2月14日(火)の学校生活より11
5校時、2年生は「命の大切さの授業」を行いました。とらうべの会の方を講師にお招きして実施しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月14日(火)の給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ・牛乳 ・麻婆豆腐 ・中華スープ 豆腐は、大豆を水につけてやわらかくし、細かくつぶしてドロドロにした物に水を入れて煮ます。これを布でこして、豆乳とおからに分け、豆乳にニガリを入れて固めたのが豆腐です。一度固まった豆腐を別の型に移し、水気を少し切った物が木綿豆腐。ちょっと濃い目の豆乳をそのまま固めたのが絹ごし豆腐です。作り方が少し違うだけで、栄養はほとんど違いません。消化がよく、植物性のたんぱく質がいっぱいの、体をつくる食べ物です。今日のマーボー豆腐にたくさん豆腐が入っていますね。 2月14日(火)の学校生活より10
20分休みの様子です。今日は陽が出て暖かくなりました。冷たい風が吹いていましたが、子どもたちは元気に活動していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月14日(火)の学校生活より9
20分休みの様子です。今日は陽が出て暖かくなりました。冷たい風が吹いていましたが、子どもたちは元気に活動していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月14日(火)の学校生活より8
20分休みの様子です。今日は陽が出て暖かくなりました。冷たい風が吹いていましたが、子どもたちは元気に活動していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月14日(火)の学校生活より7
20分休みの様子です。今日は陽が出て暖かくなりました。冷たい風がふいていましたが、子どもたちは元気に活動していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月14日(火)の学校生活より6
2校時、2年2組は国語の授業でした。教材「アレクサンダとぜんまいねずみ」で穴の中でアレクサンダがどんなことを思っているかを考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月14日(火)の学校生活より5
2校時、2年3組は漢字のテストをしていました。みんな真剣に書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月14日(火)の学校生活より4
2校時、3年2組は国語の授業でした。復習のプリントをしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月14日(火)の学校生活より3
2校時、3年1組は音楽の授業でした。「ちいきに伝わる音楽でつながろう」という教材で、映像を見ながらいろいろな楽器の演奏を聴いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月14日(火)の学校生活より2
2校時、4年1組は理科の授業でした。「水のすがたと温度」のまとめをしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月14日(火)の学校生活より
2校時、4年2組は体育の授業でした。サッカーのドリブルとパス練習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月13日(月)の学校生活より9
5校時、6年生は「薬物乱用防止教室」でした。講師に学校薬剤師の高野先生を招いて、いろいろな薬物について危険性について教えていただきました。6年生は、健康被害や常習性の怖さについて真剣に聴いて、分からないことは質問をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月13日(月)の学校生活より8
5校時、6年生は「薬物乱用防止教室」でした。講師に学校薬剤師の高野先生を招いて、いろいろな薬物について危険性について教えていただきました。6年生は、健康被害や常習性の怖さについて真剣に聴いて、分からないことは質問をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月13日(月)の学校生活より7
5校時、6年生は「薬物乱用防止教室」でした。講師に学校薬剤師の高野先生を招いて、いろいろな薬物について危険性について教えていただきました。6年生は、健康被害や常習性の怖さについて真剣に聴いて、分からないことは質問をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月13日(月)の給食![]() ![]() ・牛乳 ・大豆入りミートソーススパゲティ ・白菜サラダ 2月13日(月)の学校生活より6
4校時、4年生は算数の授業でした。小数のわり算の学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月13日(月)の学校生活より5
4校時、3年1組は国語(図書)の授業でした。自分が選んだ本を真剣に読んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月13日(月)の学校生活より4
4校時、5年2組は家庭科の授業でした。住まい方の学習で、暖房機の役割や機能の違いについて学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月13日(月)の学校生活より3
4校時、5年1組は英語の授業でした。今日は、地図記号で使われているものを英語で表す学習でした。
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