地域・家庭との連携を大切にし、「子どもが安心して過ごせる学校」を目指します。

【4年】英語

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英語の時間は、まずはいつものように天気や調子についてALTの先生と話します。
曇り、少し雨、寒いと英語で答えます。そのあとは英語で曜日について歌ったりして復習をしました。

4月26日

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〈献立〉
コッペパン いちごジャム みそラーメン ビーンズサラダ 牛乳

【1年】生活

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「名前を交換しよう」でお互いに自己紹介して
できたら相手のカードに自分のマークを書き込みます。

これまで話したことのない人からも名前を教えてもらいました。
1年生みんなの名前を覚えて仲良くなれるとよいですね。

4月25日

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<献立>

ジャンバラヤ  チーズサラダ  米粉スープ  牛乳

【6年】英語

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6年生の英語は「Let’s be friends」
自己紹介や相手への質問を英語で話します。

ALTのカラ先生との会話で話し方を、
その後のプリントで書き方を学習します。

「What your birthday ?」
楽しそうなやりとりができました。

4月24日

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<献立>

ツイストロール  チキンのトマト煮  じゃこサラダ  牛乳

【1年】朝の活動

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先週の1年生を迎える会で6年生にプレゼントされた
校歌の歌詞カードを見ながら、CDを聴きました。

一人一人に丁寧に書かれた歌詞カードです。
早く覚えてお兄さん、お姉さんたちと歌えるようになってください。

1年生を迎える会 進級を祝う会その7

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最後は1年生です。

お礼の言葉がとてもはっきり言え、大変立派でした。
また、全員で歌った「1年生になったら」は
元気よく歌えました。

1年生には6年生から校歌を書いたカードがプレゼントされましたが、
これは6年生が手で書いて、色塗りもして丁寧につくったものです。

これを覚えて元気な乗附っ子になってください。

1年生を迎える会 進級を祝う会その6

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みんなでゲームをしました。

代表委員が仲良くなれるゲームを考えて提案しています。

指定された人数で他学年の人ともグループを作ります。
作ったグループで自己紹介をして仲良くなります。

「つくえ」と指定されたら3人グループ
「けんばんハーモニカ」は9人です。

笑い声や元気な声があがって楽しい時間になりました。

1年生を迎える会 進級を祝う会その5

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各学年のメッセージの後は、いじめゼロレンジャーと学年代表の登場です。
1年生へ乗附小のよいところ、安心できることを伝えました。

1年生を迎える会 進級を祝う会その4

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続いては3年生です。
2年生へ贈る言葉は「かけ算もあります。」などなど
勉強も増えてくることを振りをつけて話してくれました。
振り付けは練習の中で子どもたちが意見を出して決めていきました。

次は2年生です。
1年生への言葉を大きな声でしっかり言えました。
校歌も元気よく歌える2年生は1年でこんなにたくましく成長し
1年生を迎える立場になったのですね。

1年生を迎える会 進級を祝う会その3

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次は5年生が4年生に呼びかけをします。
4年生になると「クラブがあります。」
楽しみになるよう振り付けもつけて贈ってくれました。

その次は4年生の番です。
向き合っている3年生へ語ってくれました。

1年生を迎える会 進級を祝う会その2

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進級を祝う会では
まず6年生が5年生へ呼びかけをしました。
5年生へのアドバイスでした。
「林間学校があります。」「家庭科も始まります。」
「委員会もあります。」

最後はピンクの紙で「祝」を作ってくれました。

1年生を迎える会 進級を祝う会 その1

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今日は、1年生を迎える会を行いました。

花のアーチの中、各学年の間を拍手につつまれて入場です。

始まりは全校での校歌です。
伴奏も指揮もとても上手にできました。
歌声も元気で集会が明るくスタートしました。


4月21日

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<献立>

ミルクパン  ナポリタン  キャベツスープ  牛乳

歯みがき

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今日は5,6年生の歯科検診がありました。
健康のために、良い歯を保つことが大切です。

給食の後は歯みがきをしていますが、
保健委員会で作った正しい磨き方の録画映像を見ながら
みがきました。


4月20日

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<献立>

きんぴら肉丼  むらくも汁  牛乳

【3年】理科

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理科では『春のしぜんにとびだそう』をテーマに学習しています。

周囲の自然からたくさんの春を見つけました。
花や昆虫、多くのものに春の変化がありました。

今日は教室に菜の花を持ってきてこれからの学習に使います。
菜の花の黄色にとても春らしさを感じました。

【4年】国語

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『白いぼうし』の学習です。

4つの場面でどんな色が出てくるのか、
その色は何を表しているのか、考えました。

複数の場面を発表できました。

【1年】算数

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今日の算数は数の理解です。
1,2,3,4,5の数は数えられたかな?
教科書やカードを使って学習しました。
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4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
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