４校時、５年１組は英語の授業でした。「動きを表す言葉とできることの言い方を知ろう」というねらいです。子どもたちは、映像を見て右や左、真っ直ぐと英語で答えていました。

　４校時、２年１組は図画工作の授業でした。「ひかりのプレゼント」という教材を作っていました。今日は最後も仕上げをしていました。

　４校時、２年１組は図画工作の授業でした。「ひかりのプレゼント」という教材を作っていました。今日は最後も仕上げをしていました。

　４校時、２年３組は生活科の授業でした。いろいろな材料を使って、おもちゃづくりをしていました。とても楽しそうです。

　４校時、２年３組は生活科の授業でした。いろいろな材料を使って、おもちゃづくりをしていました。とても楽しそうです。

　４校時、３年１組は国語(図書)の授業でした。本を借りた後、好きな本を読んでいました。

４校時、１年１組は体育の授業でした。持久走の練習をしていました。

　４校時、１年１組は体育の授業でした。持久走の練習をしていました。

・芋じゃこご飯
・牛乳
・切り昆布の煮付け
・きのこけんちん汁

　５年生は、３、４校時と５、６校時に家庭科の授業で、ミシン縫いをしました。ミシン縫いはミシンの調子や使い方ご難しいので、保護者の方をボランティアにお願いしました。子どもたちは、ミシンの扱いに悪戦苦闘しながらも、一生懸命に取り組んでいました。ご協力いただいた保護者の皆様ありがとうございました。

　５年生は、３、４校時と５、６校時に家庭科の授業で、ミシン縫いをしました。ミシン縫いはミシンの調子や使い方ご難しいので、保護者の方をボランティアにお願いしました。子どもたちは、ミシンの扱いに悪戦苦闘しながらも、一生懸命に取り組んでいました。ご協力いただいた保護者の皆様ありがとうございました。

　２校時に避難訓練がありました。密を避けるため、高・中・低学年に分けて実施しました。各学年とも防災頭巾を着用し、真剣な態度で行うことができました。

　２校時に避難訓練がありました。密を避けるため、高・中・低学年に分けて実施しました。各学年とも防災頭巾を着用し、真剣な態度で行うことができました。

　秋晴れの中、５年生が榛名林間学校に行ってきました。
　午後のスプーン作りも終わり、完成したスプーンを受け取って、バスに乗って帰ります。
みんな充実した一日が過ごせました。お世話になりました。

　秋晴れの中、５年生が榛名林間学校に行ってきました。午後の活動は、オリジナルスプーン作りです。クラス毎に部屋に別れ、所員さんから説明を聞いたあと、スプーン作りがスタートです。
　まず、スプーンの柄にする木を選びます。今回は、桜と楓の2種類です。木を選んだら適当な長さに切り、穴を開けてもらい、ヤスリをかけ、金属部分を差し込み、ホットバンドで固定します。その後、ペンで印を付け、ニスを塗って乾かします。できた子どもたちは、部屋の方z\付けを手伝って整列をして待ちます。

　秋晴れの中、５年生が榛名林間学校に行ってきました。午後の活動は、オリジナルスプーン作りです。クラス毎に部屋に別れ、所員さんから説明を聞いたあと、スプーン作りがスタートです。
　まず、スプーンの柄にする木を選びます。今回は、桜と楓の2種類です。木を選んだら適当な長さに切り、穴を開けてもらい、ヤスリをかけ、金属部分を差し込み、ホットバンドで固定します。その後、ペンで印を付け、ニスを塗って乾かします。

　秋晴れの中、５年生が榛名林間学校に行ってきました。午後の活動は、オリジナルスプーン作りです。クラス毎に部屋に別れ、所員さんから説明を聞いたあと、スプーン作りがスタートです。
　まず、スプーンの柄にする木を選びます。今回は、桜と楓の2種類です。木を選んだら適当な長さに切り、穴を開けてもらい、ヤスリをかけ、金属部分を差し込み、ホットバンドで固定します。その後、ペンで印を付け、ニスを塗って乾かします。

　秋晴れの中、５年生が榛名林間学校に行ってきました。午後の活動は、オリジナルスプーン作りです。クラス毎に部屋に別れ、所員さんから説明を聞いたあと、スプーン作りがスタートです。
　まず、スプーンの柄にする木を選びます。今回は、桜と楓の2種類です。木を選んだら適当な長さに切り、穴を開けてもらい、ヤスリをかけ、金属部分を差し込み、ホットバンドで固定します。その後、ペンで印を付け、ニスを塗って乾かします。

　秋晴れの中、５年生が榛名林間学校に行ってきました。林間学校に到着後、荷物を整理して、トイレ休憩を済ませたら入校の説明と所長さんのお話がありました。その後、榛名湖を一周に出かけました。湖畔から戻ってくると、午後の活動は、オリジナルスプーン作りです。クラス毎に部屋に別れ、所員さんから説明を聞いたあと、スプーン作りがスタートです。

　秋晴れの中、５年生が榛名林間学校に行ってきました。林間学校に到着後、荷物を整理して、トイレ休憩を済ませたら入校の説明と所長さんのお話がありました。その後、榛名湖を一周に出かけました。湖畔から戻ってくると、午後の活動は、オリジナルスプーン作りです。クラス毎に部屋に別れ、所員さんから説明を聞いたあと、スプーン作りがスタートです。