新入生親子の交通安全教室に引き続き、後半は、保護者を対象とした旗振りの講習会です。八幡第三の保護者の方も大勢参加してくださいました。ありがとうございました。


校庭を道路に見立て、実際に車を走らせて、旗を掲げてから合図して、横断歩道を渡らせます。実際に行ってみると、戸惑うことが多いものです。

特に、朝の通勤時間帯は、ドライバーもイライラしている人も多いので、ずっと停めていると怒りだす運転手もいます。

旗を掲げても停まってくれるドライバーばかりではありません。
そんなときには、「お先にどうぞ」とやり過ごす方が安全です。

毎朝の交通当番立哨で横断歩道に保護者が立つことだけで、交通安全への啓発につながると考えます。ドライバーや歩行者自身も、「交通事故に注意しよう」と思う機会につながると思います。


自動車を走らせて、実際の道路に近い講習会が実施できました。
準備をしてくださった、PTA本部役員の皆様、どうもありがとうございました。

剣崎駐在所所長さん、交通指導員さんを講師に招聘し、新入生児童、保護者を対象とした交通安全教室を実施しました。

今年度より八幡第三の交通当番立哨が始まることで、八幡第三の保護者の方も大勢参加していただきました。
お忙しい中、どうもありがとうございました。

まず１年生の保護者対象には、実際に親子で道路を歩いていただき、踏切や道路の横断時の注意点について確認しました。

歩道を実際に歩いてみると、車がものすごいスピードで走っていることに気づきます。
歩行者にとっては、車はとても怖い乗り物なのだということを、忘れないようにしたいものです。

１年生の保護者の皆様におかれましては、入学式、そして、一週目の下校ボランティアに関しても、引き続き学校への来校していただくこととなりました。
大変お世話になりました。


交通安全指導については、何度も何度も、子ども達に言い続けても、言い過ぎることはありません。本日の交通安全教室で学んだことを、自宅でも、しっかりとお子様に伝えてください。


また、各地域での毎日の旗振り当番の立哨では大変お世話になります。
PTA本部役員さん、司会・進行、お世話になりました。
交通指導員さん、駐在所長さん、八幡小のために、いつもありがとうございます。

群馬車体近くの横断歩道の様子
交通当番の保護者の皆様、いつもありがとうございます

藤塚方面の、細い道路にも、抜け道として車がスピードを出して通ります
車が狭い道を通ります。
歩行者も十分な注意が必要です
マナーの悪い車もいます。
横断歩道で停まってくれないと思った方がいい
先にやり過ごす方がいい


登校班のみんな、一列歩行をきちんと守っているね

２年生の教室から、ジャンプで床を踏みしめる音が聞こえる
子犬のビンゴをみんなで歌いながら、身体表現している
大きな声が出て、楽しそうね
教室でみんなで歌うと楽しいよね

次は、ロンドン橋かな

４月１２日　１５時３０分過ぎに、新１年生の保護者向けに一斉メール配信を行いました。

メールが配信されていない場合は、正しく登録できていない可能性がありますので、学校まで問い合わせください。お手数をおかけしますがよろしくお願いします。

帰りの挨拶が終わり、方面別に玄関前に集合です
保護者の皆様が、方面別の下校指導のお手伝いのために集合してくださっています。
本当に、ありがとうございます。

１年生は下校時には、今のところ１年生だけとなります。
１年生が、確実に安全に帰宅するまで、とても心配です。

保護者の皆様におるお手伝いは、新年度始まっての期間だけではありますが、本当に助かります。どうもありがとうございます。

１年生の帰りの様子。
帰りの会では、プリントを配付したり、持ち帰るものを確認したり、忘れものがないように確認したり、一緒に丁寧に確認します。

子ども達は、お話しをよく聞き、間違えないように、準備していましたよ。
１年生、すごいですね。

今日のおたよりは、中にさし込んである複数ページのおたよりがありました。
これは難しいよね、差し込み頁を取り外して一枚一枚にしてから「はいどうぞ」しそうになっていた。お便りがあやうくバラバラになるところでしたね。

