4年生の外国語活動は、日課について英語で表現する活動でした。僕の1日の紹介「何時に起きる(get up）顔を洗う（wash my face）　朝食を食べる(have a breakfast）歯を磨く・・・・・・寝る「おやすみ」（go to bed）」までの言い方を聞き取っていました。
　覚える表現がたくさんありますが、動作を交えながら覚えていければいいなと思います。　

　今週は、真冬に逆戻りしたような寒さです。昨日の北風はおさまりましたが、今日も池に氷が張っていました。明日がお休みで、今日は学習参観でお家の方が来られるということで、「おはようございます！きょうは頑張ります！」と、何時にも増して明るく元気なあいさつの子供たちです。
　園芸委員会の５・６年生が、毎朝花の水くれを忘れません。生き生きと咲く花に癒されます。

　上毛新聞のジュニア俳壇年間５句掲載感謝状と歯と口の健康クラス表彰（１−１　１−２　１−３　２−１　２−２　２−３　３−１　４−１　５−１　５−２　なかよし１・２　虫歯の治療率が１００％のクラス）

　本日、昼休みに、表彰を行いました。まず、書き初め展と読書感想画コンクールと6年生税の標語クラス表彰です。

　自分がイメージしたいことを全力で形にしました。自分の作品に自信を持っている表情です。友達のいいところをメッセージカードに書きながら鑑賞していました。

　6時間目。5年生は１・２組で図工の「のぞいて見ると」の鑑賞会を行っていました。
箱にのぞき穴と採光の穴をあけてのぞくと・・・穴から差し込む光を、どう表現に生かすかがポイントです。色セロハン紙で着けた色の光を海の底に見立てたり、夕陽に見立てたり、
小さく開けた穴を夜空に散りばめられた銀河として表現したり。工夫がいっぱいです。
友達の作品をのぞいては「わぁ」「いいね」と感動していました。

麦ご飯
牛乳
ハッシュドポーク
りんごとアーモンドのサラダ
ハッシュドビーフは薄切りの牛肉と玉ねぎを炒めてから赤ワインとデミグラスソースで煮たものです。洋風の料理ですが、実は日本生まれの料理です。西ヨーロッパ地方にもハッシュドビーフは実際にあるのですが、日本で食べられているものとは違い、細かく刻んだ野菜と肉を煮込んだ料理だそうです。給食では、ポークを使って作りました。

肉丼
牛乳
もみ漬け
きのこの卵とじ汁
肉丼の味付けには砂糖を使います。日本で作られる砂糖は、主に沖縄などの暖かい地域でとれるサトウキビと、北海道などの涼しい地域でとれるテンサイが原料です。砂糖の歴史は古く、古代インドで作られたのが始まりとされ、日本には奈良時代に中国から伝わりました。甘みをつける以外にも食べ物をくさりにくくしたり、肉をやわらかくしたり、パンなどをしっとりおいしく保つなどいろいろなはたらきがあります。

　よく晴れた日中。2年生が短縄練習に励んでいました。すぐに諦めずに難しい技に挑戦してほしいと思います。なわとびは全身を鍛えることができる優れた有酸素運動といわれています。だんだん体があたたかくなって、上着を脱ぎ始めました。

　6年生は、先週金曜日の入学説明会を終え自覚がでてきたのか、顔つきが違いました。
1組は英語でした。中学校の学校行事について聞き取ったり言ったりすることがめあてです。合唱コンクールや体育祭、修学旅行などの行事についての会話を聞き取っていました。
2組は、最後の学習参観での発表練習とオルゴールづくりに分かれて活動していました。担任に最終チェックをしてもらっていました。
　22日の参観日、楽しみにしていてください。

　「ファミリー」について学んでいる1年生。「おじいちゃん・おばあちゃん・お父さん・お母さん・お姉さん・お兄さん・赤ちゃん」の言い方を様々なゲーム活動を通して覚えました。最後は、フルーツバスケットならぬ「ファミリーバスケット」をして楽しみながら力をつけていました。

　28日の6年生を送る会に向けて、各学年ともに6年生に感謝の気持ちを伝えようと、練習に励んでいます。出し物はどの学年も工夫を凝らしています。きっと6年生は楽しんでくれるでことでしょう。

　今日は、よく晴れた朝となりましたが、強く冷たく風が吹いているために肌寒さを感じました。今週は、木曜日が天皇誕生日で祝日となるため、何となく嬉しい週の始まりでした。「おはようございます！」という子供たちの挨拶の声にも、祝日への期待が込められている気がしました。
　今週の水曜日は学習参観が予定されています。新型コロナウイルスの感染者が、減ってはいますが、収束したわけではありません。感染防止対策のご協力をお願いします。
　
　

　今年度最後のキラりん学習会（３年生放課後学習会）が行われました。今年度は、新型コロナウイルス感染拡大のために中止することなく、予定していた学習会を全て実施することができました。多くのボランティアさんにお世話になりました。
　子供たちは、「４年生でもやりたい！」「算数に自信が持てるようになった」とボランティアさんに感想を伝えていました。分厚くなったファイルを見て、「こんなに頑張ったんだね。こつこつ積み上げた結果だね」と褒めてもらいました。
　２年生の保護者の皆様、来年度キラりん学習会にぜひ参加させてください。木曜日の６時間目です。終わりは４年から６年の下校時間と同じですので安心です。希望調査は来年度になったらとります。

　本日で、高校生による「ボランティアチューター　ようこそ先輩」の活動が終了しました。久しぶりの母校はキラキラ輝いていたでしょうか。母校でのボランティアに喜びを感じ、将来への夢を確かなものにしたようです。子供たちも高校生と楽しく過ごしていました。ご苦労様でした。

　３時間、１組・２組とも理科の授業でした。「じしゃくにつけよう」の単元の学習でした。１組は、磁石の同じ極どうし、違う極どうしを近付けるとどうなるか実験していました。
　２組は、電気を通すものと磁石につくものに共通点はあるのか考えていました。
磁石の性質について、実験を通して考えていきます。

ココアパン
牛乳
鶏肉のエスニカン
花野菜サラダ
　みなさんは、生活習慣病ということばを聞いたことがありますか？食事や運動、休養など生活習慣に深く関係しておきる病気のことです。体によくない生活を長い間続けるとおこるので、子どもの時から、健康的な生活を習慣づけることが大切です。小学生の今から偏りなく食べて、体をよく動かし、休養もしっかりとって体によい生活をおくりましょう。

　３時間目。６年２組は最後の授業参観に向けた練習を行っていました。
　教室には、卒業カウントダウンカレンダーが「２３日」を示していました。
　
　６時間目。５年生は６年生を送る会の練習を行っていました。１１月の連合音楽祭に歌った曲を歌います。「１１月から４ケ月。成長した姿・歌声を見せよう！」「６年生から最高学年のバトンを受け取る準備（心構え）をしよう！」と寒い体育館に熱気が漂っていました。
　たのもしい６年生になれるように、毎日毎日の積み重ねが大事です。

　３時間目。２組は英語の授業でした。町の道案内をする単元です。町にある施設や店の言い方や「真っ直ぐ　左（右）に曲がる　とまる」などの道案内に必要なフレーズを教えてもらいました。ペアになって、友達が行こうとするところを案内していました。

　協議会では、授業の進め方（京小スタンダード）、タブレットの活用、学習ボランティア、施設や通学路の安全など、多岐に渡るご意見や感想をいただきました。
　来年度もコミュニティスクールとして地域と共にある学校づくりを進めていきたいと思います。「キラキラ輝く凛とした子・地域を育てよう！」と最後にまとめました。