みんなで楽しく遊んだ後に、１年生が幼稚園生を連れて、校舎の中を案内しました。幼稚園生にとっては、小学校の特別教室や各クラスの教室などは珍しいようで、興味津々で色々な場所を見学したり、学習の様子を見学したりしていました。

３月１日（水）の３〜４校時に、さわらび幼稚園の子たちが小学校に来てくれました。そして、１年生と年長組の子どもたちとの交流会を行いました。
　初めに、１年生が跳び箱を跳ぶ様子を見せたり、鍵盤ハーモニカなどでの演奏を発表したりしました。その次に、じゃんけん電車やバナナ鬼などの遊びを、みんなで楽しみました。

　１年生が校庭で、ボールを使ってけり、箱に当てて得点を競うゲームをしていました。グループに分かれて、楽しそうに対戦ゲームをしていました。

　４年生は、算数で「直方体と立方体」について学習していました。展開図を切り取って、組み立て、どの面とどの面が平行であるか調べたり、垂直な面について調べたりしていました。

　身の回りにある箱について、面の形や数に注目しながら、箱の形について調べていました。面の形が長方形や正方形でできていることに気付いて発表したり、いろいろな仲間分けができることをみんなで確認したりしていました。

　２月２８日（火）に、３年生は保健体育で、「けんこうによい生活について考えよう」という勉強をしていました。人が健康的に過ごすためには、３食しっかりと食べたり、睡眠を十分とったりするなど、規則正しい生活を送ることが大切であることを、教科書にある二人の生活の仕方を比較しながら考えていました。自分たちの毎日の生活を振り返り、反省する場面もありました。

　６年生が図工で、オルゴール作りをしていました。自分の好きな絵を板に描き、彫刻刀で彫っていました。卒業製作でもあり、どの子も真剣に取り組んでいました。

　５年生の音楽の授業を見に行くと、雅楽の鑑賞をしていました。日本古来からある日本独特の楽器で奏でる雅な演奏を画像を見ながらじっくりと聴き、感想を発表したり、書いたりしていました。

　２月２７日（月）の１校時、１年生の教室に行くと、国語の勉強でした。１年生の学習のまとめを、ワークを使って行っていました。課題が終わった子は自分で○付けをして先生に見てもらったり、○付けも終わった子は友達に教えたりしていました。２年生に向けて、どの子も頑張っていました。
　教室の後方には、図工で作った作品が飾られていました。

12月から各家庭や学校で育てていたさけの稚魚を、放流しに行きました。烏川まで行き、1人数匹ずつ放流しました。「ばいばい」と声をかけながら放流している児童もいました。

　５年生が、理科で「ふりこの実験」をしていました。ふりこの糸の長さによって、ふりこが一往復する時間がどうなるか、調べていました。ふりこの重さと角度を同じ条件にして、長さだけ変えて実験をしていました。

　日本木絹の里では、職員の方からの説明を聞いたり、自由に見学したり、座繰りという方法で数個の繭から生糸の作る体験をしたりしました。また、繭クラフト展では、様々な繭を使った作品を見ることができ、貴重な経験となりました。

　６年生は２月２４日（金）の午前中、社会科の学習で「日本絹の里」に行きました。
　絹の里に到着すると、２グループに分かれて、職員の方に絹の歴史や作り方、製糸場のことなどを丁寧に説明してもらいながら館内を案内していただきました。蚕の一生や飼育の仕方、生糸作りの様子などは動画を視聴し、詳しいことが分かりました。

　２月２４日（金）の朝行事は、縦割班活動でした。この日の活動は、１年を振り返っての感想を発表したり、次年度どんな活動をしたいか発表したりしました。班ごとに、６年生がリーダーとなって、司会進行をしていました。

2月22日　水曜日

献立：ソースカツ丼　ジョア　おかかあえ　具沢山のみそ汁

今日は、ソースカツ丼です。揚げたカツを甘辛のソースに浸してから、
クラスごとに数えています。
ジョアは、ブルーベリー味です。

2月21日　火曜日

献立：ロールパン　牛乳　豆とウインナーのスープ
フレンチサラダ　清見オレンジ

豆とウインナーのスープは、トマト仕立てです。
トマトの酸味が程よく効いています。

2月20日　月曜日

献立：チャーハン　牛乳　焼売　中華あえ　卵スープ

チャーハンは、子どもたちに人気のあるメニューの一つです。

　２月２２日（水）の５〜６校時に、６年生はＰＴＡ学年行事で、コサージュ作りをしました。
　まず初めに、講師の先生（講師は、「フルール・アンジェリーナ」のお店の方です。）から作り方について、実演を見せてもらいながら説明を聞きました。次に、親子でコサージュ作りをスタートしました。初めての作業で、難しいこともあったようですが、親子で協力して作業を行い、卒業式で６年生が胸に飾るかわいいコサージュが完成しました。

　２月２２日（水）の５〜６校時に、５年生は「６年生を送る会」に向けての準備作業をしていました。役割分担を決め、それぞれの作業を、一人一人が頑張っていました。

　校内長縄記録会は、下学年（１〜３年）と上学年（４〜６年）に分けて記録をとりました。下学年が跳んでいるときは上学年が、上学年が跳んでいるときは下学年が、跳んでいる学年を見守りました。クラスで協力し、３分間で何回跳べるか、どの子も真剣でした。結果、今までの体育集会で跳んだ記録を更新したクラスが多かったです。一番多く跳んだのは、６年生でした。