美術のテスト（実技…実際にテスト時間に描く）では「自分の手を描くこと」が課題となっていました。いろいろなポージングをして描いていました。構図も大切です！

※テストを受けている３年４組の様子を紹介します。

今日は肌寒い感じでしたので、制服で寒暖の調整をしています。

※テストを受けている３年３組の様子を紹介します。

３年生の集中力はすごいですね。

※テストを受けている３年２組の様子を紹介します。

　今日から１学期の期末テストが始まりました。

　テストを受けている３年１組の様子を紹介します。

代表６名の主張を聞き終わった生徒は、学校代表に最もふさわしいと思った主張へ投票を行いました。どれも素晴らしい主張で迷っていましたがしっかり投票していました。
ちなみに、今年度からタブレットを使い、オンラインで投票をしました。投票すると同時に集計され、グラフに結果が反映されていました。ですから放課後の集計作業もありませんでした。

１年生も２年生と同様、教室で聞きました。
中学校に入学し初めての校内少年の主張大会でしたが、みんなしっかりと主張を聞くことができました。そして、気が付いたことをメモしていました。

２年生は密を避けるため教室で主張を聞きました。
別室にいた発表者が教室に戻ると、大きな拍手が聞こえてきました。
発表が終わるたびに、投票に備えて気が付いたことをしっかりメモしていました。

６月１０日（金）に少年の主張校内大会を行行いました。
３年生は体育館で、撮影された６名の主張を聞きました。一番よかった主張を選ぶために、メモもしっかりとっていました。

国語の授業の様子です。
自分の考えなどをプリントへ記入するのではなく、タブレットに直接入力しています。タブレットは様々な使い方ができます。

社会の授業の様子です。
タブレットを利用し、調べた内容を（　）の中に入れてまとめています。
友達とも確認し合いながら行いました。

英語の授業の様子です。
会話の練習で使用するために先生が写真を撮影してきました。
デジタル教科書も使用しています。

理科の授業の様子です。
二酸化炭素の中でマグネシウムが燃焼する様子を観察しています。
その後、学習のまとめを行いました。

　６月２日の雹（ひょう）の被害は・・・。

　４階のガラスが２枚割れるなど、本校も雹の被害がありました。

６月２日に雹が降りました。すごかったですよね。

写真は、少し落ち着いてから撮ったものですが、校庭に氷の粒が川のように流れる様子を初めて見ました。

今後、改めて自然災害には十分注意しなければならないと感じました。

少年の主張校内大会に向けて、代表者のビデオ撮影が行われました。
1年生らしい主張で、立派にメッセージを発信していました。

2年生の代表者がビデオ撮影に臨みました。
2人とも立派に発表していました。練習の成果を発揮できたのではないでしょうか。

６月１０日（金）の６校時、少年の主張校内大会を行います。
３年生の学年代表の生徒のスピーチのビデオ撮りをしました。

　みんな真剣に学年代表を選んでいました。

　そして本日の学校代表選考会に・・・。

　各クラス代表の発表が終わると、聴いていた生徒が審査をします。

　さすがに最高学年の各クラス代表者の「少年の主張」です。

　それぞれ主張がはっきりしていました。