言葉で伝える 心で伝える（５年生）
５年生の国語で、相手に確実に伝えるための伝え方について学習します。待ち合わせで会えなかった場面の例を基に、「何が足りなかったのか」「どう伝えればよかったのか」について考え話し合いました。 日常生活でも、言葉が足りなくて間違った伝わり方をしてしまうことがあります。聞き手の立場に立って話す習慣がつくとよいと思います。 保健室の前に
保健室前の廊下に、先日の「片岡中学校区地域合同学校保健委員会」の報告が掲示されています。これを読むと「ピア・サポートってなんだろう」「相手にとって優しい話の聞き方」などがわかります。 来週の朝行事の保健委員集会でも発表する予定です。さらに優しさあふれる片岡小になるといいですね。 なわとび（２年生）
冬の時期の体育は、どの学年もなわとびに取り組みます。 今日の１時間目は２年生がなわとびをしていました。ペアになってお互いの跳んだ回数を数え合っていました。 彫刻刀講習会（４年生）
４年生の図工では３学期に版画の学習があります。この学習で初めて彫刻刀を使うことになります。 この日は講師の方をお迎えして「彫刻刀講習会」を行いました。丸刀、小丸刀、三角刀など、目的に合った彫刻刀を使うことを教えてもらいました。その後、実際に板を彫ったり紙に刷ったりして、初めての版画体験を楽しんでいました。３学期の版画の学習も楽しみですね。 モチモチの木（３年生）
３年生の国語では、名作「モチモチの木」の学習をしています。 じさまとのかかわりによっておくびょうな豆太がどのように変化していくのかを考えまていました。 ながなわの練習（１年生）
体育は持久走が終わり、なわとびをする学年も増えてきました。今日は１年生が元気にながなわの練習をしていました。 できるだけ続けてとべるように、声をかけ合いながらとんでいました。 明治の国づくりを進めた人々（６年生）
秋から冬は校内研修にかかわる授業が行われます。 ６年生の社会で「富国強兵」をめざした明治の国づくりについて学習します。「廃藩置県」「殖産興業」「徴兵令」「地租改正」などをキーワードに調べていきました。 「工場にはなぜ女の人を集めたのか」「徴兵令をまだやっている国があるのでは」など、考えを深めながら学習を進めていました。 なかよしキャンペーンは終わりましたが…
人権について深く考える「なかよしキャンペーン」は１２月２日で終わりましたが、低・高学年それぞれの玄関に、人権標語や各学級のなかよし合い言葉が掲示されています。 毎朝学校に来た時にこれを見て、温かい気持ちで１日をスタートしてください。 書き初め講習会（４年生）
講師の方をお招きして、４年生を対象の「書き初め講習会」を行いました。４年生の書き初めは「美しい空」と書きます。最初に講師の先生が、一文字ずつ書いて見せてくれました。その筆さばきに思わず拍手する子どもたち。 実際書いてみると思ったより難しそうでしたね。１月の書き初め大会では、ぜひ満足のいく「美しい空」を書きあげてください！ 今日の午前中は移動音楽教室がありました。なかなかスペシャルな１日の４年生でした。 リモート工場見学（５年生）
５年生の社会では、自動車工場について学習してきました。この日はスバルと学校をオンラインで接続して、「リモート工場見学」を行いました。会社の概要説明を聞いたり、プレス・溶接・塗装などの工程をロボットが作業する様子を、リモートで見学したり質問したりしました。 リモートではありましたが、自動車がつくられるときのロボットの迫力などが感じられる見学となりました。 書き初め講習会（５年生）
今日と明日、講師の方をお招きして、４〜６年生を対象の「書き初め講習会」を行います。この日の１時間目は５年生が「世界の国」の練習をしました。講師の方が「筆順が大切」とお話をされていましたね。 年に一度の書き初めです。冬休みにもしっかり練習して、ぜひ、本番で満足のいく文字を書けるようにがんばってください！ 「しかけ絵本」を作ろう（２年生）
秋から冬は校内研修にかかわる授業が行われます。 ２年生の国語で「『しかけ絵本』を作ろう」という学習をします。教科書の説明書を読んで動きがある「しかけ絵本」を作ります。 この日はその最初の学習。先生がさかさまに作ってしまった「失敗作」をもとに、間違えないように気をつけることが書いてある文をさがしました。「先生向きが違ってるよ。」「先生よく読まなきゃ。」みんなは間違えないようにしてくださいね。 片岡中学校区地域合同学校保健委員会
