３月２日の４年１組の算数では、一年のまとめの授業をしていました。その中で、小数の割り算のあまりの求め方、概数での求め方について確認しました。
もうすぐ５年生になります。学習内容をしっかり身につけて算数が得意な５年生になっていくことを期待しています。

３月２日の１年２組の算数では、かたちづくりの授業に入る導入の活動を行いました。
合同な直角二等辺三角形を並べて魚やロケットや家の形を作りました。等しい長さの辺を合わせることによってきれいに形作れることを体験しました。

３月２日（木）３校時は、円周の求め方【直径×円周率（３．１４）＝円周】を活用して、直径や半径、そして、特殊な形の周りの長さを求める学習をしました。どのように求めるのか互いに教え合い、考えを深めていました。

３月２日（木）今日の給食は、「６年生がもう一度食べたい給食」No.１のココアあげパン、だいずとツナのサラダ、ワンタンスープ、ぎゅうにゅうでした。

３月１日（水）今日の給食は、むぎごはん、ぐんまのなっとう、にくじゃが、かきたまじる、ぎゅうにゅうでした。

３月１日（水）３時間目は「家ぞくのよび名を英語ではっきり言って、楽しくなかまあつめをしよう」をめあてに学習しました。学習した単語を活用し、ファミリーバスケットをして楽しみました。

３月１日（水）２時間目は「ふりこのきまり」の学習です。長さの違うふりこ、それぞれが１０往復する時間を測り、１往復する時間を計算で求めます。どのようなきまりがあるのか探るために、真剣に実験に取り組んでいます。

３月１日５校時に通学班集会を行いました。
来年度に向けて、新しい班編制を確認し、班長や副班長を決めました。
明日から新しい通学班での登校が試行となります。まもなく卒業となる６年生に見守られながら新体制でも安全な通学となりますことを願っています。

３月１日の３年２組の国語では、漢字を組み合わせてできた言葉について考えました。
「校門」は学校の門を、「親友」は親しい友達を表していることを学びました。
熟語について学ぶことで、言葉の理解が深まりました。