【１年生】体育「ボールけり運動」
気持ちの良いポカポカ陽気の中、ボールけり運動で汗を流しました。
はじめはなかなか足の中心でボールがけれなかった人も、力強いシュートが蹴れるようになってきました。 チームごとに、作戦・目標を話し合い、その目標を達成するための練習メニューも自分たちで考えます。 「先生、ドリブルの練習したいんだけど…」 「コーンを置いてみてもいいですか？」 と、自分たちでいろいろ考えて練習に励んでいます！ 
3月7日本日の給食メニュー
牛乳 しょうゆラーメン わかめサラダ ３月６日本日の給食メニュー
牛乳 ししゃものフリッター おかか和え 田舎汁 【６年生】卒業式練習が始まりました
まずは卒業式に向けた心構えを聞きました。 ６年間の集大成の場であること、おうちの方々への感謝を姿勢で見せることなどを聞き、子どもたちの表情も真剣そのものでした。 座る場所や姿勢の確認をしたり、入場する際のルートを実際に歩いてみたりしました。 なんとなく卒業式のイメージが膨らんできたようです。 本番の張りつめた空気の中でも堂々と式に臨めるよう、着実に準備を進めていく予定です。 【６年生】社会科の学習の様子
各自が選択した国について、教科書や資料集をもとに日本とのつながりについて調べました。インターネットでさらに深く学習している児童もいました。 調べてまとめたものをグループで伝え合い、日本と似ているところや違うところについて考え、学習を深めました。 3月3日本日の給食メニュー
牛乳 コーンフレークやき コーンサラダ ほうれんそうのスープ 3月2日本日の給食メニュー
こうはくはんぺんのすましじる はるみ 【2年生】体育「とびばこ遊び」
３学期は、とびばこ遊びをしてきました。回を重ねるごとにうまく跳べるようになりました。跳べるようになると、全身で喜びを表現していました。
3月1日本日の給食メニュー
牛乳 ポークハヤシ ヨーグルトフルーツ 【2年生】図工「おはなしゲーム」作り
図工で「おはなしゲーム」を作っています。「おはなしゲーム」は、すごろくのような遊びで、自分でルーレットやコースを作ります。友達や家族と楽しく遊べることを目標にして、思い思いに工夫して作っています。
【３年生】体育の授業
体育では小型ハードル走をしています。
同じ足で飛び越えることができるよう、「イチ、二、サーン」のリズムで練習中です！ 
２月２８日本日の給食メニュー
牛乳 ペンネの米粉クリーム煮 トマトとたまごのスープ 予告無し避難訓練
先生や大人が近くにいなくても、いつでも自分の身体を自分で守れるようにすることが必要です。２０分休みにそれぞれの場所にいた子供たちは、自分で考え、身を守れるように避難していました。
５年生 卒業式に向けてマット移動
今朝の朝行事の時間を利用して、体育館のマット移動作業を行いました。８時２０分に体育館集合と伝えてあったのですが、子供たちは早くから準備し、担任が体育館に到着する頃にはすでにいつでもマットが運び出せる状態になっていました。進んで一生懸命仕事に取り組むことができる、５年生の良いところですね！卒業式前日にも大きな役割があるので、心を込めて会場づくりをしましょう。
2月27日本日の給食メニュー
牛乳 ふるさとじる いちご 【１年生】６年生への壁面飾り
６年生に向けて、感謝の気持ちを込めて壁面飾りを作りました。
みんなで、試行錯誤しながら頑張って作りました。 「６年生、喜んでくれるかなぁ〜♪」 １年生の感謝の気持ちが届くといいですね。 
【６年生】６年生を送る会を開いてもらいました
最初に手紙をもらい、その後は５年生が考えてくれたレクをして、楽しい時間を過ごしました。 縦割り班ごとに会が行われたので、一人一人とじっくり関わることができ、温かな時間を過ごすことができました。 教室に戻ってくると、「○○をした」など感想を言い合ったり、もらった手紙をじっくり読んだりと喜んでいる様子が伺えました。 小学校で過ごす日数もあとわずかですが、6年生として良い姿をさらに見せられるといいです。 【１年生】国語「学校のことをつたえあおう」
国語の学習で、学校で働く先生方にお話を聞きました。
「お仕事をしていて楽しいときはどんなときですか？」 「学校ですきな場所はどこですか？」 など、お仕事に関することで、日ごろから先生がたに聞きたいことを考えました。 職員室の入り方、質問の仕方などをたくさん練習し、みんないいお話が聞けたようです。 来週は、先生方に聞いたことをお友達に伝える活動をします。楽しみですね。 
【３年生】総合の授業
総合の授業では、３年生から学習がはじまる理科・社会・総合について、２年生に発表する準備を進めています。
今日は学年で練習の成果を発表しました。２年生が学習が楽しみになるような発表をしたいですね。 
５年生 ６年生を送る会
２４日（金）は、５年生が準備をしてきた、６年生を送る会でした。１年生から６年生まで全員が楽しめるレクを考えたり、当日の司会進行をしたり、一人一人が一生懸命頑張りました。終わった後には、「６年生が普通に司会していたけど、やってみたら難しかった。」「みんながわかるように説明するのが難しかったけど、上手く伝えられてうれしかった。」などと自分たちの様子を振り返りました。また一歩、６年生へ向けて踏み出せたように感じます。
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