６年生の英語では、「夢」について伝え合っています。サッカー選手、歯医者、獣医、薬剤師、幼稚園の先生・・・など、それぞれがもつ夢をカードに表しタブレットのロイロノート（共有アプリ）を使って、お互いの夢を見合っていました。
　そして、応援メッセージを送り合う活動を行っていました。お互いの夢を応援し合う姿、とても温かい気持ちになりました。きっと、君ならできる！

　２０分休み。体育館では１年生が長縄の練習を行っていました。しばらく見ない内にとても上手に跳べるようになっていて驚きました。上達がはやい！
入るタイミングも一人一人掴めてきました。自分の番が近くなるとリズムをとって待てるようになりました。

　２時間目。３組は国語の授業でした。「文をつくろう」の単元の学習で、教科書のイラストを見ながら、「だれが」「〜しています」という文をつくる活動をしていました。人にわかりやすく伝えるため「書くこと」の練習です。できごとをたくさん見付けて、文に表していました。１年生の成長を感じる日々です。

　２時間目。２組は外国語活動の時間でした。形や色の英語を聞き取ったり発音したりする活動をしていました。体を使って形の言い方を覚えました。次にカルタ取りゲームを通して色や形を聞き取っていました。「どんな色や形を勉強したの？」「ママに教えて」と夕飯を食べながら会話してみてください。

２時間目。１組は算数の授業でした。「大きなかず」の単元で、１００より大きな数の学習をしていました。１００枚の束の折り紙とばらの折り紙を正確に数えて（１０の塊をつくって）、１２４枚という数を導き出していました。活用問題では、９８−９９−□ー□ー１０１−１０２−□のような問題に取り組んでいました。

　どんよりとした天気の（心も）月曜日の朝ですが、自分でやる気スイッチを押せる子もたくさんいます。「おはようございます！」子供たちの元気なあいさつで今週も頑張るぞ！という気持ちになります。
　さて、数年に一度の強い寒気があすあさってにかけて入って来るということです。体調管理はもちろんですが、路面が凍っている場合がありますでの安全に登校してほしいと思います。
時間に余裕をもつこと、走らないこと、ポケットに手を入れずに手ぶくろを着用することなど、安全主任より全校児童に伝えました。
　ご家庭でも、あたたかい支度と「気を付けてね！」の声掛けをお願いします。

かしわ丼
牛乳
もみ漬け
かき玉汁
米は日本人の主食です。食べ物の働きを３つに分けると、ごはんは黄色の仲間で、エネルギーのもとになります。米の栄養は、炭水化物やたんぱく質のほかに食物せんいなども含まれています。給食で使われている米は、高崎産の特別栽培米「ゆめまつり」という種類です。特別栽培米とは、農薬や化学肥料などを減らして作られた、安心して食べられる体にやさしい米です。よくかんでいただきましょう。

　快晴。風もない穏やかな土曜日です。音楽室では合唱部が演奏会に向けた練習に熱が入っていました。ユーミンの「やさしさに包まれたなら」は合唱曲として素敵にアレンジされています。「ふるさと」も気持ちをメロディーにのせ歌うことができるようになりました。幸せを運ぶ歌声でした。
　校庭では少年野球の子供たちが、お父さん方と生き生きと活動していました。「いいよ！OK！」「とれるとれる！　いいねえ」大人たちが上手にのせてやる気を出させています。
だから子供たちもお互いに励まし合う声掛けが、できるようになるのだと感じました。
「大丈夫！　できるよ！」「任せとけ！」「ナイス！」
　子供たちは学校以外の場所でも多くを学んでいます。

　３時間目。３組は音楽の授業でした。「トルコ行進曲」の鑑賞を行っていました。２種類の旋律を聞き取っていました。思わず曲にのって体も動かしたくなりました。

　１時間目。２組は算数でした。「４けたの数」の単元の学習で、新しいくらい「万」についてどのような数なのか調べていました。１年生では１０の塊として、２年生では１００や１０００の塊として考えていきます。桁数が増えても怖くないですね。２年生、頑張っています。

