2年生救命救急講習会(2組)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 胸骨圧迫の場所をしっかり学習し、実際の練習です。 始めに30回を5セット練習しました。1分30秒くらいの時間ですが、リズムに合わせて行うことができました。 2年生救命救急講習会(4組)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年4組の様子です。 命を守るために、この講習会の大切さについてまずは学びました。 その後、「あっぱくん」を使って胸骨圧迫の練習をしました。 練習を続けると、上手にできるようになりました。 2年生1・2組体育の授業(男子)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ハーフコートを利用して、3人対3人などの少人数でゲームを楽しんでいました。 ナイスパス!などの声も出ていました。 3年生教室での様子(3・4組)![]() ![]() ![]() ![]() 3年生教室での様子(1・2組)![]() ![]() ![]() ![]() 教室では、自習に取り組んでいたり、卒業に向けての準備を進めたりしながら過ごしていました。 受検に向かった仲間を心配しながらも、自分たちのやるべきことを進めていました。 2年生1・2組体育の授業(女子)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 現在、音楽に合わせながら振り付けをグループで考えています。写真ではわかりづらいですが、結構動きが複雑で難しいです。 ハートフルツリー 6![]() ![]() ![]() ![]() 3組「アドバイスをありがとう」 「いつも笑わせてくれてありがとう」 たくさんのあたたかいメッセージが玄関いっぱいにあふれています。 ハートフルツリー 5![]() ![]() ![]() ![]() 1組「いつも仲良くしてくれてありがとう」 「わからないことを教えてくれてありがとう」 2組「みんなと仲良く話しているね」 「積極的にいろいろな活動に参加してすごいと思います」 ハートフルツリー 4![]() ![]() ![]() ![]() 3組「いつも元気でまわりを明るくしてくれてありがとう」 「とても勉強を頑張っているね」 4組「やさしくておもしろくて良いと思います」 「キャッチボール楽しかったよ」 ハートフルツリー 3![]() ![]() ![]() ![]() 1組「いつも楽しく接してくれてありがとう」 「いっぱい話してくれてありがとう。またいっぱい話そうね」 2組「誰にでも平等に接してすごいと思います」 「いつも明るく盛り上げてくれてありがとう」 3年生マイだるまの製作(4組)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 表情豊かなマイだるまが出来できあがってきました。細かい作業も多くなってきたため、集中して色塗りを進めています。 下校時の様子2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「雪が降ってうれしい!家でも雪だるまをつくろう!」 「雪の上を歩くとサクサクして気持ちいい!」 「雪を丸めて・・・」 雪を素手で持っている生徒に「手が冷たくないの?」と聞くと 「全然平気!冷たくない!」と答えるので、びっくりしました。 「子どもたちはすごい!」と感じました。 下校時の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 雪の降る中の下校となるため、職員も通学路に行き安全に下校するよう声をかけました。 3年生マイだるまの製作(1組)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1時間ごとに、色塗りが進んでいます。 黙々とマイだるまに向かって色塗りを進めていました。顔の表情もできてきました。 3年生公立前期試験に向けて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 受検の心得として、前日までの準備や当日のことなど、細かい部分まで確認をしました。 受検をする生徒は、熱心にメモを取りながら聞いていました。 当日も自分の力を発揮して頑張ってきてほしいです。 下校時の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水曜日の下校時の様子です。1年生から3年生まで一斉の下校となるため、正門前は人数も多くなります。生徒は交通事故に気をつけて下校しています。 2年生技術の授業の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生物育成の授業で、土作りをしている様子です。土や肥料を入れ種をまく準備をしました。この後、種まきましたので、どんな芽が出てくるか楽しみです。 3年生マイだるまの製作(3組)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3組も色塗りが進んでいます。 色塗りによって、自分のイメージしたマイだるまに近づいてきました。 朝の登校の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 交通安全に気をつけて、自転車は左側、歩行者は右側。 交通ルールやマナーを守り安全に登校しています。 3年生マイだるまの製作(2組)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2組も順調に色塗りが進んでいます。 今回を含め残り3時間で色塗りが終了する予定です。色塗りをしている表情は職人さんのようです。 |
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