２年生救命救急講習会（３組）
胸骨圧迫だけではなく、AEDの使い方についても学習しました。 いざというときに、胸骨圧迫とAEDを一緒に使用することで命を助けることができるそうです。受講をした生徒には修了証が配られました。 命を守る取組として大切な学習でした。 ２年生救命救急講習会（１組）
「傷病者発見！ だれか だれか」 「あなたは救急車をお願いします」 実際の場面を想定しての練習を行っています。ひとりでは助けられない命も、多くの協力者がいることで助けられることを学びました。 ２年生救命救急講習会（２組）
胸骨圧迫の場所をしっかり学習し、実際の練習です。 始めに３０回を５セット練習しました。１分３０秒くらいの時間ですが、リズムに合わせて行うことができました。 ２年生救命救急講習会（４組）
２年４組の様子です。 命を守るために、この講習会の大切さについてまずは学びました。 その後、「あっぱくん」を使って胸骨圧迫の練習をしました。 練習を続けると、上手にできるようになりました。 ２年生１・２組体育の授業（男子）
ハーフコートを利用して、３人対３人などの少人数でゲームを楽しんでいました。 ナイスパス！などの声も出ていました。 ３年生教室での様子（３・４組）
３年生教室での様子（１・２組）
教室では、自習に取り組んでいたり、卒業に向けての準備を進めたりしながら過ごしていました。 受検に向かった仲間を心配しながらも、自分たちのやるべきことを進めていました。 ２年生１・２組体育の授業（女子）
現在、音楽に合わせながら振り付けをグループで考えています。写真ではわかりづらいですが、結構動きが複雑で難しいです。 ハートフルツリー ６
３組「アドバイスをありがとう」 「いつも笑わせてくれてありがとう」 たくさんのあたたかいメッセージが玄関いっぱいにあふれています。 ハートフルツリー ５
１組「いつも仲良くしてくれてありがとう」 「わからないことを教えてくれてありがとう」 ２組「みんなと仲良く話しているね」 「積極的にいろいろな活動に参加してすごいと思います」 ハートフルツリー ４
３組「いつも元気でまわりを明るくしてくれてありがとう」 「とても勉強を頑張っているね」 ４組「やさしくておもしろくて良いと思います」 「キャッチボール楽しかったよ」 ハートフルツリー ３
１組「いつも楽しく接してくれてありがとう」 「いっぱい話してくれてありがとう。またいっぱい話そうね」 ２組「誰にでも平等に接してすごいと思います」 「いつも明るく盛り上げてくれてありがとう」 ３年生マイだるまの製作（４組）
表情豊かなマイだるまが出来できあがってきました。細かい作業も多くなってきたため、集中して色塗りを進めています。 下校時の様子２
「雪が降ってうれしい！家でも雪だるまをつくろう！」 「雪の上を歩くとサクサクして気持ちいい！」 「雪を丸めて・・・」 雪を素手で持っている生徒に「手が冷たくないの？」と聞くと 「全然平気！冷たくない！」と答えるので、びっくりしました。 「子どもたちはすごい！」と感じました。 下校時の様子
雪の降る中の下校となるため、職員も通学路に行き安全に下校するよう声をかけました。 ３年生マイだるまの製作（１組）
１時間ごとに、色塗りが進んでいます。 黙々とマイだるまに向かって色塗りを進めていました。顔の表情もできてきました。 ３年生公立前期試験に向けて
受検の心得として、前日までの準備や当日のことなど、細かい部分まで確認をしました。 受検をする生徒は、熱心にメモを取りながら聞いていました。 当日も自分の力を発揮して頑張ってきてほしいです。 下校時の様子
水曜日の下校時の様子です。１年生から３年生まで一斉の下校となるため、正門前は人数も多くなります。生徒は交通事故に気をつけて下校しています。 ２年生技術の授業の様子
生物育成の授業で、土作りをしている様子です。土や肥料を入れ種をまく準備をしました。この後、種まきましたので、どんな芽が出てくるか楽しみです。 ３年生マイだるまの製作（３組）
３組も色塗りが進んでいます。 色塗りによって、自分のイメージしたマイだるまに近づいてきました。 |
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