部分を点線にそって切り取り、自分の団の箱に入れる練習をしました。
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5・6年生 徒競走の練習

 5・6年生の徒競走の練習場面です。本番では、プログラム3番が5年生、プログラム6番が6年生の徒競走です。
 高学年になると走る距離も増えるので、みどころが満載です。本番での子どもたちの勇姿をぜひご覧ください。
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あさがおのたねとりをしました

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 生活科で、朝顔の実の観察しました。観察カードの最後に、あさがおに一言みんなから声をかけようという欄があります。そこを読むと、「毎日たくさん咲いてくれてありがとう。」「がんばったね。」などの言葉が書かれていました。
 授業の最後に、種とりをしました。「こんなにたくさんとれたよ!」と袋に入っているたくさんの種をみせてくれました。あたらしい1年生に朝顔の種をプレゼントしても、たくさん手元に残りそうなくらい取れていました。

中学年 A・RA・SHI

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今日はA・RA・SHI(台風の目)の練習をしました。
入退場で横の列で揃って走ることができました。

競技の練習は、今までとはちょっとひと味ちがいました。
4年生が率先して、
「ここはしゃがんで!」
「前につめよう!」
など声をかけてくれたのです。

おかげで、各団のチームワークがますますよくなっていて、スタートからゴールまでのタイムも少し早くなりました。

3年生はそんな立派な4年生の姿をしっかり見ているので、きっと来年は、自分たちがリードをして、運動会の練習をひっぱっていってくれることと思います。
まだ今年の運動会も終わってないのに、思わず来年に思いを馳せてしまった瞬間でした。

3年生 算数(10000より大きい数を調べよう)

 3年生の算数は、「10000より大きい数を調べよう」の学習でした。「数直線を使って大きい数について考えよう」というめあてで、タブレットを活用して、10000の数の構成を考えたり、自分の考えを発表したりしていました。
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4年生 算数(わり算の筆算を考えよう)

 4年生の9月12日の算数は、「わり算の筆算を考えよう」の勉強でした。2グループに分かれて少人数で、284÷43のような3桁÷2桁の筆算の仕方について考えたり、練習問題に取り組んだりしていました。
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2年生 お家の方への手紙

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 9月12日(月)、2年生は2クラスとも、運動会に向けて、家の人へのお手紙を書いていました。「いつ」「どこで」「何を」など、文章に必ず入れる内容を確認してから、一人一人が、お家の方への招待状としてお手紙を書いていました。
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3・4年生 ラジオ体操

 9月12日(月)の3・4年生の合同体育では、まず初めに運動会に向けて、ラジオ体操を行いました。ラジオ体操の曲をかけて、練習をしていました。その次に、遊競技の入退場の練習などをしました。本番まで、もうすぐですね。
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運動会に向けて(係打ち合わせ)

 9月9日(金)の6校時に、5・6年生は、運動会に向けての係打ち合わせがありました。救護係、用具係、決勝係、放送係などの8つの係が、係ごとにそれぞれの部屋に集まり、役割分担などを決めたり、仕事内容を確認したりしていました。
 運動会を成功させるために、5・6年生が頑張ってくれています。
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5・6年生 「YOSAKOIソーラン2022」の練習

 9月9日の5校時、5・6年生が「YOSAKOIソーラン2022」の練習で、校庭に出てきました。鳴子を手に、曲にあわせてたくましく踊る姿は、さすが高学年、という感じがしました。隊形移動なども練習していましたが、この日はまだ、最終段階の隊形移動はしませんでした。来週、行うことを先生が子どもたちに伝えていました。
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高学年 リレー練習

 運動会の高学年リレーの練習が、昼休みにありました。各団のリレー選手が参加し、バトンパスの仕方を先生に教わったり、バトンパスの練習をしたり、トラックを走ったりしました。5・6年生の力強い走りが楽しみです。
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2年生 算数

 2年1組9月9日の算数は、「計算のしかたをくふうしよう」の勉強でした。「くふうしてひき算をしよう」というめあてで、学習に取り組んでいました。
 この写真は、ひき算の計算の工夫について、練習問題に取り組み、問題を解いたり、友達同士で教え合っったりしている場面です。
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