たくさん失敗してね、これも経験だよね
もしも、これからもお便りが行き届かなかった場合には、担任へ連絡してくださいね

なお、学校からの配付物は原則、ホームページに配付文書として公開しています。
スマホでもサッと確認できますものね。どうぞ、ご活用ください。

「ケンカのない」
「いじめのない」
「思いやり」
「人の話をきける」

出された意見なのだろうか、黒板にキーワードがならんでいる
学級の目標を整理しているところでしょう

新しく仲間になったこのクラスを、みんなでどんなクラスにしたいかの話合いを続けてきたのでしょうね。各学級とも、担任の先生の真剣な思いが伝わってきます。

６年生の教室では、メダルを製作している
１年生へのプレゼントみたい

一生懸命心を込めて仕上げている
今年の迎える会は、顔を合わせての集会ができそうですね
楽しみです

今日は低学年が身長と体重を測定します
１年生は小学校で初めての身体測定です


教室から保健室に行くにも迷ってしまいます
ペアで手をつないで、一緒に移動します
「こんにちは」
「まよわないでね」
廊下で会ったら、「こんにちは」ができました。
上履きをきちんと揃えられました


身長を測るときには、サザエさんの顔を見ると、姿勢がよくなるんだね
スッと姿勢よく立って、身長を測りました
自分の身体を大切にするために関心をもってもらうための身長体重測定だね。

２年生、そしてゆうあい学級では、朝の会で校歌を歌っていました
教室で大きな声で、校歌を歌えるようになったのは久しぶりですね

朝の会で歌を歌えるのは気持ちがいいね


音楽集会では、声に出さないで拍手のリズム打ちをするなどの集会が続きましたが、少しずつ歌う活動が増えそうですね

昨日は県内で２５度を超える夏日を記録した地域があります
朝晩は涼しい気候ですが、日中は暑くなり、日差しが厳しい季節になりました
一年の中でも、最も紫外線が強い季節でもあります

水筒を持参している子がほとんどですが、気候に合わせてボトルの大きさもお子さんと相談してください。屋内にいても、こまめな水分補給を行うべきとされています。


熱中症は、睡眠不足、朝食を摂らない、健康状態、等に影響することがあります。ご家庭での朝の健康観察を行い、体調がすぐれない場合には、体育等を見学するなどの連絡をお願いします。まだ暑さに慣れていない児童達にとっては、４月でも熱中症の危険があります。

なお、衛生面の配慮から、水筒は毎日持ち帰り、清潔にするよう子ども達には指導しています

ご不明な点は、学校までご連絡ください。

朝学習の時間、学習タイムは、主には国語の漢字指導や練習を行います
５年生の教室はシーンとして、漢字ドリルをみて新しく習った漢字練習をしていました。
５年生は、この一年間で＜１９３字＞もの新出漢字を覚えるんだよ。
ちなみに、６年生は＜１９１字＞、４年生ではなんと＜２０２字＞学習したよ。
前に学習した漢字も忘れてしまうものです。
忘れたら、また覚えなおす、この繰り返しだね。

田辺先生が、「迷」の漢字の覚え方について、イラスト入りで経験談を話していた。
「倉庫に保管してある米俵に向かって、ねずみがチュウチュウ迷い込んでいる」
なるほどねー、人それぞれの印象付け方があるものですね。
「これは、先生の覚え方バージョン。そう思って印象付けたよ」だって。

もう「迷う」の漢字は迷わないね。

昨日は２５度近くまで気温が上昇しました
県内でも夏日を記録する市町村もありました

湿度が低く、日陰では過ごしやすいですが、日差しが照り付ける校庭で、昼休みなどに元気よく遊ぶ子ども達は、毎日汗びっしょりかいています

４月とはいえ、気温が急に上昇する季節になりました
熱中症対策も心配な季節がやってきます

水分補給用の水筒を持参していると思いますが、気候に応じてボトルの大きさも工夫してください。これから体育の授業が本格化すると、水分補給を授業中にも行うことがあります。
給水用の水筒の持参を忘れずにお願いします。

