今日の給食の献立は、
「まいたけごはん・切り干し大根のナムル・呉汁・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】より
今日は呉汁についてです。
呉汁は日本各地に伝わる郷土料理です。
大豆を水に浸し、すりつぶしたペーストを呉といい、呉をみそ汁に入れたものが呉汁です。
すりつぶした枝豆を入れたみそ汁を青呉汁、あるいは枝豆呉汁といいます。
秋に収穫された大豆が出回る秋から冬が旬で、呉汁に入れる大豆以外の具材は、にんじん、大根、ごぼう、玉ねぎなどの根菜類、豆腐、厚揚げなどの大豆加工品、ねぎ、しいたけ、こんにゃく、鶏肉など地域によってさまざまです。
冬場の郷土料理として日本各地で作られています。
今日もよく噛んで食べましょう。

■具だくさんの呉汁は、とてもほっとする味でした。まいたけごはんとよく合い、とてもおいしかったです。変なたとえかもしれませんが、人に対して優しくなれるような、そんな献立でした。ご馳走様でした。（校長）

　５年生の教室で、道徳の研究授業が行われました。
　高崎市教育センターからも所長様を始め、２名の指導主事の先生方をお招きし、ご指導をいただきました。
　子どもたちは、いつものとおり積極的に発言し、友達の考えをよく聞きながら、自分の考えを深めている様子が見られました。
　大変お世話になりました。（校長）
　

　大学３年生の教育実習生が、５年生で体育の研究授業をしてくれました。
　朝早くから準備を整え、工夫された場の中で、子どもたちは幅跳びの学習を行いました。
　各自のめあてを意識しながら練習を行った後、授業の終末場面で記録を計測し、子どもたちはその伸びを実感していました。
　大変お疲れ様でした。
　立派なものですね。（校長）

　いい天気になりましたね！
　朝のうちは気温が低いですが、気持ちがいいですね。
　今朝は、下村の信号方面です。
　いつも交通指導をありがとうございます。（校長）
　

　ココア小屋をそーっとのぞくと、ココアが丸まっていました。
　暑いときには伸びていたのに、これからはこんな姿が多くなりますね。
　
　そーっと立ち去ろうとしたのに、私の気配に気づいて駆け寄ってきてくれました。
　ごめん、ココア。今おやつ持ってないんだよ。あとで持ってくるね。
　以下、ココアより。

　「なんだー！ のぞいただけー！？」（校長代筆）

　４年生が体育で、幅跳びの学習をしていました。
　助走用の輪や踏み切り用の板を使いながら、「トントントントン・トトトーン」のかけ声に合わせて跳ぶ練習をしていました。
　これから自己記録をどんどん更新してほしいですね。（校長）

今日の給食の献立は、
「こめっこパン・すいとん・マカロニサラダ・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】より
今日はすいとんについてです。
すいとんとは、小麦粉の生地を手でちぎる、手で丸めるなどして小さい塊に加工して汁で煮た日本料理です。
すいとんの歴史は長く、室町時代の書物に『すいとん』の字が見られます。
すいとんの呼び方は全国的ですが、地方によっては『ひっつみ』『はっと』『つめり』『とってなげ』『おだんす』の料理名で呼ばれます。
これらのすいとんに似た料理は中に入れる具材、ダシが地域ごとに特色があり、料理法も地域ごとに異なります。
今日のすいとんは、粉が群馬県産のものを使用しています。
地元の味を味わって食べましょう。
今日もよく噛んで食べましょう。

■すいとんのだんごもサラダのマカロニも、とても「もちもち」していておいしかったです。今日の給食のおいしさキーワードは、「もちもち感」でした。「カリッと、サクッと」もいいですが、「もちもち」は最高ですね。週始めから（本校は）元気が出ます。ご馳走様でした。（校長）

　３・４校時に、バケツで育ててきた稲の脱穀・籾すり・精米作業を行いました。
　長い時間をかけて世話をし、精米までこぎつけた子どもたちにとって、忘れられない学習になったことと思います。

　種蒔きから精米まで、高崎市農政部農林課の方々に大変お世話になりました。
　子どもたちのために、ここまで丁寧なご指導ありがとうございました。（校長）

　６年生の社会の授業の様子です。
　戦国の世から天下統一へかけての学習に入ります。
　学習のゴールとしては、「織田信長と徳川家康は、どちらが優れた武将か」をテーマとしてパネルディスカッションを予定しているようです。
　楽しみですね。（校長）
　

