市総体 No.3![]() ![]() 群馬中央 34vs43 大類 一時5ポイント差まで得点差を縮めました。頑張りましたが惜敗です。 群馬地区・伝統野菜のキャラクター名募集![]() ![]() 写真の国分にんじんは、本校の美術部の生徒がデザインしました。 1年生国語の授業![]() ![]() ![]() ![]() 自分のお気に入りの一品の写真を全員のタブレットに送信し、全体の前で一品に対する思いをスピーチしました。発表が終わると、聞いていた生徒から発表者に対して拍手が起こっていました。 野菜の収穫![]() ![]() ![]() ![]() 現在は、キュウリ・シシトウ・なす・トマト・ねぎなどを育てていますが、今日はキュウリとなすを収穫しました。 毎日水やりや草むしりをしながら、大切に育てています。 オリンピック教室修了証![]() ![]() 市総体 No2![]() ![]() 市総会開始![]() ![]() ソフトテニスにおいては、猛暑の影響を受け1日スライドさせての開始となりました。 野球は、1回の表相手に2点の先制を許しましたが、4回裏に3点を取り逆転、7回最終回表に3点を取られ逆転されてしまいました。しかしここからが群中の底力、全員野球で再逆転さよなら勝ちのゲームとしました。手に汗握る好ゲームでした。来週も頑張れ! JOCオリンピック教室3日目(2年生対象)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育館で1時間活動した後、教室で座学を行いました。 小菅さんは、ご自身の経験を交えながら、子どもたちに様々なことを教えてくださいました。子どもたちにとって、とても貴重な時間となりました。 保健委員会より![]() ![]() 保健委員会から「熱中症対策第3弾」 保健委員の2人が、掛け合いで熱中症対策について訴えてくれました。 熱中症の人を見かけたときの行動、食事について、症状が出てしまったときの対応や休養について等々、聞きやすく楽しく伝えてくれました。 とてもタイムリーな放送でした。 JOCオリンピック教室(2年生対象)
※写真の掲載が今は出来ず、申し訳ありません。後日紹介します。
本日から3日間、3名のオリンピアンが来校し、クラス毎に運動の授業1時間、教室で座学1時間、合計2時間の授業を2年生対象に行っています。 生徒達は目を輝かせて授業を受けています。 メディア関係の取材もあり、群馬テレビ・上毛新聞・広報高崎の記者やカメラマンが来校しました。それぞれ記事としての紹介があります。 群馬テレビ:本日の18:00と20:00の番組(予定) 上毛新聞社:明日の新聞(予定) 広報高崎:市のホームページ(Facebook) とのことです。 猛暑に対する授業変更![]() ![]() 校庭にある熱中症指数計です。 中段は気温が表示されています。42度を越えています。 4時間目から体育の授業(バレーボール)は保健に変更し(1部は図書室利用についての授業)対応しました。 市総体出場選手等激励会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 各部から気持ちのこもった決意表明がなされ、大会に向けての意気込みの強さを感じました。 また、2年生を中心にした応援団から「群馬中央中学校応援歌」が披露され、さらにエールが送られました。 最後の大会、悔いのないよう頑張ってほしいと思います。 頑張れ、群中生!! 図書コラボ献立![]() ![]() 今月は、東野圭吾さんの「流星の絆」に登場する「ハヤシライス」を取り上げました。 給食のメニューをきっかけに、図書室に足を運んでもらおうと、給食室と図書室合同で企画しています。 図書室にある本で献立を考えていますので、たくさんの生徒が本を読むようになってほしいと思います。 少年の主張高崎市大会![]() ![]() 本校の代表の生徒も、気持ちのこもった素晴らしい発表を披露しました。 中庭の花壇![]() ![]() サルビアとマリーゴールドの花です。 これから育っていくのが楽しみです。 アジサイの花![]() ![]() ゆうあい学級の子どもたちが1枚1枚を丁寧に貼り付け、教室前に掲示しました。 学校にお越しの際には、ぜひご覧ください。 2年生理科の授業![]() ![]() ![]() ![]() 銅を加熱した時の、銅の質量変化の規則性を見いだすことがねらいでした。 生徒たちは班で協力しながら、銅の加熱実験をしていました。タブレットを使って実験の様子を撮影したりしながら、まとめをしていました。 1年生社会科の授業![]() ![]() ![]() ![]() 生徒は、それぞれが自分のタブレットで衣食住の視点からの考えをまとめ、その後タブレットを活用しながら全体で共有し、最後に振り返りを行っていました。 進路コーナー![]() ![]() 高校の学校見学会の案内が、続々と届いてきています。 本日、公立高校の募集定員が発表されたこともあり、3年生は自分の進路について真剣に考え始めています。 テスト返し![]() ![]() ![]() ![]() 生徒たちは、自分の答案用紙と向き合いながら、問題の解説を真剣に聞いていました。 中には、タブレットを使って解説をしている教員もいました。 |
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