ゆうあい学級で、収穫したサツマイモの蔓を使ってリースづくりをしていました。クリスマスも近付いていますので、子どもたちは色鮮やかな飾りを思い思いにデザインしていました。とても楽しそうでした。

１年生がチューリップの球根を植えてから、熱心に水やりをする姿が多く見られるようになりました。まだ芽は出てないけれど、冬を乗り越えて春へ生長していくことをしっかりと見届けてほしいと思います。

私の出勤時の車の温度計は昨日は「−１度」今日は「−２度」でした。コートと手袋でも空気の冷めたさを感じました。
今朝は飯玉町交差点を貝沢町通り、天神町を回ってきました。旗振りのみなさんも寒い中ありがとうございます。

先月の学習公開日に延期となった学級がありましたが、今日、実施させていただきました。子どもたちが学習課題について、自分の考えを「例えば〜」「理由は〜」「●●さんにつけたしで〜」「〇〇さんと同じで〜」など、説明し、考えを深めているところが素晴らしかったです。ご来校いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

３学期はじめに書き初めを実施し、代表作品を市の作品展に出品します。今日はそれに向けて体育館で５年生が練習をしていました。気合の入った文字が多く書けていました。

出勤時の車の温度計はなんと「−１度」でした。昨日も寒かったですが、氷点下です。今朝は追川通りを西にセブンイレブン塚沢店周辺を歩いてきました。

２年生が友達の絵画作品を見て、そのよいところを探し、記録していました。自分の作品も大切ですが、友達の作品からよいところを学ぶこともとても大切なことだと思います。

今日は３年生対象に万引き防止教室を行いました。警察署の方々が講師となり、万引きを絶対にしてはいけないこと、店で他の者から誘われる場面もありうること、その時の対処法などを学びました。小学生の問題行動において「万引き」は上位に入ります。これから冬休み、万引きなどの問題行動とは無縁で、有意義な年末年始を過ごしてほしいと思います。

出勤時に車の温度計が「１度」でした。この冬最低気温です。寒波が来ているようなので、今週は寒さが厳しく、冷たい北風の日が続きそうです。
今朝は新前橋街道踏切方面から飯玉四、飯塚三を回ってきました。寒い中、旗振り当番もありがとうございます。

５年生が思い思いのデザインをしながら、エプロン作りをしていました。アイロンやミシンもだいぶ慣れてきているようです。エプロンが完成している子どももいました。かっこよかったです。

３年生が書き初めに向けて「友だち」を練習していました。漢字は漢字で、ひらがなはひらがなで、それぞれ難しいところがあるようです。条幅に書くときに生かされるといいですね。

４年生の理科の授業を観ました。試験管の水を温め、温度によって色が変わるインク色で温まり方を観察していました。普段はあまり意識していないことですが、こうして目に見える形にすると興味深いものがあります。

早いもので、２学期も残すところ今週と来週のみです。インフルエンザやコロナが流行っていますが、なんとか学級閉鎖などにならず、健康に過ごしてほしいと願っています。今朝は南門より芝塚町の交差点まで行ってきました。子どもたちの歩き方は上手でした。旗振りの保護者の方に６名お会いできました。

ボランティアの皆様にお世話になって、今年度は昨年度よりも多く実施できています。子どもたちがそれぞれの教科や学び方に合わせて、教えていただき、教員の授業とは違った楽しさもあるようです。いつもありがとうございます。

６年生は２学級が社会の授業でした。歴史学習が進ん今は明治時代のようです。板垣退助や大隈重信などの自由民権運動、国会開設の学習です。歴史を面白いと感じている６年生の多いことが見て取れました。

今日は高学年の授業の様子を観てきました。
５年生は人権学習を行っていました。いじめについて考える学校を舞台にした映像資料が子どもたちを惹きつけていました。朝礼でも話した人権についてしっかりと学んでいる様子を観てうれしく思いました。

このところ、気温が低くても日が照って風の吹かない日が多かったですが、冷たい北風も吹くようになりました。これから風が強くなりそうな日々が続きそうです。
今朝は高崎工業高校方面から日光町方面を回ってきました。

今年度は高崎市の上毛かるた大会が１月に開かれる予定です。それに先立って校区のかるた大会も３年ぶりに行われました。参加児童はコロナ前に比べ少なかったですが、他の行事と同様に、機会があるということが子どもたちの成長につながります。
準備や運営にお世話になった役員の皆様、審判などのお手伝いもいただいた保護者の皆様、大変お世話になりました。

５年生が水の温度を変えながら食塩を溶かす実験をしていました。温度が高くなるとたくさん溶けるイメージをもちやすいです。食塩はどうだったでしょうか。

５・６年生は昨日と今日、１〜４年生は今日、学力テストをしました。これまでの学習内容がどれだけ身に付いているか、その結果を１年間のまとめにつなげていってほしいと思います。