　体育集会で、持久走（６分間走）を頑張りました。
　朝晩はずいぶんと寒くなってきましたが、寒さに負けず、走って体を鍛えましょう。
　少しでも走ると体がポカポカしてきて、走った後も調子がいいですね。（校長）

　長年寺様前の手押し式信号機における児童待機場所拡張工事の手直しを行っていただいています。
　丁寧に整えていただいているようで、感謝いたします。
　数日の間通行ができませんが、工事前と同じルートで安全に通るようにしましょう。（校長）

　今朝は、下村の信号方面からの様子です。
　朝晩の冷え込みが厳しくなってきました。
　そのような中ですが、朝の交通指導や見守りをありがとうございます。（校長）
　

　１０月２４日(月)は、地域等体験学習の振替休業日のため、学校はお休みです。
　よろしくお願いします。

　ココアに留守番をしてもらいます。
　以下、ココアより。

　「まかせといてー！」（校長代筆）

　大字林の間伐体験の続きです。
　それほど太い木ではありませんが、子どもたちが自分たちでのこぎりを挽き、木を倒すことは、なかなかできない貴重な体験でした。（校長）

　本日は日曜日でしたが、本校の伝統行事である「地域等体験学習」が行われました。
　１〜３年生は、主に校区の烏川公園で自然観察や遊びを楽しみました。
　４〜６年生は、大字林にて間伐体験を行いました。
　特に、大字林組は約２時間のハイキングの後、１２班に分かれ、各班ごとに１本の檜の木を担当し、伐採を行いました。
　とても貴重な体験ができました。
　子どもたちの体験学習のために準備や環境を整えてくださった大字の方々、造林委員の方々、ＰＴＡ役員の方々、保護者の方々には大変お世話になりました。
　ありがとうございました。（校長）

　金曜日のココアです。
　今週も無事に終わりそうです。
　一週間が終わり、ココアの所に来るとほっとします。
　おやつ・ブラッシング・マッサージの定番コース終了。
　（今日はココアが駆け寄ってきてくれる写真が上手く撮れました）
　以下、ココアより。

　「おやつ２つもあるのー！？ おいしいねー！」（校長代筆）

今日の給食の献立は、
「ごはん・ねぎコンコロッケ・前橋tonton汁・群馬の野菜ナムル・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】より
今日は学校給食ぐんまの日についてです。
１０月２４日は学校給食ぐんまの日です。
給食を通して、群馬の農産物について知ろうという日です。
今日は２１日ですが、今年は２４日が給食がない日なので本日実施します。
今日の献立には群馬県産のものをたくさん取り入れています。
コロッケには群馬県で生産されたねぎとこんにゃくが入っています。
前橋とんとん汁は前橋市の豚肉ときのこを使用した汁です。
きのこをバターで炒めてから入れているのでコクと風味があります。
ナムルは、もやしとにんじん以外は群馬県産です。
地元の味をよく味わって食べましょう。
今日もよく噛んで食べましょう。

■ねぎとこんにゃくが入ったコロッケなんて、めったに食べられませんね。いつものコロッケとは歯ごたえが違って、面白かったです。そして、おいしかったです。豚汁もバターの風味がして、これはこれでなかなかおいしかったです。いろいろと工夫した献立を整えていただき、感謝します。ご馳走様でした。（校長）

　教育実習生が、４年生の教室で授業をしました。
　「正しい歯みがきを習慣づけよう」という内容で、楽しい実践指導でした。
　もうずいぶんと慣れたものですね。
　今日は、大学から担当の先生もお越しくださり、授業を見て行かれました。
　大変お世話になりました。（校長）

　５年生も英語を頑張っています。
　今日は、デジタル教科書の音声を聞きながら、どの有名人が言っていることかをきちんと聞き取ることができました。
　終末場面でのゲーム「スペースマン」も熱中しました。
　全員で頑張ってクリアしました。
　楽しかったですね！（校長）

　６年生が英語で、どの国へ行って何をしたいかを伝え合いました。
　いつもながら感心するのは、定型文以外の自然な反応がたくさんできるのです。
　子どもたちと会話をして、こちらの言ったことに対してリアクションをしてもらうととても嬉しいということを私も実感しています。（校長）