理科(6年生)

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5月26日の6年1組の理科では、eライブラリを使って、問題を解きながら、まとめの学習をしました。タブレット端末は様々な活用ができ、子どもたちも興味をもって学習しています。
タブレット端末の適切な使用により、学力向上を図っていきます。

国語(6年生)

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5月26日の6年2組の国語では、「雪は新しいエネルギー」の学習で、「雪冷房」についてまとめていました。
「氷室」についてまとめた児童は、今後もこのような自然活用の広がりを望む記事を書いていました。

音楽(1年生)

5月26日の1年1組の音楽では「はくにのってリズムをうとう」の学習で、子どもたちは指定された拍数と同じ文字数の言葉を考えて順番に言いながら、カスタネットを使って拍をとっていました。
途切れることなく、順調に拍を打つ活動が続いているときの子どもたちの表情は真剣であり、ワクワク感もあふれていました。
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プール清掃(4年生)

5月26日には4年生がプール清掃をしました。
4年生はプールサイドをデッキブラシで丁寧に磨いて仕上げました。
6月になったら、プールに水を入れて、気温、水温、天候が整えば、プールでの学習が始まります。今からプールでの授業が楽しみです。
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なわとび講習会(1年生)

5月25日、体育主任の真鍋先生より「なわとびの練習の仕方」を教えていただきました。
縄の長さや、スタートの姿勢、縄の止め方など、手本を見せていただき、みんなで練習しました。たくさん練習して、いろいろな技ができるようになるといいです。
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校外学習

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昼食を終えて、みんなで楽しく遊びました。
雷が心配なので、予定より早めに出発します。







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校外学習

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楽しいお昼の時間です。











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校外学習

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観察開始。とんぼ、エビ、大きなコイ、いろいろな生き物を観察しています。

算数(6年生)

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5月25日の6年生の算数では、分数のかけ算の計算方法を考えて、練習問題を解きました。
単に分母同士、分子同士でかけてから約分するのではなく、約分してからかけると小さい数値で計算できることを学びました。

算数(1年生)

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5月25日の1年1組の算数では、たし算の学習をしました。
「あわせていくつ」「ふえるといくつ」をキーワードとして、たし算を使う場面について考えました。「ぜんぶでいくつ」という場面もあるのでこれからの学習も楽しみです。

体育集会(ラジオ体操)

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5月25日の朝の活動では、隊形移動とラジオ体操の練習をしました。
ラジオ体操の練習では、体育主任の先生から体を大きく動かすようにしようと説明があり、子どもたちも自分なりに意識して練習しました。

校外学習 2年生

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暑い中、交通ルールを守り、無事に緑地公園に到着しました。
クラスごとに写真を撮り、班ごとに緑地公園の生き物や植物の観察のスタートです。

プール清掃をしました(6年)

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 24日(火)の5,6時間目にプール清掃がありました。日差しが照りつける中の作業となりましたが、床や壁にこびりついた汚れを、たわしを使ってごしごしと落としました。友達と協力しながら一生懸命取り組みました。6月のプール開きが待ち遠しいです。

プール清掃(5年生、6年生)

5月24日の3・4校時に5年生が、5・6校時に6年生が、プール清掃をしました。
5月21日に有志の職員によるプール清掃を行い、今日は仕上げとして子どもたちがプール内と周辺の清掃をしました。
6月になってからプールに水を入れます。水温が上がれば、プールでの授業が始まります。今から楽しみです。
プール清掃で頑張った子どもたちに感謝しています。
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クリーン集会

5月24日の朝の活動は、クリーン集会でした。
学年での分担で、校庭の除草、石拾いをしました。
5月21日のPTA環境整備作業が雨のため中止になり、校庭には昨年のクリーン集会よりも雑草がたくさんありましたが、子どもたちが一生懸命活動したので、とってもきれいになりました。
活動を終えた後の子どもたちの清々しい表情がよかったです。
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青空と広場で(1年生)

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おやつタイムが終わり、晴天のもと、広場での遊びが始まりました。
子どもたちは、走り回ったり、縄跳びをしたり、それぞれに楽しんでいます。

お弁当後、おやつタイム(1年生)

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美味しいお弁当のあとは、おやつタイムです。

みんな、いつものように笑顔いっぱい、元気いっぱい、そして、お腹もいっぱい。満足です。

校外学習(1年生)

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鉄南グランドにて、お弁当を食べ始めました。

みんな、笑顔でご家族の方の愛情のこもった美味しいお弁当をいただいています。

国語(4年生)

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5月23日の4年1組の国語「花を見つける手がかり」では、「モンシロチョウが花の色を基にして花を見つけているのではないか」という仮説の真偽を追究することについて学びました。調べたサンプルが多いほど、仮説が正しいと判断することができであろうと子どもたちは考えました。

読み聞かせ(3年生)

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5月20日の3年2組の読書の時間には、学校図書館指導員の先生から読み聞かせをしていただきました。子どもたちは、先生の絵本を見つめながら、物語に聞き入っていました。
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