　１組の国語の授業の様子です。「かさこじぞう」の学習でした。どうしておじいさんの家にいろいろなものをもっていったのか、どんな気持ちかなどを話し合っていました。

　小学校生活にも通学路の道にもすいぶん慣れてきた１年生。安全に下校できているでしょうか。ふざけたり走ったりしていないでしょうか。道路の白線の中を歩いているでしょうか。飛び出したりしていないでしょうか。
　今日は、一緒に下校してみました。横断するときは、手をあげて左右を確認して渡っていて安心しました。先生が見ていなくてもできていますよね。命は一つしかありません。交通事故で大切な命を落とさぬように、ご家庭でもお声掛けください。

　３時間目。４年生は算数の授業でした。面積とはかり方と表し方の学習です。正方形や長方形の面積の出し方（公式）は学習しました。今日は、１平方メートルの大きさを確認し、１平方メートルは、何平方センチメートルかを考えていました。今日の課題が済むと、タブレットの学習アプリを使って活用問題に取り組んでいました。

黒パン
牛乳
高崎ソース焼きそば
中華けんちん汁
バナナ
和風の汁物は、いろいろな種類の野菜が一度にたくさんとれるというよい点があります。そこで、けんちん汁を中華風の味付けしたのが中華けんちん汁です。季節によって使う野菜の種類は変わりますが、高崎産のだいこん、さといも、ねぎ、にんじんが入っています。今日は、大寒といって1年でもっとも寒い時期です。鶏肉や野菜の栄養がたっぷり入っているので、しっかり食べて、体の中から温まりましょう。

　今日は、一年で最も寒さが厳しいとされる大寒です。校庭の丸太遊具には真っ白な霜が降りていました。寒い朝でしたが、子供たちの気持ちのよい挨拶を聞いて、心が温かくなりました。
　日没の時刻が、日一日と延びていて、春が近づいていることを感じています。週末から寒気が入り込み厳しい寒さとなるようです。明るく暖かな春がもうすぐやってきますので、もうしばらくの辛抱です。

　５・６時間目。１組２組ともに図工「のぞいてみれば」の制作をしていました。
枝や枯葉やどんぐりを使って表現するために校庭で材料探しをする子もいました。自分のイメージするものがだんだんと形になって来ます。時々、太陽の光を入れてみたりライトを照らしてみたりして、中の世界を確認していました。
みんな職人になっていました。

　５・６時間目。3組は図工の授業でした。「ほってすって見つけて」の木版画の学習です。12月に彫刻刀を使った木版画講習会がありました。２つのテーマ「ウミガメ」か「ぎつね」があり自分で選び、場面を想像して描いていました。
　「きつねの毛の感じをだすにはどうしたらいいのかな・・・」試し板で実験していました。

　2時間目。1組は国語の授業でした。説明文「便利ということ」の単元です。便利ということはどんなことか、理解を深めていきます。今日は、施設がだれにとって便利で、誰にとってそうでないかを考えていました。この単元の学習を通して、身の回りのものがだれのために、どう便利なのか考えてみるといいと思います。

　4年生の3学期の総合学習のテーマは「目指せ国際人」です。2組では、国旗カルタをしていました。「横3色　赤白青のオランダ」先生が読み上げると「ハイ！」間髪入れずに取ります。びっくりしていると「波と太陽・・・」と言ったところで「ハイ!」と取っていたので、またまたびっくり！答えはキルギスです。今、覚えたことはきっと大人になっても忘れません。頑張てほしいと思います。

　20分休み。体育館では５・６年生が長縄練習をしていました。高学年の長縄大会に向ける意欲に圧倒されました。かなりのスピードです。間をあけることなく次々に入っていく様子は美しくもあります。ここまで、一人一人の技能はもちろん学級全体の団結力が必要となります。誰一人悲しい思いをする子がでないよう、勝敗だけではない価値を見いだしてほしいと思います。