今日は、八幡神社方面から登校する通学班の様子です。
一列を守って登校しています。
新しい登校班の班長さん、一年生も班に加わりました。
どうぞよろしくお願いします。

１年生にとって、いろんなことがはじめてのこと
はじめてのことばかりで、新鮮ですよね

「おたよりをおたより入れに入れますね。ではおたよりを配りますよ」
「後ろの人に、はいどうぞと渡すといいね」

みんなが先生の真似をします
「はい、どうぞ」
声をかけながら、後ろの相手を見て、おたよりを渡していきます。

これがきちんとできれば、プリント類が行方不明になることはないですね。
相手をみないと、もしかしたら顔に当たってしまってケガをすることになります。

１年生で学んだことは、一生身に付いていきます。
そして、相手への気遣いマナーも学んでいました。

確実にお家の人に、おたよりが届くように毎日練習です。
中学３年生になれば、高校入試関係の重要書類が保護者に通知します。
行き渡らないと大変です。

２年生の教室から、元気な音読の声が聞こえる
ちいさい　おおきい　こうやまよしこさんの楽しいお話し

ちいさいと、おおきい、を声の強弱をつけて元気よく、テンポよく読んでいる

教室で、みんなで声を合わせて読むと楽しいよね
きっと、音読練習の宿題が出るのかな、
お家でも、ちいさい　おおきい　練習してね

音楽室に移動しての学習です。
今日はオリエンテーリングの時間ですね。


「持ち物を確認します」
「音楽バックは、机の下に置きます」
「教科書は譜面台の上に、名前が見えるように置いてください」

先生からの一つ一つの指示に対して、３年生が的確に話を聞いて応じていました
音楽室での学習の仕方について、しっかり学習のルールとして学んでいました
担任の先生も一緒に確認していました

教室以外の特別教室での勉強も、いよいよ始まりますね

自己紹介ゲームでクラスのみんなに自分のことをもっと知ってもらおう
なんだかビンゴゲーム、楽しそうだなな
グループでビンゴゲームしながら、自己紹介ができそうだね

３年生、まずは、カードづくりを頑張っていた

今日は、３・４年生の身長と体重を測定する日。
保健室にクラスごとに移動して、身長と体重を測定しました。
授業中ですから教室から静かに移動することも、エチケットですもの。
さすが４年生は静かに移動できていましたね。

みんなが使う廊下だから、上履きもきちんとそろえられている。
友だちの上履きを揃えてくれたお友達もいたよ。えらいね。

保健室の先生が説明します。
「人間の体って、すごいんだよ」
「今日は身長と体重を測定しますが、来週は、検尿があります。検尿をする目的は人間の体の腎臓という器官の調子を確かめる検査なんだよ」

なるほど、模型を使って人間の体の内臓の話をすると、何のために健康診断をするかよくわかるね。どうして検尿をするのかよくわかったね。

ゆうあい農園にも、昨年の秋に植えた野菜などが育ちました。
同時に、雑草も生い茂ってきました。

朝学習の時間に、みんなで草むしりと農園の様子を観察です。
教頭先生も草むしりのお手伝いをしてくれました。

「それは、雑草じゃなくて、芝桜だよ」
「先生、イチゴの実ができている」
「ニンジンできているよ。ぬいていいですか」
「玉ねぎを抜いて、干して、販売しよう」
「３、４組にもみせてからね」

春になって、自分たちが植えた野菜が育ちましたね。
農園での観察も新しい発見があるね。

今年は、どんな作物を育てるのかな。

ゆうあい学級も、新年度に新しく学級編成を行いましたが、仲間と頑張ってます。