高崎市では中学校区ごとの合同保健委員会を行っています。この日は片岡中、乗附小、片岡小３校の合同学校保健委員会があり、保健委員さんが参加しました。この日は乗附小学校を会場とし、講師の先生をお招きして「ピア・サポート体験をしよう」というテーマで行いました。ピアサポートとは、子どもたちどうしで声をかけ合い、よりよい人間関係作りをするための活動です。 相手と気持ちを合わせて「あいこ」になるまでじゃんけんをしたり、友達の話をいろいろな聞き方で聞いたりする体験をしました。話を上手に聞くために「あいての話を いい姿勢で うなずきながら えがおで 終わりまでききましょう」の「あいうえお」が大切だそうです。大人も参考になりますね。ここで学んだことを、全校に広めてもらえればと思います。 九九をつくろう（２年生）
秋から冬は校内研修にかかわる授業が行われます。 ２年生の算数は九九の学習をしています。この日はいよいよ「九のだん」に挑戦しました。 答えの数が大きくなる九のだんですが、これまでと同じで「かけられる数が１ふえると、答えが９ずつふえる」きまりを生かして考えていました。タブレットで練習問題にも取り組みました。 持久走がんばりました
今日で持久走の練習期間が終わりました。今年は持久走大会があったこともあり、練習にも力が入っていました。 今日から１２月に入ります。朝はだいぶ寒くなりました。これからも外で体を動かし、体力をつけていきましょう！ 書き初め講習会（３年生）
３年生の書写では毛筆の学習をしています。そして、１月には初めての書き初めに挑戦します。この日は講師の方をお招きし、体育館で「書き初め講習会」を行いました。いつもより太い筆で大きな字を書きます。初めて使う道具にどきどきしながら「友だち」と書いてみました。 冬休みには家庭でも練習し、１月の書き初め大会本番に臨みます。のびのびと大きな文字を書けるように練習しましょう！ ともだちって いいな（１年生）
秋は校内研修にかかわる授業が行われます。 １年生の道徳で、ともだちのことについて考える学習をしました。たぬきくん、きつねさん、きつねちゃんが、さびしそうにしているいのししくんを見て、「ともだちになって」「いっしょにあそぼう」と声をかけるお話です。 子どもたちは、声をかけられる前と後のいのししくんの気持ちを、タブレット上の葉っぱの色に表し、なぜ葉の色が変わったのかを話し合いました。この学習を通して、きもちよくたのしいともだちとのかかわりについて考えられたと思います。 今は人権キャンペーン中。どの学級も人権に関する道徳の授業を行いました。ますます優しい片岡小の子どもたちになってもらえることを願っています。 ものの体積と温度（４年生）
秋は校内研修にかかわる授業が行われます。 ４年生の理科では、物を温めたときや冷やしたときの体積の変化について調べます。これまでに水や空気の体積の変化を調べましたが、今回は金属です。果たして金属の体積が変化するのか、みんな半信半疑です。 お湯で温める、アルコールランプで熱するなど、段階的に金属の玉を温めていきました。アルコールランプの火をじっと見つめて２分熱して金属の輪を通してみたら…。実験結果から「わかったこと」までしっかりまとめられました。 なかよしキャンペーンの取組
１１月１８日から「なかよしキャンペーン」を行っています。特に人権について深く考える期間として設定しています。この日は校内テレビ放送で、なかよし集会を行いました。 まず開会で、片小なかよし宣言「いじめはしません ゆるしません」を全員で確認しました。次に、夏休みに取り組んだ人権標語の学校代表３名の標語を紹介しました。 「思いやる 心一つで 未来は変わる」 「いつまでも みんなでさかそう 笑顔の花」 「すきなこと みんなちがうよ それでいい」 そして、学級ごとに考えた「クラスの人権なかよし合い言葉」を発表しました。各学級の合い言葉の言葉はそれぞれですが、「笑顔」「なかよし」「相手の気持ちを考える」という気持ちが共通していました。 このキャンペーンは１２月２日までとなります。この期間に人権について深く考え、よりよい片岡小学校になることを願っています。 データの特ちょうを調べて判断しよう（６年生）
６年生の算数では、たくさんのデータの特長から比べ方を考える学習をします。今日は長縄の各学級の練習の結果から、「どの学級が優勝しそうか」というめあてで学習を進めました。 「最高記録だけでは比べられない」「平均を出してみたらどうか」など、データの利用の仕方についていろいろ考えていました。 ※この日は６年生の教室に、卒業アルバムの撮影が入っていました。写真のどこかにカメラマンさんが写っています。 |
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