2月16日(木) 1年生と3年生 2

 羽子板、射的、竹とんぼ、おはじきと1年生は全部を体験できるようです。3年生の説明がとってもわかりやすいです。1年生は、はじめ緊張している様子でしたが、3年生のやさしいサポートで少しずつ慣れてきたようです。
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2月16日(木) 1年生と3年生 1

 体育館で、3年生が1年生に遊び方を説明して、一緒に昔のあそびを楽しんでいます。
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2月16日(木) 図書室の様子

 3年生、4年生、5年生が国語の時間に作成した本が展示されています。読んでみると、なかなかおもしろいですよ。ぜひ、手にとって読んでみてくださいね。
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2月16日(木) 2年生 国語

 アレクサンダとぜんまいねずみの学習に入りました。先生の範読をしっかり目で追って、聞いています。
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2月16日(木) 3年生 国語

 二つの漢字の組み合わせについて、学習しています。途中で、並んで図書室へ移動しました。漢字辞典を使って、調べるようです。
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2月16日(木) 1年生 国語

 かえるくん、がまくん、かたつむりくんの中から、選んでお手紙を書いています。どんなお手紙が書けたかな。あとで、読ませてくださいね。楽しみにしています。
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2月16日(木) 5年生 国語

 「みすゞ探しの旅」の学習に入りました。朗読を聞きながら、内容を感じとっています。
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2月16日(木) 6年生 国語

 お世話になった人々に感謝の気持ちを込めて、お手紙を書いています。卒業する日が少しずつ、近づいていますね。
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2月15日(水) 物づくりクラブ

 工作や手芸と自分の作りたい物を自由に作っています。材料を工夫して、それぞれの思いがこもった作品が出来上がりつつあります。
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2月15日(水) 運動クラブ

 高校生のボランティア・チューターさん2人も参加して校庭いっぱい走っての鬼ごっこをしました。その後、ボールを2つ使ったドッジボールをしました。たてわり遊びのドッジボールと違い、迫力がありますね。
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2月15日(水) 3年生 国語

 友だちの作文を読んで、感想を伝え合うために「感想カード」を作成します。作成するために大切なことを先生と確認しています。
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2月15日(水) 6年生 体育

 跳び箱の技の1つ「頭はねとび」につながる練習をしています。はじめたばかりで、まだコツを掴むまでには時間が必要なようですね。安全に気をつけながら、先生のアドバイスを聞いて、繰り返し繰り返し練習をがんばっています。
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2月15日(水) 6年生 総合的な学習の時間

 「将来の自分について考えよう」の学習です。なりたい職業について調べたり、そのために何をしたらよいのかを考えたりしながら、タブレットにまとめています。それぞれみんななりたい職業が違うので、発表会が楽しみですね。
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2月15日(水) 2年生 算数

 算数のまとめをしています。文章問題を読んで、たし算なのかひき算なのかをよく考えて、式をたてています。たくさんの文章問題に挑戦しています。
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2月15日(水) 5年生 算数

 円周の長さと直径の長さの関係を知り、円周の長さを計算で求める学習をしています。
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2月15日(水) 4年生 国語

 「雪」に関わることば探しをしています。教科書に出ている言葉の意味も確認しました。
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2月15日(水) 3年生 書写

 「光」の清書をしています。半紙の中央に力強く、そして、名前も丁寧に書いて仕上げています。
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2月15日(水) 1年生 音楽

 体育館のステージ上で、音楽発表会の練習をしています。最初から、最後まで通してしっかりできています。いつ本番になっても大丈夫そうです。
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2月14日(火) サケが大きくなってます

 水槽の中のサケが、日に日に大きくなっています。子どもたちも立ち止まって観察しています。
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2月14日(火) 6年生 理科

 水溶液のなかまわけの学習を問題を解きながら、振り返っています。
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