3/9 授業風景（３−２図工）
ペットボトルや箱の形にカラフルな紙粘土で装飾していました。仕上がりが楽しみです。
3/9 授業風景（2−２ ）
1年間を振り返り、楽しかったことや頑張ったことなどをワークシートにまとめていました。
3/9 授業風景（６−1 体育）
サッカーのパス練習を行ってからチームに分かれてゲームをしていました。
3/9 授業風景（６−２ 英語）
ＡＬＴのジェフリー先生の前で、一人ずつ英語の質問に答えるスピーキングテストを行っていました。緊張感が漂っていましたが、みんな上手に受け答えができていました。
3/9 授業風景（1年生活）
この間から、来年度の1年生に向けて学校生活を紹介汁絵を描いていましたが、出来上がってきました。もうすぐ2年生ですね。
3/9 授業風景（５−１）
4月に行われる全国学力・学習状況調査に備え、今年度の問題を解いていました。この後答え合わせをし、解説動画を見ながら苦手な所を見直していきます。
12/9 授業風景（３・４・５組）
学習したり、輪飾りを作ったり、自分のやるべき課題に一生懸命取り組んでいました。
3/8 授業風景（３・４・５組外国語活動）
みんなでアルファベットの勉強をしていました。アルファベットを言いながらゲーム形式で対戦し、盛り上がっていました。
3/8 授業風景（３−１外国語活動）
英語で絵本作りを行っていました。気もちや様子を表す単語をあてはめ、絵を描いてお話を作りました。
3/8 授業風景（4年理科）
生き物の様子をワークシートにまとめたり、植物の成長につてビデオでふり返ったりしていました。
3/8 授業風景（１年体育）
合同体育でした。たくさんのお友達と足じゃんけんをして盛り上がっていました。
3/8 授業風景（2年体育）
楽しそうに鬼遊びをしていました。学年合同で盛り上がっていました。
3/8 授業風景（３−２社会）
校舎内の消火器等について調べ、ワークシートにまとめていました。
3/8 授業風景（５−2算数）
5年生の学習のまとめを行っていました。静かに真剣に取り組んでいました。
3/8 授業風景（５−１家庭科）
快適に過ごすための衣服の学習をしていました。暖かくなってきたので、衣服の調節をすることが大切になりますね。
3/7 授業風景（6-2 体育）
サッカーのパス練習をした後、ゲームを行っていました。
3/7 授業風景（6-１ 家庭科 ）
私たちの生活と環境とのかかわりについて、普段の生活と関連付けながら学習を深めていました。
3/7 授業風景（1年生活 ）
来年度入学する1年生のために、学校生活の様子を教えるための絵を描いていました。
3/7 授業風景（5-1体育）
Ｔボールのルールを工夫しながら、楽しくゲームを行っていました。
3/7 授業風景（５-2 音楽）
タブレットのアプリを使った琴を弾きながら、民謡風に音楽作りを行っていました。
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