２校時、２年３組は算数の授業でした。今日は校内研修の参観授業でしたので、他の先生が見に来ていました。子どもたちは三角と四角の定義について考えていました。タブレットを使って考えを交流していました。

　２校時、２年３組は算数の授業でした。今日は校内研修の参観授業でしたので、他の先生が見に来ていました。子どもたちは三角と四角の定義について考えていました。タブレットを使って考えを交流していました。

　２校時、２年３組は算数の授業でした。今日は校内研修の参観授業でしたので、他の先生が見に来ていました。子どもたちは三角と四角の定義について考えていました。タブレットを使って考えを交流していました。

　朝活動の時間は、縦割り班によるなかよし集会でした。高学年の児童がリーダーになり、班をまとめ、楽しい遊びを企画運営していました。

　朝活動の時間は、縦割り班によるなかよし集会でした。高学年の児童がリーダーになり、班をまとめ、楽しい遊びを企画運営していました。

　朝活動の時間は、縦割り班によるなかよし集会でした。高学年の児童がリーダーになり、班をまとめ、楽しい遊びを企画運営していました。

　朝活動の時間は、縦割り班によるなかよし集会でした。高学年の児童がリーダーになり、班をまとめ、楽しい遊びを企画運営していました。

　朝活動の時間は、縦割り班によるなかよし集会でした。高学年の児童がリーダーになり、班をまとめ、楽しい遊びを企画運営していました。

・麦ご飯
・牛乳
・魚の味噌マヨネーズ焼き
・大豆の磯煮
・田舎汁

　10月5日(水)に、４年生が校外学習に行ってきました。午前中に高崎市少年科学館、午後は群馬県立自然史博物館の見学をしました。小雨のぱらつく少し肌寒い転校でしたが、どちらの施設もしっかりと見学でき、昼食も予定どおりとることができました。
　楽しかった自然史博物館も終わり、帰路につきます。

　10月5日(水)に、４年生が校外学習に行ってきました。午前中に高崎市少年科学館、午後は群馬県立自然史博物館の見学をしました。小雨のぱらつく少し肌寒い転校でしたが、どちらの施設もしっかりと見学でき、昼食も予定どおりとることができました。
　お腹がいっぱいになった後は、午後の見学場所の自然史博物館です。しおりには、自然史博物館の展示物に関するクイズが載っています。子どもたちは真剣に館内を巡ってクイズに挑戦していました。また、クラス毎にスポット解説もしていただきました。

　10月5日(水)に、４年生が校外学習に行ってきました。午前中に高崎市少年科学館、午後は群馬県立自然史博物館の見学をしました。小雨のぱらつく少し肌寒い転校でしたが、どちらの施設もしっかりと見学でき、昼食も予定どおりとることができました。
　お腹がいっぱいになった後は、午後の見学場所の自然史博物館です。しおりには、自然史博物館の展示物に関するクイズが載っています。子どもたちは真剣に館内を巡ってクイズに挑戦していました。また、クラス毎にスポット解説もしていただきました。

　10月5日(水)に、４年生が校外学習に行ってきました。午前中に高崎市少年科学館、午後は群馬県立自然史博物館の見学をしました。小雨のぱらつく少し肌寒い転校でしたが、どちらの施設もしっかりと見学でき、昼食も予定どおりとることができました。
　お腹がいっぱいになった後は、午後の見学場所の自然史博物館です。しおりには、自然史博物館の展示物に関するクイズが載っています。子どもたちは真剣に館内を巡ってクイズに挑戦していました。また、クラス毎にスポット解説もしていただきました。

　10月5日(水)に、４年生が校外学習に行ってきました。午前中に高崎市少年科学館、午後は群馬県立自然史博物館の見学をしました。小雨のぱらつく少し肌寒い転校でしたが、どちらの施設もしっかりと見学でき、昼食も予定どおりとることができました。
　お腹がいっぱいになった後は、午後の見学場所の自然史博物館です。しおりには、自然史博物館の展示物に関するクイズが載っています。子どもたちは真剣に館内を巡ってクイズに挑戦していました。また、クラス毎にスポット解説もしていただきました。

　10月5日(水)に、４年生が校外学習に行ってきました。午前中に高崎市少年科学館、午後は群馬県立自然史博物館の見学をしました。小雨のぱらつく少し肌寒い転校でしたが、どちらの施設もしっかりと見学でき、昼食も予定どおりとることができました。
　お腹がいっぱいになった後は、午後の見学場所の自然史博物館です。しおりには、自然史博物館の展示物に関するクイズが載っています。子どもたちは真剣に館内を巡ってクイズに挑戦していました。また、クラス毎にスポット解説もしていただきました。

　10月5日(水)に、４年生が校外学習に行ってきました。午前中に高崎市少年科学館、午後は群馬県立自然史博物館の見学をしました。小雨のぱらつく少し肌寒い転校でしたが、どちらの施設もしっかりと見学でき、昼食も予定どおりとることができました。
　お腹がいっぱいになった後は、午後の見学場所の自然史博物館です。しおりには、自然史博物館の展示物に関するクイズが載っています。子どもたちは真剣に館内を巡ってクイズに挑戦していました。また、クラス毎にスポット解説もしていただきました。

　10月5日(水)に、４年生が校外学習に行ってきました。午前中に高崎市少年科学館、午後は群馬県立自然史博物館の見学をしました。小雨のぱらつく少し肌寒い転校でしたが、どちらの施設もしっかりと見学でき、昼食も予定どおりとることができました。
　お腹がいっぱいになった後は、午後の見学場所の自然史博物館です。しおりには、自然史博物館の展示物に関するクイズが載っています。子どもたちは真剣に館内を巡ってクイズに挑戦していました。また、クラス毎にスポット解説もしていただきました。

　10月5日(水)に、４年生が校外学習に行ってきました。午前中に高崎市少年科学館、午後は群馬県立自然史博物館の見学をしました。小雨のぱらつく少し肌寒い転校でしたが、どちらの施設もしっかりと見学でき、昼食も予定どおりとることができました。
　お腹がいっぱいになった後は、午後の見学場所の自然史博物館です。しおりには、自然史博物館の展示物に関するクイズが載っています。子どもたちは真剣に館内を巡ってクイズに挑戦していました。また、クラス毎にスポット解説もしていただきました。

　10月5日(水)に、４年生が校外学習に行ってきました。午前中に高崎市少年科学館、午後は群馬県立自然史博物館の見学をしました。小雨のぱらつく少し肌寒い転校でしたが、どちらの施設もしっかりと見学でき、昼食も予定どおりとることができました。
　お腹がいっぱいになった後は、午後の見学場所の自然史博物館です。しおりには、自然史博物館の展示物に関するクイズが載っています。子どもたちは真剣に館内を巡ってクイズに挑戦していました。また、クラス毎にスポット解説もしていただきました。

　10月5日(水)に、４年生が校外学習に行ってきました。午前中に高崎市少年科学館、午後は群馬県立自然史博物館の見学をしました。小雨のぱらつく少し肌寒い転校でしたが、どちらの施設もしっかりと見学でき、昼食も予定どおりとることができました。
　お腹がいっぱいになった後は、午後の見学場所の自然史博物館です。しおりには、自然史博物館の展示物に関するクイズが載っています。子どもたちは真剣に館内を巡ってクイズに挑戦していました。また、クラス毎にスポット解説もしていただきました。