最後に、卒業式会場に、花を飾りました。この花は、一人一鉢ということで、全校で卒業式に向けて育ててきた花です。６年生のために、きれいに鉢を並べたり、祝電を掲示したりしていました。５年生のみなさん、ありがとうございました。

　３月２２日の５〜６校時に、５年生が卒業式の準備をしました。
　まず始めに、教務主任から卒業式準備について、役割分担や流れなどの説明聴きました。次に、体育館の玄関やステージ、渡り廊下などをきれいに掃除しました。

　３月２２日（水）の４校時、４年生が卒業式に向けて、開場となる体育館を掃除したり、イスを並べたりしてくれました。どの子も、頑張って卒業式の準備をしていました。

　３月２２日（水）の３校時、２年生が大掃除をしていました。１年間使った教室や玄関など、隅々まできれいに掃除をしていました。次に使う人のことを考えて、どの子も一生懸命取り組んでいました。

　３月２３日の卒業式に向けて、最後の練習を５・６年生合同で行っていました。明日、素敵な卒業式になることを祈っています。

　３年生の教室に行くと、お楽しみ会をしていました。みんなで廊下に出て、中にいる係の子がお宝を隠しているのを待っていました。合図があったら中に入り、みんなで楽しそうに、真剣に探していました。

3月22日　水曜日

献立：赤飯　ごま塩　ジョア　シルバーの西京焼き　きんぴら　みそ汁

今年度最後の給食は、お祝い献立です。

3月20日　月曜日

献立：背割りコッペパン　牛乳　フランクケチャップソース
ミックスサラダ　ミネストローネ

今日は、セルフサンドです。パンにフランクをはさみこんで食べます。

　３月２２日の朝、子ども達が元気に登校して来ました。校庭の桜や梨の花も咲き始めています。

　３月２０日（月）の算数は、「ロボットに正多角形をかかせるには、どんなプログラムをつくればいいか」というめあての学習でした。
　まず初めに、プログラムとはどんなものかということについて、学習しました。その次に、ロボットを前に進ませたり、ロボットに正方形や正三角形をかかせたりするプログラムを考えました。それから、タブレットのプログラミングの学習アプリを活用して、実際にプログラムをつくって実行しました。つくったプログラムで課題ををクリアしたときは嬉しそうでした。

　３月２０日（月）の１校時と４校時は、卒業式の通し練習がありました。
　１校時は６年生のみで練習し、４校時は５・６年生合同で練習をしました。５・６年生合同練習は、今回が初めてでした。
　本番まであとわずかですね。

3月17日　金曜日

献立：マーラーカオ　牛乳　みそラーメン　パオズ

今日は、子どもたちの好きな麺献立です。
マーラーカオは、しょうゆ風味の中華蒸しパンです。

3月16日　木曜日

献立：ごはん　牛乳　からあげ　昆布あえ　具沢山のみそ汁

今日は、6年生のリクエスト献立の一つ「からあげ」です。
下味つけをした鶏肉に粉付けをしてから油で揚げます。

3月15日　水曜日

献立：カラフルピラフ　牛乳　アーモンドサラダ　ミルクスープ

アーモンドサラダには、細切り状のものを使っています。
かみごたえがあるので、カミカミ献立の一つです。

　３月１７日（金）の５年生の算数は、次年度に向けて、令和４年度に実施された全国学力学習状況調査の問題に取り組んでいました。
　問題を解いたり、先生から解き方の解説を聞いたり、友達と教え合ったりしていました。
　次年度は４月１８日に、６年生の全国学力学習状況調査が実施される予定です。

　３月１６日（木）の６校時に、５・６年生合同の薬物乱用防止教室が開催されました。高崎北警察署の方を講師に招いて、様々な薬物や害、予防などに関する話を、パワーポイントの画像を通して丁寧に説明していただきました。子どもたちは、真剣に話を聴いていました。自分の命を守る取組の１つでもあります。

　３月１６日（木）の５校時、６年生は理科で、タブレットを学習アプリを使ってプログラミング学習をしていました。「電気と私たちのくらし」の発展学習として、プログラミングを行いました。どの子も意欲的に、楽しそうに取り組んでいました。

　河原の様子を見学するために、３月１６日に校区内の河川敷まで出かけてきました。河川敷では岩の大きさや形などをのタブレットの写真機能で撮影しました。今後の授業で、まとめ学習に活用する予定です。

この写真は、卒業式練習で、先生の話や説明を真剣に聞いている様子、卒業式で保護者や５年生の方を向いて披露する「旅立ちの日」を歌う様子、退場の様子です。

　３月１５日（水）の朝行事〜１校時にかけて、６年生は卒業式練習を行いました。本番同様に、教務主任が司会進行をし、入場、国歌・校歌斉唱、卒業証書授与、記念品贈呈、退場など、一連の流れを全て、練習しました。
　この写真は、入場や校歌斉唱の様子です。