全員の配膳が終わったら、手を合わせ「おいしい給食をいただきます。」
どのクラスからも「おいしい」「うまい」「おかわり」「ちょっと足りなかった」…などたくさんの声が届きました。
スパゲティーは少し食べにくそうでしたが、みんなおいしくいただきました。

今日から給食が始まりました。
机の上にランチセットを置いて、マスクを全員付けて着席して待ちます。
いよいよ配膳です。
パン、スパゲティー、ヨーグルトをトレイにのせていきます。
落とさないように、自分の席まで運びます。

【整数と小数】
５円玉って何グラムだろう？
数字で表すと…
小数の「３．７５」って「１が●つ、０．１が●つ、０．０１が●つ」
４年生の復習をしながら学習を進めました。

中庭で春探しをしました。
見つけたものを学習シートに描きました。

1組と2組、3組と4組がそれぞれ3つのグループに分かれます。
担任2名と教科指導助手を含め3名で算数の授業を行います。
今日は「対称な図形」です。
線対称な図形とは？
キーワードを使って説明します。
線対称の性質についても考えました。

※昨年度までひまわり学級だった図書室横の教室が少人数教室に変更になりました。

前後左右の間隔
どのくらい開けたらいいのか…
両腕を広げて確認しました。
50メートル走の測定もしました。

１年生全員が校庭で並び方の練習をしました。
番号順並び
背の順１列
背の順１列から２列へ
最後は集会の整列場所まで移動し、背の順に並びました。

学年集会の様子

10日（月）に委員会が発足しました。
明日の児童集会では各委員会の委員長紹介があります。
マイクなしで全児童に聞こえる声の大きさで話をする６年生
ここでも、桜山小の伝統が引き継がれていますね。

学年集会の様子

初めての学年集会
担任の先生の自己紹介と好きな勉強とその理由を教えてくれました。

学年集会の様子

桜山小学校の「学校教育目標」「目指す児童像」「桜山小できるようになりたい７つの約束」を基に学年目標を決めました。
どれもあたりまえの事
だけど、それを意識して、毎日続けることは大変難しいことです。
人に言われなくても自分から気づいて行動できるように頑張りましょう!!

３年生から始まる新しい教科が理科です。
理科ではどんな内容を学ぶのか、どのような授業の進め方をするのか
真新しいノートの１ページ目にいつでも見られるようにしっかり記しました。

集合の仕方、整列の仕方、返事、聞く姿勢などやはり去年とは違う姿がすでに見えている６年生です。
桜山小の新リーダーとしての活躍する場面、見本となる場面、輝ける場面が今年はたくさんあります。

４年生の理科は、教務主任の先生が教えてくれます。
昨年までは教室で受けていた授業。
４年生から理科室が使えるのでなんだかうれしそうです。
実験ができる…これも楽しみの一つですね。

５年生の理科は理科専科の先生と一緒に授業をします。
今日は初回とあって先生の自己紹介やどんなことを学習するのか、学習の進め方などのオリエンテーションでした。
先生の名前には理科の「理」が入っているんだ
だからなのか理科が好きになったんだ
…なんてことも知りました。
スライドが用意されていて子どもたちはワクワクしながら、目を輝かせながら見ていました。

・麦ごはん
・牛乳
・さばの味噌煮
・切り干し大根の煮物
・タヌキ汁

和食の献立の日は、食器を置く位置（たぬき汁が右、ごはんが左）の確認を放送でしています。
今日はさばの味噌煮が出ています。
さばは、皮が青い色をしているので「青魚」と呼ばれています。
体によい油をたくさん含んでいて、血液をサラサラにしてくれます。

写真中（さば）
写真下（５の４）

聴力検査、視力測定、身長・体重測定が行われました。

４月２０日に１年生を迎える会があります。
６年生を中心に会を進行していきます。
司会・進行、校歌のプレゼントなどなど
自分の担当の確認や会の流れなど確認しました。