国語の学習でした。みんなで言葉の意味を調べたり考えたりしていました。和やかな雰囲気の中で授業が進んでいきました。

家族を表す英語の学習でした。英語で「あなたはだれ？」と質問をして、自分と同じカードを持っている人を探しました。とても楽しそうに活動していました。

ストローを上手に使って、動くおもちゃを作っていました。工夫を凝らした、楽しい作品がたくさんありました。

じしゃくの働きについての学習でした。いろいろな実験を通して、じしゃくの不思議を感じ取りました。

点字を作る体験をしました。最初は戸惑いもあり苦労もありましたが、最後は点字が作れた喜びが大きかったようです。

「生活を支える金と物」の学習でした。普段の生活の中の買い物から、売買について考えました。

持続可能な社会についての学習でした。これからの社会を生きるために、大切にしなければならないことを考えました。

菜飯・さばの塩焼き・のり酢和え・豚汁・牛乳
豚肉、人参、大根、ごぼう、ねぎ、じゃがいも、豆腐、こんにゃく・・・具だくさんで、具のうま味がたっぷり出ている、体が温まる、とてもおいしい豚汁でした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

本校の卒業生の高校生２名が、今日から２週間、児童の学習面や生活面のサポートをしてくれます。よろしくお願いします。

今日は「ありがとうのえほん」のお話でした。

朝からユニセフ募金の活動をしていました。
たくさんの善意をありがとうございました。

社会の授業で、町の消防団について学習しました。タブレットを使って、消防団の場所を素早く見つけていました。

「言葉で伝える」授業の１時間目でした。今日は、給食を思い出してノートに給食の絵を描いていました。色を上手に塗ってきれいに仕上げていました。

漢字を分解して、２つの漢字に分ける学習でした。どんな分け方があるのか、クイズのように楽しそうに取り組んでいました。

跳び箱の授業でした。自分が跳びやすい跳び箱で、大技に挑戦していました。

「タンギング」の練習をしていました。練習を繰り返すうちに、音がきれいに響くようになっていきました。

テスト前の自主学習でした。みんな真剣な表情で、教科書やノートを見ていました。

６年間のまとめの学習でした。今日は「割合と比」について復習していました。１つ１つていねいに確認しながら問題を解いていました。

発芽玄米ごはん・うずら入りカレー・もやしサラダ・牛乳
うずら、たまねぎ、豚肉、人参、じゃがいも・・・具が良く煮込んであり、うずらの卵が丸ごと入った、コクのある、とてもおいしいうずら入りカレーでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

朝からの雪で、校庭の木々が雪化粧をしていました。まるで、水墨画のようでした。