今日は毛筆です。名前まで、丁寧に書いて清書をしています。教室に誰もいないのかと思うぐらい静かで、集中している様子が伝わってきます。

『思い出をかたちに』
「今日は、図工の時間に粘土で作るんだよ」と、子どもたちは、朝からこの時間を楽しみにしていました。みんな夢中で作業を進めています。

　「おすすめ図書カード」を作るために、本を読んで気がついたことや感想をメモしています。

　金属はどのようにあたたまるのかを実験して、その様子を録画しています。自分で撮った映像を見ながら、実験結果をまとめようとしています。　

　２学期に学習したことを振り返り、２学期も発表会を開くようです。一人一人の役割が決まり、流れを確認しています。外国語活動で学習したことや音楽で練習した合唱や合奏も披露する場面があるようです。本番を楽しみにしていますね。

「雪わたり」の学習をしています。人間ときつねの関係について、考えたことを話し合いました。最後に話し合ったことを振り返り、ノートにまとめています。

「しかけ絵本を作ろう」の学習をしています。教科書を読みながら、思い思いの仕掛け絵本を作っています。

　「鉄棒王」を目指して、練習をしています。鉄棒の回転技が上手になってきています。

　地震からの火災発生を想定した避難訓練を実施しました。事前指導を学年に応じて行ってからの避難訓練だったので、迅速に行動することができました。訓練後は教室にもどり、自分の避難の仕方等について、ふり返りをします。

　図書室で本を借りた後、図書館指導員さんに読み聞かせをしてもらっています。週に１度の楽しみな時間ですね。

　ALTからアメリカのクリスマスと日本のクリスマスを比べて、お話をしてもらっています。

「あのね　のねずみ」のうたを聞いて、のねずみ、ふくろう、みつばちの性格を歌詞から考えています。

　切った板を組み立てたり、色を塗ったりしています。そろそろ、完成に近づいてきましたね。

　値段の言い方を知り、誰が何を注文したかを聞き取っています。

江戸時代の終わりに新しい国づくりを目指した坂本龍馬の気持ちを考えていました。社会科の学習とも合わせて考えられていたようです。自分の考えをタブレットで送信し、みんなで見合いながら考えを深めていました。

１年生の教室からきれいな音色が聞こえてきました。ベルリラできらきら星を演奏しています。最初は先生の手拍子に合わせて演奏していましたが、最後は手拍子なしでもリズムを取ってみんなで演奏することができました。

今日はとても寒い１日ですが、５年生は校庭で元気に走り幅跳びの学習です。自分に合った助走距離を確認してから跳びます。練習を重ねてみんな遠くまで跳べるようになってきました。

好きな仕事を選んで英語で伝える学習です。２人組になってカードを使って伝え合いました。みんな楽しそうに活動していました。

重さの学習が進んでいます。今日はトンを使って動物園にいる動物の重さを表しました。

帯分数の引き算のやり方を考えています。整数部分からくり下げたり、仮分数になおしたりしながら答えを求めることができました。