歴史博物館とリモートで、昔のくらしの学習を行いました。教室に居ながらにして、歴史博物館の展示物を見ることができました。便利になった現代のくらしとの違いがよくわかったようです。

　わたしのせい長アルバムの表紙作りをしています。タイトルを好きな色で塗ってから切り取り、先生にのりをつけてもらって、貼っています。すてきなアルバムになりそうですね。

　電磁石の性質を調べるための実験装置を組み立てています。説明書を見ながら、黙々と作業を進めています。

　全校合唱する予定のビリーブを練習しています。まだ、歌詞を覚えているところですが、歌詞の意味を考えながら歌っています。

　量と単位の復習です。長さ、水のかさ、面積、重さと色々な単位を学習しましたね。それらを使って、問題を解いています。

　時計を使って「なんじなんぷん」の学習をしています。長い針の読み方を覚えて、紙に書き込んでいます。

　今まで学習した１ｃｍ＝１０mm、１ｍ＝１００ｃｍをもとに、長さの単位をかえて、表す学習をしています。先生の質問にみんな自信たっぷりに答えています。

　校庭で冬を見つけています。木の芽や虫、お花など、たくさん見つけて、写真で記録しています。

　電磁石を作っています。絡まないように慎重に作業を進めています。電気を通したら、クリップはついたかな。

　卒業式で歌う「旅立ちの日に」を歌っています。まだ、歌詞を覚える段階ですが、きれいな声が出ています。音が下がるところも意識して歌っています。

　もとにする大きさの４倍の大きさの求め方を学習しています。かけ算をすると求められることがわかったようです。

　６.３÷７の筆算の仕方を学習しています。今まで学習てきた筆算と違うところを確認してから、計算をしています。

「明かりをつけよう」のテストです。一人一人実験をして、確かめたのでよく理解できています。自信をもって、答えを書き込んでいます。

　前とびの時間跳びに挑戦しています。１年生は１分間、２年生は２分間が目標です。１年生、２年生の順番で行いました。次は後ろ回しとびです。回数を一人一人先生に数えてもらっています。

　情報の活用の仕方についてまとめ、グループで情報活用宣言を作っています。学習したことを振り返りながら、進めています。

　「未来のわたし」の制作の続きです。料理人や大工、薬剤師・・・と将来の夢を語ってくれました。１０年後のみなさんに会いたいです。夢いっぱいの作品ですね。

　授業の最初は、曜日や天気、土日にしたことなどALTからの英語の質問に答えています。この後、今日は自分の好きな校内の場所を英語で案内できるように学習する予定です。

　高学年になると間をあけずに連続して跳んでいます。見ていても気合いが伝わってきます。５、６年生が競い合っていましたが、結果は６年生が優勝しました。おめでとうございます。

　体育委員さんの進行で、タゴリンピック２０２３の開会式を行いました。その後、練習をして５分間の長縄跳びに挑戦しました。１、２年生は縄に入るのが難しかった子もいましたが、今日までに全員が跳べるようになりました。

　跳び箱の学習に入りました。まずは、先生から学習することを聞いて見通しをもちました。また、準備や片付けの仕方についても全体で確認しました。たくさんの跳び箱を出したので、繰り返し繰り返し練習ができています。