4/28 中体連春季大会（陸上競技）
爽やかな青空の下、自己ベストを出した部員もいました。学校対抗では男子３位、女子７位でした。
4/30 中体連春季大会（サッカー）
寺尾中と合同チームのサッカー部は、2回戦を突破し、3回戦の群馬南中に1-0で勝利しました。
午後にもう一試合あるので、頑張ってください！ 
4/29 中体連春季大会（男子バスケットボール）
初戦の対豊岡中に勝利しました。現在長野郷中と試合中で、リードしています。勝利すると準決勝に進みます。
4/28 中体連春季大会（男子卓球 団体）
男子卓球団体は、初戦の対八幡中に惜敗しました。明後日の個人戦でも頑張ってください。
4/28 中体連春季大会（女子テニス 団体）
Ａチームは初戦対寺尾中に惜敗しました。写真のＢチームは、ベスト4から勝ち上がっているところです。応援する部員の声が清々しく、チーム力を感じました。
4/28 中体連春季大会（女子バスケットボール）
女子バスケットボール部は、初戦の対箕郷中に勝利。2回戦の対中尾中に48-43で競り勝ちました。明日の対群馬南中はベスト4決めです。ベストを尽くしてください！
4/28 中体連春季大会（女子卓球 団体）
今日から春季大会が始まりました。女子卓球団体は3位入賞。県大会出場を決めました。
4/27 部活動集会 その２
全校集会の後は、各部ごとに分かれてミーティングです。
自己紹介では、大きな拍手や質問に対する答えに大笑いする声など、笑顔があふれていました。１年生はやる気と希望をもって、先輩たちの背中を追うことでしょう。２，３年生は憧れられる先輩となり、しっかり導いてください。 明日からの春季大会でベストを尽くしてください。頑張れ塚中生！ 
4/27 部活動集会
１年生が正式入部し、明日から中体連春季大会ということで、集会を行いました。そして、１年生も歌えるようになったので、全校生徒で校歌を合唱しました。３学年が指揮者のタクトに集中し、声をそろえる様は、素敵です。やがてマスクを外し、さらに体育館に響き渡る歌声が聴ける日が楽しみです。
4/27 授業の様子（３年生）
５校時の授業にお邪魔しました。
さすが、３年生は授業に臨む態度が受け身ではありません。過去に学習したことを言えたり、先生の発問に対して、素早く反応したりしています。良い雰囲気でした。 
４月２７日（木）給食の献立
ソースカツ ごま酢あえ じゃがいものみそ汁 牛乳 中体連応援の願いを込めて、調理員さん特製のたれをたっぷり絡めた「ソースカツ」です♪ ４月２６日（水）給食の献立
ペンネのカレークリーム煮 いかくんサラダ オレンジ 牛乳 今日のオレンジは和歌山県産の「清見オレンジ」です。 オレンジを切っているところです。さわやかな香りが給食室中に広がりました♪みずみずしくジューシーな果肉がつまっていました♪ 
4/25 授業の様子（1年 体育）
体育の授業でバレーボールを学習するのは、初めてだと思います。ボールを怖がらず、早く慣れるよう、先生がメニューを工夫していて、みんな楽しそうに取り組んでいました。6月初旬には、バレーボール大会があります。たくさん練習して行事を盛り上げてください。
4/25 授業の様子（2年1組 道徳）
自分の考えをタブレット端末に書き込み、グループで交流をしています。自分と同じ考えもあれば、自分とは異なる見方や考え方を知り「なるほど」「どうしてそう思ったの？」などと話し合うことは学びです。多面的に物事を考えていけるといいですね。
４月２５日（火）給食の献立
さばのみそ煮 大豆の磯煮 にらたま汁 牛乳 ４月２４日（月）給食の献立
ハヤシライス 小松菜サラダ 牛乳 サラダのドレッシングは毎回手作りです。 今日のレシピは「オリーブオイル＋酢＋国産レモン果汁＋三温糖＋塩こしょう」。さっぱりとした味で、ツナとの相性が抜群です。 
４月２１日（金）給食の献立
コッペパン チョコ大豆クリーム
ペンネアラビアータ 卵とほうれん草のスープ 牛乳 今日は高崎市産の”生トマト”が届いたので「ペンネアラビアータ」に使いました。にんにくと唐辛子、ベーコンをオリーブオイルで炒めて香りをだし、角切りにしたフレッシュな生トマトをくわえてトマトソースを作りました。 とてもよく食べてくれました♪ 
4/21 授業の様子（3年6組 国語）
谷川俊太郎さんの「春に」で、「作者がいいたいことは何だろう？」と思考していました。不安やもどかしい気持ち、矛盾する感情など、思春期の中学生に問いかける教材だと思います。合唱曲にもなっている「春に」も聴いてみてください。
4/21 授業の様子（1年 社会）
地理分野の学習をしています。小学校で学んだことを友達と確認したり、全体で共有したりする雰囲気が明るく、意欲的に取り組んでいます。
4/21 授業の様子（2年5組 道徳）
教科書の資料を読み、感じ取った考えをロイロノートを使って、全体で共有した後、再度自分の考えをもつ授業場面でした。頭が疲れるくらいじっくり考える時間が道徳だと思います。週に１回の授業を大切にしましょう。
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