全員が無事に高徳院（鎌倉大仏）に着きました。さすが６年生ですね。どこでどんなランチを食べたのか、このあと聞いてみたいと思います。（校長）

早い班は、もう鶴岡八幡宮まで来ています。雨も小降りになってきて、よかったです。このあとは、小町通りでの散策を楽しんでください。（校長）

建長寺に着きました。これから班別行動開始です。
それでは、高徳院で待っています。楽しんでください。（校長）

バスの中で歴史学習です。ガイドさんが鎌倉幕府や名所について説明してくださっています。（校長）

厚木ＰＡで２回目のトイレ休憩です。ここまで学校紹介クイズなどを出し合いながら、楽しく過ごしています。
バスに戻り、各班ごとに携帯電話が配られ、群バスの方から説明がありました。班別行動の準備です。（校長）

高坂ＳＡでトイレ休憩です。出発時よりも雨が小降りになってきました。（校長）

ただいま、４校31名全員元気に出発しました。
今日の天気は雨ですが、楽しい思い出をたくさん作ってきたいと思います。
行ってきます。

今日の給食の献立は、
「くろパン・黄金煮・みそワンタンスープ・ジョアストロベリー」でした。

【給食室一口メモ】より
今日は黄金煮についてです。
黄金煮は、生揚げが入っていることから、生揚げの色に合わせて黄金煮と名付けられました。
ケチャップが入っているので、肉じゃがの洋食版と言えます。
高崎市の学校給食では昭和４０年代に黄金煮が登場しています。
約６０年近く受け継がれている給食の味です。
ぜひおうちの人にも今日の給食の話題をしてみましょう。
今日もよく噛んで食べましょう。

■その名のとおり色あざやかな黄金煮は、じゃがいもがねっとりとしてとても美味しかったです。また、ワンタンスープも普段のコンソメ味よりもコクがある感じがして美味しかったです。明日・明後日と修学旅行で留守にしますので、給食が食べられず残念ですが、木曜日のソースかつ丼を楽しみに行ってきたいと思います。ご馳走様でした。（校長）

　２・３校時に、３〜６年生の合同新体力テストを行いました。
　校庭は少し蒸し暑い感じでしたが、みんな頑張っていました。
　昨年よりもどれだけ記録が伸びたかな？（校長）

　今日から榛名中の２年生６名がやるベンチャーで来てくれました。
　金曜日までいてくれます。
　本校の児童とたくさん触れ合うとともに、児童の側からだけでない学校職員の仕事をたくさん学んでいってほしいと思います。

　先輩のみなさん、よろしくお願いしますね。（校長）
　

　業前の時間に、ＪＲＣ登録式を行いました。
　環境・ＪＲＣの皆さんが運営を行ってくれました。
　ＪＲＣについての説明や各学年の代表による署名がありました。

　下室田小が校がさらによい学校になるように、進んで行動してほしいと願っています。（校長）

　通学路から下に見える川に、面白い風景が見えました。
　カモとカメ（スッポン？）が仲良く一緒にいるのです。
　子どもたちも喜んでいました。
　普段の登下校でも、それぞれは見慣れていますが、一緒にいるのを見るのは初めてでした。
　朝からほのぼのとしました。（校長）

　さあ、新しい週の始まりです。
　頑張っていきましょう！

　今朝は４名の方々にご挨拶ができました。
　いつもありがとうございます。

　明日から６年生が修学旅行で留守にしますが、よろしくお願いいたします。（校長）

　一昨年の４月に本校に赴任したときにいただいた蘭の鉢の一つが、また花を咲かせました。
　もちろん、いただいたときのように形を整えることはできませんが、嬉しいものですね。
　
　冬には、寒さ対策でビニールを被せたり、一年を通して水の与え方に注意したりしながら世話をしてきました。
　
　可愛いものですね。
　蕾がまだまだありますので、この後も続けて咲きそうです。
　校長室で苦楽をともにしてきた大事な相棒です。（校長）

今日の給食の献立は、
「ごはん・にこみハンバーグ・チンゲンサイののり酢あえ・いなか汁・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】より
今日は、バランスよく食べようについてです。
献立表には、赤、黄、緑の食品が毎日そろえて書いてありますね。
赤はおもに体を作る食品、黄色はおもに熱を作る食品、緑はおもに体の調子を整える食品です。
食べ物はすべて体に同じ働きをするわけではなく、それぞれに異なった働きをもっています。
ですから、ひとつの食べ物を食べて空腹を満たすのではなく、体を健康に保つためにバランスよく食べることが必要なのです。
将来もずっと健康な体でいられるように、バランスよく食べることを意識して食事をとるよう、心がけましょう。
今日もよく噛んで食べましょう。

■根菜たっぷりの汁物はいいですね。にんじん・ごぼう・大根がたっぷりと入っていて、とても美味しかったです。ハンバーグは焼くだけでなく、煮込んでもおいしいですね。今週も美味しくいただきました。ご馳走様でした。（校長）

　随筆を書く学習です。
　子どもたちは、楽しそうに書くテーマについて友達を情報交換をしていました。
　「すぐ書きたい！」と言っている子がいました。
　楽しみですね。（校長）

　「言葉と事実」の学習です。
　「事実」の意味を友達に伝えた後、辞書で確かめました。
　「事実」をはっきりとおさえることは、とても大事な力です。
　身に付けていきましょう。（校長）

　棒グラフと折れ線グラフが一緒になったグラフを読み取る学習です。
　２つの事柄を関連付けて読み取れるように、頑張ってください。
　自分の気づきを友達にしっかりと伝えることができていました。（校長）

　校歌の後は、「きっとできる」を歌ったり、学年ごちゃ混ぜになってじゃんけん列車を楽しんだりしました。
　
　子どもたちは楽しそうに取り組み、歌を歌いながらノリノリで退場していきました。
　いい気持ちで学習に入れますね。
　音楽主任の先生が、とても上手にいい時間を作ってくれました。（校長）
　

　業前の時間に音楽集会を行いました。
　始めの校歌斉唱では、６年生の児童が指揮・伴奏をしてくれました。
　指揮者については６年生が年１３回の音楽集会を一人ずつ順番にやってもらうことになっています。
　とても良い経験になると思います。
　素晴らしい企画ですね。（校長）