本日の献立は、プルコギ、麦ご飯、春雨スープ、河内晩柑、牛乳です。

プルコギは、朝鮮半島の代表的な肉料理の一つです。醤油ベースで甘口の下味をつけた薄切りの肉を野菜や春雨と一緒に焼く、あるいは煮たものです。朝鮮戦争最中に庶民の間で生まれた料理です。プルは火、コギは肉の意味ですが、日本でいう焼き肉とはかなり異なり、むしろすき焼きに近いものです。味がしっかりとついていたので、ご飯の献立には良く合っていました。ご飯もたくさん食べられました。ちょっと脂っこいので、春雨スープがさっぱりしていて、口直しに丁度良かったです。

　今日のフォレストリースクールは、子どもたちにとって、自然の面白さを実感することができました。講師の先生にはたいへんお世話になりました。ありがとうございました。

　学校にはツバメの巣があり、ツバメの特徴やたまごについても教えていただきました。講師の先生は、かばんからダチョウのたまごを取り出して子どもたちを驚かせてくれました。

　学校を出て、いろいろな植物を見つけました。子どもたちは、「これは何ですか？」とたくさん質問したり、講師の先生から植物の名前の由来などを教えていただきました。

　３・４年生はフォレストリースクールをおこないました。これは、森林や環境に関する学習として、群馬県から学習支援をいただいている活動です。講師の方をお迎えし、学校の周りを歩きながら植物のことや動物のことなどを教えていただきました。上室田小の周りは自然に溢れており、自然活動にはすばらしい環境です。子どもたちは、とても興味関心を持って、学習することができました。
まずは、講師の先生からご挨拶と榛名山の歴史についてお話をいただきました。その後、学校外に出ての探索の始まりです。

６年生は算数の授業でした。
分数のかけ算の仕方を学習していました。修学旅行の疲れがちょっと出てきた子もいますが、基本的には明るく元気です。

５年生は国語の授業でした。
４年生で習った漢字を使って、物語を書いて発表していました。想像力をはたらかせて、上手な文章が書けていました。

３．４年生は国語の授業でした。
３年生は新出漢字の学習です。４年生はメモの取り方についてや漢字の学習をしていました。

２年生は国語の授業でした。
生き物クイズの続きです。問題、解答、解説を短い文でまとめていました。１年生へ出題するそうです。

１年生は国語の授業でした。
平仮名の「む」を練習していました。かみむろだの「む」、学級園で大きくなってきたむぎの「む」です。教室から学級園を見て、「あれは麦だったんだ」と発見があり喜んでいました。

１年教室前の犬走りでは、鉢に種を蒔いたアサガオが芽を出し大きくなってきました。１年生が校長室まできて教えてくれました。

６年生は図工の授業でした。テープカッターを制作するために、前時の続きで下絵を描いていました。
昨日まで参加していた修学旅行の疲れも見せず、元気に授業に取り組めていました。

本日の献立は、ソースカツ、ご飯、浅漬け、きのこ汁、牛乳です。

６年生は修学旅行から帰って、久しぶりに登校して給食を食べました。しかも献立がソースカツ丼とあって、とても喜んでいました。大きな口を開けて、味わって食べていました。群今日はソースかつ丼についてです。今日のソースかつ丼は、群馬県桐生市の名物料理です。室田地域の３校では、給食の人気メニューの１つでリクエストに毎年挙がります。もともとは、運動会の応援献立として登場していたメニューですがとても人気が出て、定番メニューとなりました。今日もよく噛んで食べましょう。群馬では、カツ丼といえば、ソースカツ丼ですが、他県へ行ってカツ丼を頼むと卵とじの群馬とは違うカツ丼が出てきて驚きます。

今日は、校務員さんと一緒に花壇の除草作業をしていました。
校務員さんからは、「手伝ってもらい、とても助かります。」との言葉がありました。あと２日間ですが、職業に関することを学んでいってほしいと思います。

５年生は国語の授業でした。
漢字学習ノートを使って、熟語や漢字の学習をしていました。

４年生は理科の授業でした。
電流の流れる向きを乾電池や検流計をつないで実験していました。興味を持って学習できました。

３年生は社会の授業でした。
高崎市の交通のようすについて地図を確認して、白地図にまとめていました。やるベンチャーの中学生に教えてもらいながら取り組みました。

２年生は国語の授業でした。
学習したことをいかして、動物クイズを作問していました。どんなクイズになるか楽しみです。

１年生は国語の授業でした。
平仮名の「す」を練習していました。今日も元気よく、学習できました。

　工作活動に取り組んでいました。自分の思いや考えを表現しようと、集中して頑張っていました。きっと良い作品ができることでしょう。