きょうのこんだて
わかめごはん　肉じゃが　たぬきじる　ぎゅうにゅう

誰(だれ)でもにがてな物(もの)はあると思(おも)います。食(た)べものの味(あじ)は料理(りょうり)によっても違(ちが)いますので、きらいなものでも、ひとくちでも食(た)べてみてください。いろいろな味(あじ)、食品(しょくひん)、料(りょう)理法(りほう)により、食(しょく)体験(たいけん)をゆたかにしましょう。片付(かたづ)け方(かた)ですが、食器(しょっき)は食器かごに、２段(だん)に分(わ)けて汁(しる)がこぼれないように立(た)てましょう。また、ストローやストローの袋(ふくろ)が、お盆(ぼん)の間(あいだ)に入(はい)らないように、気(き)をつけましょう。

きょうのこんだて
はちみつパン　タンドリーチキン　ごぼうとさつまいものサラダ　きゃべつスープ　ぎゅうにゅう

きょうは、パンの日です。パンはちぎって一口大にしてたべます。さて、みなさんは食事前(しょくじまえ)にきちんと手(て)を洗(あら)っていますか？手(て)には目(め)にみえないばい菌(きん)がたくさんついています。よごれた手(て)で食事(しょくじ)をすると、ばい菌(きん)がからだの中(なか)に入(はい)って、おなかが痛(いた)くなったりすることがあります。食事(しょくじ)前(まえ)には、せっけんでしっかりと手(て)を洗(あら)い、せいけつなハンカチでふき、消毒(しょうどく)をしましょう。

　きょうのこんだて
たかさきどん　はるさめスープ　オレンジ　ぎゅうにゅう

今日(きょう)は高崎産(たかさきさん)のちんげん菜(さい)がたっぷり入(はい)ったたかさきどんです。高崎市(たかさきし)ではおいしい野菜(やさい)や、くだものがたくさん作(つく)られています。野菜(やさい)やくだものの他(ほか)にも、梅(うめ)やブルーベリージャムなどの加工品(かこうひん)、高崎(たかさき)しょうゆや高崎(たかさき)ソースなどの調味料(ちょうみりょう)もあります。給食(きゅうしょく)でもこれらのおいしい地元(じもと)の食材(しょくざい)をたくさん使(つか)っています。地域(ちいき)の恵(めぐ)みに感謝(かんしゃ)して食(た)べましょう。

　きょうのこんだて
うぐいすきなこあげパン　ワンタンスープ　じゃこナムル　ぎゅうにゅう

きょうは、パンの日です。パンはちぎって一口大にしてたべます。さて、みなさんは食事前(しょくじまえ)にきちんと手(て)を洗(あら)っていますか？手(て)には目(め)にみえないばい菌(きん)がたくさんついています。よごれた手(て)で食事(しょくじ)をすると、ばい菌(きん)がからだの中(なか)に入(はい)って、おなかが痛(いた)くなったりすることがあります。食事(しょくじ)前(まえ)には、せっけんでしっかりと手(て)を洗(あら)い、せいけつなハンカチでふき、消毒(しょうどく)をしましょう。

　きょうのこんだて
ごはん　鶏肉のアーモンドがらめ　しらす和え　みそ汁　ぎゅうにゅう

豊岡(とよおか)小学校(しょうがっこう)の給食室(きゅうしょくしつ)では約(やく)５２０人分(にんぶん)の給食(きゅうしょく)を作(つく)っています。使(つか)う食器(しょっき)の数(かず)も５２０人分(にんぶん)です。食器(しょっき)を洗(あら)う時に、お皿(さら)の間(あいだ)にごみなどがはさまっていたり、食器(しょっき)がぐちゃぐちゃに入(はい)っていると、洗(あら)うのがとても大変(たいへん)です。給食(きゅうしょく)をおいしく食(た)べた後(あと)は、後(あと)かたづけも協力(きょうりょく)して、きちんとしましょう。作(つく)ってくれた人(ひと)への感謝(かんしゃ)の気持(きも)ちも伝(つた)わります。

1年生の算数は数の学習をしています。今日はおはじきを使って数を数えました。示された数のおはじきを取り出し、きちんと並べて数えます。

2年生の生活科では、ミニトマトの種を蒔きました。鉢にこぼれないように土を入れます。その後、指で種を蒔く穴を5つ作ります。とても種が小さいので、気をつけて穴に入れました。

4年生の理科では、春の植物や生き物を観察しました。花壇の花や草、池の生き物などを見て、春の特徴を記録しました。また、これから観察するヘチマの種も蒔きました。

校医の先生による検診が始まりました。今日は歯科検診です。１・３・５年生の児童が歯科検診を受けました。

朝行事で新しいALTのグロワキ・サブリナ先生の紹介がありました。すでに、1，2年生と一緒に楽しく学習しています。

朝行事で体育集会を実施しました。今年度から第1校庭で、低中高のブロックごとの実施です。今日は低学年の日で、並び方の学習です。1年生は、初めてなので2年生の並び方を見て、手本にしました。素早く並ぶことができました。

1年生の算数は、ブロックを使って数の学習をしています。素早く数えて、ブロックを用意できました。

きょうのこんだて
キャロットパン　ハンバーグのバーベキューソース　チーズサラダ　春野菜のクリームスープ　オレンジジュース

　給食(きゅうしょく)の時(とき)、給食(きゅうしょく)当番(とうばん)さんが白衣(はくい)を着(き)るのは、衛生的(えいせいてき)に給食(きゅうしょく)を配(くば)るためです。服(ふく)についているゴミや目(め)にみえない　ばい菌(きん)などが給食(きゅうしょく)に入(はい)らないようにします。給食(きゅうしょく)に髪(かみ)の毛(け)が入(はい)ってしまわないように、ぼうしもきちんとかぶって、みんなで協力(きょうりょく)して安全(あんぜん)に準備(じゅんび)しましょう。給食(きゅうしょく)の準備(じゅんび)をする前(まえ)の手(て)洗(あら)いもしっかりしてくださいね。

３年生の国語では、「かえるのぴょん」の学習をしています。今日は、気持ちや様子が分かるように音読の発表です。班ごとに練習して発表しました。

朝の学級活動で、各自が書いた自己紹介カードを元に個々に自己紹介をしました。まだ、あまり話したことのない人もいます。これからたくさんの友達を作ってほしいと思います。

今日は６年生の学力学習状況調査です。まず、個人番号などを確認して、個人カードにクラス、出席番号などを記入します。その後、読み取り用のシールを回答用紙に貼ってから始めました。みんな集中して取り組んでいます。

５時間目は登校班会議です。新年度、1週間を経過して、登校班での登校はきちんとできていたでしょうか。地区ごとに教室や体育館に集まり、班ごとに決まりや集合時間などを確認して、これからも安全に登校できるようにしていきます。

2年生は、教室に掲示する似顔絵を描いています。今日は下書きです。自分の写真を見ながら特徴をとらえて描いていました。

5年生の理科は、春の天気の移り変わりを学習しています。今日は、雲の動きの動画を見ました。最初は、静止画だと思っていたものが、少しづつ動いていることに気づき、驚いていました。

６年生の国語では、質問に対して話す内容を考えて発表する学習をしています。班の友達が書いた質問に対して、内容を考えて整理し、分かりやすく発表するようにしていました。