花の作りの学習で、実際の花を細かく分類して・・・。

　ピンセットで、おしべ、めしべ、花弁・・・と分けて・・・。

　きれいに並べていきます。とても集中力のいる作業です。

　「つながって切れた！」

　対上手に切り出せた対象図形は、画用紙に貼ります。

　みんな上手にできていました。

　紙を４つに折って・・・。

　ハサミで切って・・・。

　対象図形を切り出します。

　つながるように切り出せるといいのですが・・・。

　各学年の英語の授業風景を紹介します。

　３年生はALTと授業をしていました。（１枚目）

　２年生はモニターの課題に挑戦していました。（２枚目）

　１年生もモニターを使って授業をしていました。（３枚目）

　こうして見ると５０ｍは結構長いです。

　激しい運動になるのでマスクを外していますので、離れたところから撮影しました。

　中学生は迫力があります。

　※本日の体育の様子です。

　体力テストの一環で「ハンドボール投げ」に挑戦しました。

　投げる力はやや弱い傾向がありますので、貴重な経験です。

　「ボールが大きくてつかめないから・・・。」

※全体像が分かるように３階から見た様子を紹介しています。

　集団行動にはリーダーが必要不可欠です。

　プリントを確認しながら、細かな指示を出していました。

　体育の時間は指示が通らないとけがをする恐れもあります。そういう意味でも最初に集団行動の練習をすることは意味があるんですね。

　４月の初めは集団行動の練習をしました。

　心を一つにして、気持ちを集中させて・・・。

　どんどん上手になっていったのですごいなと思いました。

　傘をさして登校してきた生徒は、軒下に入るとそこで一旦止まります。

　そして傘を束ねます。

　傘置き場がきれいですし、他の傘と絡んで壊れたりする心配もなくなります。

　当たり前のようにしていることでも、とても良い周囲への気配りと感じられる場面でした。

　見ている人は清々しい気持ちになれます。とても良い習慣だと思います。

　本日の登校時、少し雨が降っていました。

　ほとんどの生徒が傘をさしていました。

　８：３０が近づくと雨の勢いも弱くなっていました。

　本日、昨年度の「健全育成標語　最優秀賞」を受賞した標語の看板を校区に設置してきました。

　毎年、本校の「美術部の生徒」が標語を看板に書いています。

　健育推の会長さんと本校職員が新たな場所に設置しました。

　設置したのは「下豊岡」です。

　今年度は国語、数学、理科の３教科に挑戦しています。

　３年生は今年度早くも２回目のテストです。経験を積むことでどんどんテストに慣れていくはずです。

　写真は３年３組と４組がテストを受けている様子です。

　今日は全国一斉に全国学力・学習状況調査を実施しています。

　本校でも順調にテストが進んでいます。

　写真は３年１組と２組がテストを受けている様子です。

　生徒会本部役員が話し合っている時の様子です。

　写真は専門委員会の時のものですが、学校行事の企画・運営の戦略会議をしていました。　

　保健委員会の様子です。保健委員会は１年間を通しての活動となります。

　毎日の欠席状況の報告、液体せっけんの補充などをしてくれます。また、年４回開催されるや学校保健委員会の発表準備や参加などの仕事があります。

　給食委員会の様子です。人数が多いので体育館で話し合いをしています。

　給食の配膳台の準備・片付けやワゴンプールの管理などをしてくれます。

　体育委員会の様子です。クラスの体育係と兼ねています。

　体育行事の運営や昼休みのボールの管理などをしてくれます。体育の授業の前に準備運動をしたり、用具の準備・片付けなどもしてくれます。

　安全委員会の様子です。

　安全委員会では、校内の安全点検や自転車の点検、避難訓練の準備・補助をしてくれます。安全な生活を送る上で必要な委員会です。

　放送委員会の様子です。少人数のグループで話し合いをしていました。

　朝、昼、帰りの放送をしたり、体育祭では実況アナウンスをしたりしてくれます。

　掲示委員会の様子です。

　これから校内の掲示物を管理してくれます。