政治の学習をしています。
　６年生でこの学習をすると、子どもたちが大人の階段の一歩目を登る感じがします。
　頑張ってください。（校長）

　「直方体と立方体の体積」のテストでした。
　見て回ると、解答欄がきっちりと埋まっています。
　「アウトプットを前提としたインプット」がしっかりとできていましたものね。
　結果が楽しみですね。（校長）

　一昨日の３０日(日)に行われた森林学習の振り返りをしていました。
　大字の主任さんと副主任さんから聞いたお話について、分かったことやこれから取り組んで行きたいことなどを一人一人が文章に表していました。
　恵まれたこの下室田の自然環境に誇りをもち、行動していきたいですね。（校長）

　業前の時間は体育集会でした。
　しばらくの間、サーキットトレーニングを行います。
　１・２年、３・４年、５・６年の各ブロックに分かれ、それぞれのメニューに取り組みます。
　１年生の皆さんも頑張っていました！（校長）

　月に２回（原則１日と１５日）、教頭先生に朝の登校指導に行ってもらう関係で、今日は留守番でした。
　玄関での登校の様子を見ていると、子どもたちは元気に登校できました。また、明日からの５連休を楽しみにしているようです。

　現在は、登校時の検温は行っていませんが、２つの玄関で教頭先生と教務主任の先生が子どもたちを出迎え、欠席の状況や登校の様子を見守ってくれています。

　今日一日、頑張りましょう！（校長）

　動物園に続いて、すぐ近くに隣接している国立科学博物館に向かいました。
　「人類と自然の共存をめざして」というテーマでの常設展では、「地球館」と「日本館」とでそれぞれ様々な展示がされていました。
　また機会を見て、ゆっくりと時間をかけて見学できたらと思いました。（校長）

　前回の鎌倉方面の下見に続き、振替休業日を利用して、もう一か所の東京方面（上野動物園・国立科学博物館）の下見に行ってきました。
　月曜日とはいえ、ゴールデンウイーク中でしたので人出も多かったです。

　初めは、上野動物園です。
　人気のパンダきょうだい、シャオシャオ・レイレイを見学したので待ち時間がありましたが（この日は７０分）、それ以外はスムーズでした。（校長）

　子どもたちは、保護者の方々の手作り弁当。
　職員は、大字の役員さんが用意してくださったお弁当でした。
　飲み物やバナナまでいただきました。

　本行事の実施にあたっては、大字の役員の皆様を始め、造林委員の方々、ＰＴＡ本部役員の皆様、保護者の皆様方には大変お世話になっております。
　ありがとうございました。

　いただいたお弁当、とても美味しかったです。（校長）

　保護者の皆様、お弁当の用意をありがとうございました。
　みんな、とっても美味しそうに食べていました。（校長）
※写真は、上から３年生→２年生→１年生でした。

　それぞれの教室でお弁当を食べました。
　大字林と公園でそれぞれ食べる予定でしたが、それでも楽しいですよね！（校長）
※写真は、上から６年生→５年生→４年生です。

　下室田の大字林や地域公園での体験学習の代わりに、大字の主任さんと副主任さんからお話を伺う「森林学習」を行いました。
　森林の大切さや大字林の歴史についての貴重なお話を伺うことができ、とてもよかったです。
　大字主任さん、副主任さん、大変お世話になりました。
　ありがとうございました。（校長）

　体育館から楽しそうな声が聞こえてきました。
　行ってみると、４〜６年生に加え、１年生も一緒にビブスリレーやドッジボール、じゃんけん列車を合同で楽しく活動していました。
　雨で本来の活動ができなかった分、よかったですね。（校長）

　本日の地域等体験学習は、今後の降雨予想や森林斜面での活動の安全面を考慮し、残念ですが中止とします。

○児童の皆さんは、月曜校時の１・２時間目の授業とお弁当を用意してください。
○保護者の皆様には、事前にお知らせいただいた下校方法（お迎え等）でお世話になります。

　体験学習の代わりに、３時間目の、大字の方からの森林学習を楽しく頑張りましょう。（校長）

　ウェビングマップをもとにして、オリジナルの「枕草子」を創作していました。
　どんな風情のある春夏秋冬になるのでしょうか。
　あとで読ませてもらいたいと思います。
　楽しみです。（校長）

　母の日のプレゼントとして、「カーネーションの絵」を描いていました。
　親子で取り組んでいる様子も見られました。
　いいプレゼントになりますね。（校長）

　「ふわふわ言葉とちくちく言葉」について考えました。
　とっても大事なことですね。
　ぜひ、学校中が「ふわふわ言葉」で溢れるようになってほしいですね。（校長）

　高崎市の様子についての学習でした。
　田や畑の多い場所が、色塗り等の作業をとおして理解できたようです。（校長）

　ひきざんの仕方を考える学習でした。
　身近なお菓子を買う場面を想定しての導入でした。
　子どもたちは、とても楽しそうに反応していました。（校長）

　ひらがなの「た」を習っていました。
　「４つの部屋」を意識しながら、みんなとてもよい姿勢で書いていました。
　入学してからまだ一月ですが、立派な小学生になりました。（校長）

今日の給食の献立は、
「じゃこチャーハン・野菜の豆乳スープ・河内晩柑・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】より
今日は「河内晩柑」についてお話します。
河内晩柑は、みしょうかんとも呼ばれる柑橘類のことです。
河内晩柑は熊本県の河内町で生まれたみかんです。
『河内』とは生まれた土地の名前で『晩柑』とは時期はずれの遅い時期にとれるみかんのことです。
見た目はグレープフルーツに似ていますが、文旦の血を引くこのみかんはあっさりとした食べやすい味なので、酸っぱいみかんが苦手な人もおいしく食べることが出来ると思います。
今日もよく噛んで食べましょう。

■チャーハンは、具材を工夫すれば、和風っぽくもなりますね。とても美味しかったです。また、豆乳スープの味のやさしいこと。お○を飲み過ぎた時などにもぴったりだなあと実感しました。ご馳走様でした。４月の給食も今日で最後です。５月もどうぞよろしくお願いします。（校長）