４校時、４年２組は算数のまとめをしていました。作業が終わった子どもは、自分のできることをしていました。

　４校時、６年２組は道徳の授業でした。「白神山地」という教材で「郷土の文化や伝統を育てた先人の努力を知り，郷土のよさを大切にして，郷土を愛する心情を育てる」ことをねらいとしています。

　４校時、６年１組は総合的な学習の授業でした。上野三碑の一つである「山上碑」について学習していました。

　４校時、２年３組は国語の授業でした。説明文「すみれとあり」の学習をしていました。

　２０分休みの様子です。天気がよかったのでたくさんの子どもたちが校庭で活動していました。

　２０分休みの様子です。天気がよかったのでたくさんの子どもたちが校庭で活動していました。

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　２０分休みの様子です。天気がよかったのでたくさんの子どもたちが校庭で活動していました。

・麦ご飯　
・牛乳
・麻婆豆腐
・青梗菜のスープ

　５年生は、総合的な学習の授業で上野三碑について学習しています。５年生は金井沢碑の見学に行きました。学校から山名駅まで歩き、電車で根小屋駅まで行きました。根小屋駅を下りたら、金井沢碑までまた、歩いて行きます。金井沢碑に到着した後は休憩をして、クラス毎に見学をしました。地域のボランティアの方もいらっしゃいました。帰りは行きよりも速いペースで学校まで戻れました。最後の校長先生の話を聞いて教室へ戻りました。この後は見学してきたことをまとめていきます。

　５年生は、総合的な学習の授業で上野三碑について学習しています。５年生は金井沢碑の見学に行きました。学校から山名駅まで歩き、電車で根小屋駅まで行きました。根小屋駅を下りたら、金井沢碑までまた、歩いて行きます。金井沢碑に到着した後は休憩をして、クラス毎に見学をしました。地域のボランティアの方もいらっしゃいました。帰りは行きよりも速いペースで学校まで戻れました。

　５年生は、総合的な学習の授業で上野三碑について学習しています。５年生は金井沢碑の見学に行きました。学校から山名駅まで歩き、電車で根小屋駅まで行きました。根小屋駅を下りたら、金井沢碑までまた、歩いて行きます。金井沢碑に到着した後は休憩をして、クラス毎に見学をしました。地域のボランティアの方もいらっしゃいました。帰りは行きよりも速いペースで学校まで戻れました。

　５年生は、総合的な学習の授業で上野三碑について学習しています。５年生は金井沢碑の見学に行きました。学校から山名駅まで歩き、電車で根小屋駅まで行きました。根小屋駅を下りたら、金井沢碑までまた、歩いて行きます。金井沢碑に到着した後は休憩をして、クラス毎に見学をしました。地域のボランティアの方もいらっしゃいました。帰りは行きよりも速いペースで学校まで戻れました。

　５年生は、総合的な学習の授業で上野三碑について学習しています。５年生は金井沢碑の見学に行きました。学校から山名駅まで歩き、電車で根小屋駅まで行きました。根小屋駅を下りたら、金井沢碑までまた、歩いて行きます。金井沢碑に到着した後は休憩をして、クラス毎に見学をしました。

　５年生は、総合的な学習の授業で上野三碑について学習しています。５年生は金井沢碑の見学に行きました。学校から山名駅まで歩き、電車で根小屋駅まで行きました。根小屋駅を下りたら、金井沢碑までまた、歩いて行きます。金井沢碑に到着した後は休憩をして、クラス毎に見学をしました。

　５年生は、総合的な学習の授業で上野三碑について学習しています。５年生は金井沢碑の見学に行きました。学校から山名駅まで歩き、電車で根小屋駅まで行きました。根小屋駅を下りたら、金井沢碑までまた、歩いて行きます。金井沢碑に到着した後は休憩をして、クラス毎に見学をしました。

　５年生は、総合的な学習の授業で上野三碑について学習しています。５年生は金井沢碑の見学に行きました。学校から山名駅まで歩き、電車で根小屋駅まで行きました。根小屋駅を下りたら、金井沢碑までまた、歩いて行きます。金井沢碑に到着した後は休憩をして、クラス毎に見学をしました。

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