2/14(火) 昔の道具を調べよう 〜3年生【社会】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図鑑などの関係資料も用意されていて、子どもたちは興味深そうに調べていました。 自分が子どもの頃に実際に使っていた道具も結構ありますので、「昔の」かあ…、とちょっぴり複雑な気持ちになりました。(校長) 2/14(火) メモをもとに作文へ 〜2年生【国語】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タブレットに保存してあるメモを生かしながら、下書きに入りました。 いい作文ができそうですね!(校長) 2/14(火) 落とさなくてえらい 〜1年生【算数】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前から何番目にいるとか、後ろに何人いるとか、全部で何人とか、子どもたちは一生懸命に考えて学習に取り組んでいます。 授業では、教材のブロックも使いますが、私が見ていた限り落とす子はいませんでした。 それだけでもう素晴らしい!(校長) 2/14(火) 元気に縄跳び 〜体育集会〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは元気に各自の技やリズム跳びに挑戦していました。 砂埃も立たず、最高ですね!(校長) 2/14(火) 雨上がりの朝 その2 〜朝の交通指導〜![]() ![]() ![]() ![]() ありがとうございました。(校長) 2/14(火) 雨上がりの朝 その1 〜朝の交通指導〜![]() ![]() ![]() ![]() 今朝も交通指導の方々にお世話になり、子どもたちは元気に登校することができました。(校長) 2/13(月)【今日の給食】さばの塩焼き ほか![]() ![]() 「ごはん・さばの塩焼き・ひじきの炒め煮・けんちん汁・牛乳」でした。 【給食室一口メモ】より 今日は牛乳についてです。 牛乳にはカルシウムという栄養がたくさん含まれています。 カルシウムは成長期のみなさんにとってとても大切な栄養の1つです。 カルシウムのはたらきは、主に3つあります。 1つは、骨や歯を丈夫にします。 2つめは、手を切ったり、けがをしたりした時に血を止めてくれます。 3つめは、イライラを鎮める働きがあります。 カルシウムの他にもみなさんの体を作ってくれるたんぱく質も含まれています。 寒い時期は牛乳の残りが増えますが、カルシウムを不足せずしっかり摂るためにも残さず飲むようにしましょう。 今日もよく噛んで食べましょう。 ■今日も、「日本人でよかったなあ…」と思う献立でした。さばの塩焼きって、どうしてこうもごはんに合うのでしょうか。次に定食屋さんに行く機会があったら、ぜひ「さばの塩焼き定食」を注文したいなと思いました。大変美味しくいただきました。ご馳走様でした。(校長) 2/13(月) 総仕上げです 〜6年生【算数】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生の(6年間の)総仕上げですね。 取り組む姿が頼もしいです。(校長) 2/13(月) 意欲的な姿! 〜5年生【国語】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生が指名したり、順番に読んだりする方法でなく、子どもたちが自主的に立って読んでいました。 立っているのは、読んでいる子と次に読む子です。 同時に立った場合は、上手に譲り合っていました。 とても意欲的に音読に取り組んでいて、素晴らしいなあと思いました。(校長) 2/13(月) 授業の集大成 〜4年生【国語】〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 内容は、まだ内緒です。 でも、ほんのちょっとだけ紹介すると、4年生の発表内容は「国語授業の集大成」の一つだと私は思います。 本番では、授業で付けた力を存分に発揮して頑張ってほしいと思います。 楽しみです。(校長) ※というわけで、写真は解像度を低くしてあります。 2/13(月) 思いを込めて 〜ふれあい班活動〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生が下級生にアドバイスをしていました。 いい伝統ですね。(校長) 2/13(月) 今週もお世話になります その2 〜朝の交通指導〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 感謝いたします。 今週もまた、どうぞよろしくお願いいたします。(校長) 2/13(月) 今週もお世話になります その1 〜朝の交通指導〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちの元気に登校してきました。(校長) 2/10(金) 再びの歓声 〜大粒の下室田〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 雪の粒が大きくなってきました。 子どもたちは、大喜びで校庭で遊んでいます。 安全に気をつけて下校します。(校長) 2/10(金)【今日の給食】きんぴら肉丼 ほか![]() ![]() 「きんぴら肉丼・呉汁・はっさく・牛乳」でした。 【給食室一口メモ】より 今日は呉汁についてです。 呉汁は日本各地に伝わる郷土料理です。 大豆を水に浸し、すりつぶしたペーストを呉といい、呉をみそ汁に入れたものが呉汁です。 すりつぶした枝豆を入れたみそ汁は青呉汁あるいは、枝豆呉汁といいます。 秋に収穫された大豆が出回る秋から冬が旬です。 すりつぶした大豆と野菜類が豊富に入った呉汁は、栄養価が高く、体が温まり、冬場の郷土料理として日本各地で昔から親しまれています。 今日もよく噛んで残さず食べましょう。 ■呉汁は、何となく今日の雪と共通したイメージがあります。きれいな感じで、とても美味しかったです。きんぴら肉丼をもりもりと頬ばり、一週間最後の午後を乗り切りたいと思います。今週もとても美味しくいただきました。ご馳走様でした。(校長) 2/10(金) 校庭から嬉しそうな声が 〜中雪の下室田〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 雪遊びをするのには少し足りない感じですが、それでも子どもたちは、嬉しそうに遊んでいます。 子どもは逞しいですね!(校長) 2/10(金) ちらちらと… 〜小雪の下室田〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あまり積もらないといいのですが…。 今後の予報を見ながら対応したいと考えています。(校長) 2/10(金) お世話になった6年生へ 〜ふれあい班活動〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お世話になった6年生に卒業祝いのメッセージをみんなで書いています。 18名の6年生に思いを届けてくださいね。(校長) 2/10(金) 雪はどうでしょうか 〜朝の交通指導〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お会いした方々とは、「雪はどうですかね〜」という会話が多かったです。 あまり降らなければいいのですが…。 今朝もありがとうございました。(校長) 2/9(木) 埃の中の子どもたち 〜わいわいタイム〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日のメニューは、「警ドロ」でした。 やや風が強い今日の校庭には、砂埃が舞い上がっていました。 しかし、子どもたちは埃など何のその! ついつい風上に避難してしまう私とは違って、元気に走り回っていました。 ところが、よく見ると私のような子もほんのちょっぴり…。 そうだよね、分かる分かる。(校長) |
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