今日の給食は、
「ごはん、とりにくのごまやき、ひじきのいために、
こまつなとふのみそしる、ぎゅうにゅう」でした。
胡麻焼きは、白ごまと黒ごまの風味がよく、
照り焼き風の味付けがとても美味しかったです。
ご飯がすすみました。
ひじきは、優しい甘さで、柔らかくて美味しかったです。
味噌汁は、小松菜と麩の食感がよかったです。
美味しい給食ご馳走様でした。

今日は、６校時に鼓笛練習を行いました。
４年生と５年生が対象です。
そして、金管楽器と、フラッグ練習については指導者をお招きしました。
金管楽器では、呼吸法やマウスピースの扱い方などを習いました。
フラッグ練習は、フラッグの持ち方や姿勢などを中心に練習しました。
ともに基礎的な内容でしたが、基礎は一番大事です。
来年度の運動会に向け、練習がスタートしています。
令和５年９月３０日の運動会が楽しみです。

今日の給食は、
「きなこあげパン、にくだんごのトマトに、
かいそうサラダ、ぎゅうにゅう」でした。
あげパンは、子供たちに超人気です。
美味しいですもんね。
トマト煮は、肉団子だけでなく、じゃがいもや人参もよく煮込んであり、
トマト味がよくしみていました。
とても美味しかったです。
美味しい給食ご馳走様でした。

版画の制作に取り組んでいました。
一人一人、自画像がとても上手でした。
後で、指導方法を聞いてみたいと思います。
また、自分の思いを込めた一文字を彫っていました。
「思」や「平」等がありました。
きっと、素敵な思い出の作品になりますね。

全身を使いながら、楽しそうに活動していました。
今日は、体の動きを英語で表現しました。
「stand up」「jump」「walk」「run」「sing」などです。
楽しく学ぶと、身に付きやすいですね。
子供たちの発音もしっかりしてきたように思います。

今日の給食は、
「ちらしずし、あつやきたまご、すましじる、ぎゅうにゅう」でした。
ちらし寿司には、油揚げや人参、蓮根など、
たくさんの具が入っていてとても美味しかったです。
すまし汁にも、豆腐、鶏肉、水菜、生姜、キャベツなど、
たくさんの具が入っていました。
給食ってすごいですよね。
栄養バランス等、しっかり考えられていて素晴らしいです。
感動します。
美味しい給食ご馳走様でした。

卒業式に向けて、歌「旅立ちの日に」の練習が始まりました。
まだ始まったばかりなので、声量等はこれからです。
次回は、会場を体育館に移し、練習してみるようです。
会場によって、気をつける点等も違いますよね。
思い出となる卒業式、もうすぐですね。
６年生、ファイト！！

立方体や直方体の展開図からその特徴を考えました。
例えば、重なる点や重なる辺などについてです。
工作用紙を用いて、実際に立方体や直方体を作ったので、
その特徴に対する理解も深まったようです。
子供たちの学びに向かう姿勢は、生き生きしていました。

分数の学習です。
もとの大きさを「１」と考え、
それを等しく２つに分けたうちの１つ分を
「二分の一」といい、「１／２」と表すことを学びました。
いよいよ分数の世界ですね。
次時は「半分の半分」でしょうか。
ファイト！！

今日の給食は、
「ごはん、ポークカレー、チーズサラダ、ぎゅうにゅう」でした。
カレーは、子供たちに大人気です。
私も大好きです。
サラダは、チーズが細かくカットされていたので、
野菜とよく混ざり、とても食べやすかったです。
ドレッシングは、イタリアンドレッシングだったでしょうか、
さっぱりとした味でとても美味しかったです。
ご馳走様でした。

「立体を詳しく調べよう」の学習で、
円柱の性質について調べました。
まずは、角柱の性質について確認しました。
・底面と側面が垂直に交わっている。
・２つの底面は平行である。
・２つの底面は形も大きさも同じである。
・側面はすべて長方形である。
次に、グループとなり円柱について考えました。
角柱の性質がヒントになり、
積極的に意見交換し、円柱の性質を確認することができました。

１・２組とも、カラー版画の作品が教室前廊下に展示されています。
どの作品も個性的でカラフルな作品ばかりですので、
廊下が明るくなったように感じます。
そして、見ていると気持ちも明るくなります。
これが芸術ですね。

１・２組が合同で「ボール運動」に取り組んでいました。
内容は、サッカーです。
今日は横一線になり、
目の前の相手にボールを渡す「パス」の練習でした。
まだまだ不慣れな様子で、
ボールをまっすぐ蹴ることは難しいようでした。
これからの成長が楽しみです。

今日の給食は、
「せわりパン、いかナゲット、ふじのみややきそば、
フルーツヨーグルト、ぎゅうにゅう」でした。
焼きそばには、魚粉が入っていたために風味が増し、
美味しかったです。
そして、焼きそばパンを作っていただきました。
フルーツが入ったヨーグルトは、子供たちに大人気です。
美味しい給食、ご馳走様でした。

「暖かく快適に過ごす住まい方」の学習でした。
グループに分かれ、
いろいろな場所の「温度」「湿度」「明るさ」について調べました。
調べた場所は、玄関、教室、廊下、トイレなどです。
調べた後に、気付いたことをまとめ、
発表することで、理解も深まったと思います。
児童が主体的に活動する学習でした。

世界遺産である「富岡製糸場」について学習していました。
主に、製糸場を生かした町づくりについて考え、
意見を交流しました。
富岡商工会議所の人の話も参考にしていました。
地元の方々の「おもてなし」・「知ってほしい」という気持ちを
理解する児童がとても多かったです。
秋の校外学習の成果が出ましたね。

「大きなかぶ」の劇を発表していました。
「I am hungry.」で始まり、
「Wow a big turnip.」と、おじいさんがカブを見つけます。
この後の展開は、皆さんの存知の通りですが、
子供たちが付けていたお面がとても可愛かったです。
素晴らしい英語劇でした。

今日の給食は、
「ごはん、ぶりのてりやき、ごまよごし、
いとこに、ぎゅうにゅう」でした。
「いとこ煮」とは、富山県の郷土料理で、
小豆とともに、牛蒡、大根、人参、
里芋等の根菜類を煮込んだ料理です。
南瓜も入っていたので、まろやかな味付けとなり美味しかったです。
照り焼きもほんのり甘く、美味しかったです。
美味しい給食、ご馳走様でした。

化石のレプリカづくりに挑戦しました。
使用した型は、アンモナイト化石の型です。
また、示準化石についても説明し、
４種類の実物化石（三葉虫、アンモナイト、
モササウルス類の歯、サメの歯）を観察しました。
レプリカづくりを初めて体験する児童が多い中、
楽しく学習することができました。

動物３ヒントゲームで英語に親しみました。
では、３ヒントです。
どんな動物か考えてみてください。
１「I see something small and cute.」
２「I see something fast.」
３「It has long ears.」
いかがですか？
わかったでしょうか。
答えは、画像に写っています。