２校時、４年２組は体育の授業でした。走り幅跳びの記録を測っていました。

・こぎつねご飯
・牛乳
・豚汁
・ほうれん草としらすのマヨネーズ和え

　３校時、１年１組は外国語活動の授業でした。クリスマスについて学習した後、英語のメッセージカードを作っていました。

　３校時、２年２組は生活科の授業でした。「うごく　うごく　わたしのおもちゃ」という教材をしていました。グループで遊びの方法の紹介を考えていました。

３校時、２年３組は生活科の授業でした。「うごく　うごく　わたしのおもちゃ」という教材をしていました。グループでおもちゃを工夫してどうしたら楽しく遊べるか考えていました。

　３校時、２年３組は生活科の授業でした。「うごく　うごく　わたしのおもちゃ」という教材をしていました。グループでおもちゃを工夫してどうしたら楽しく遊べるか考えていました。

　３校時、４年２組は音楽の授業でした。リコーダーの練習をしていました。

　３校時、６年１組は理科の授業でした。「わたしたちのくらしと電気」の単元で、豆電球とLEDライトの消費電力の違いを比べていました。

　２０分休みの様子です。今日も暖かかったのでたくさんの子どもたちが校庭で活動していました。

　２０分休みの様子です。今日も暖かかったのでたくさんの子どもたちが校庭で活動していました。

　２０分休みの様子です。今日も暖かかったのでたくさんの子どもたちが校庭で活動していました。

　２０分休みの様子です。今日も暖かかったのでたくさんの子どもたちが校庭で活動していました。

　２校時、３年２組は体育の授業でした。キックベースボールをするための蹴る練習をしていました。

・ご飯
・牛乳
・ホワイトカレー
・花野菜サラダ

　３校時、５年１組は理科の授業でした。「ものの溶け方」について学習しています。水の量や温度を変えて、食塩やミョウバンの溶け方について調べます。

　３校時、２年３組は音楽の授業でした。「いろいろながっきの音をさがそう」という単元です。今日は、打楽器を使ってペアでリズムかとっていました

　３、４校時、４年２組は図画工作の授業でした。「ギコギコトントンクリエイター」という単元で、金槌やのこぎりを使って木を切ったり、つなげたりしながら作品を作っていました。

　３、４校時、４年２組は図画工作の授業でした。「ギコギコトントンクリエイター」という単元で、金槌やのこぎりを使って木を切ったり、つなげたりしながら作品を作っていました。

　１校時、全学年学力テストの2日目です。子どもたちは問題用紙を開いて、真剣に問題を解いていました。１〜4年生は国語、５、６年生は理科をやりました。

　１校時、全学年学力テストの2日目です。子どもたちは問題用紙を開いて、真剣に問題を解いていました。１〜4年生は国語、５、６年生は理科をやりました。