角度の大きさや直角がいくつ分あるかなどについて、復習をしていました。
　角度の小さい順や大きい順に並べたりする作業が速くなってきました。
　直感で大きさが分かるようになってくると、一段階レベルアップですね。（校長）

　雨になりましたね。
　でも、個人的には雨は嫌いではありません。
　植物も喜んでいるような気がします。
　今日プールの予定が合った１・２年生の皆さんは、残念がっているようですが…。

　今朝は３名の方々にご挨拶ができました。
　ありがとうございました。（校長）

今日の給食の献立は、
「ごはん・ふりかけ・あじのパン粉焼き・切り干し大根のナムル・田舎汁・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】より
今日は切り干し大根についてです。
切り干し大根は、大根を細長く薄く切って乾燥させた乾物です。
西日本では千切り大根とも呼ばれます。
京都では、軒しのぶとも呼ばれます。
水に戻すと重量は約４倍に増えます。
お腹の中をキレイにする食物繊維や骨や歯を丈夫にするカルシウムが豊富な食べ物です。
今日もよく噛んで食べましょう。

■あじは、下味がしっかりついていて、パン粉とバジル（？）がうまくマッチしてとても美味しかったです。ちょっとしたおしゃれなレストランのメニューの様でした。ごはんによく合いました。とても美味しかったです。ご馳走様でした。（校長）

　内輪差の危険性も目の前でしっかりと学習しました。
　今日の学習を実際の生活に大いに生かしてほしいと思います。（校長）

　３年生が和田橋交通公園に自転車の練習に来ました。
　信号をしっかりと見ながら、臨機応変に対応する練習をたくさんしています。（校長）

　一昨年の春にいただいた胡蝶蘭が３年目を迎えました。
　思いの外たくさん花を付けてくれたので、当初の支柱を引っ張り出してきて、素人ながらに整えてみました。
　壮観ですね。
　自画自賛です。（校長）

　登校中にみんなで見つけました。
　お馴染みのスッポンです。
　気持ちよさそうに甲羅干しをしています。
　意外と器用に石に登るのですね。（校長）

　今日も暑くなりそうですね。
　熱中症に気をつけながら頑張りましょう！

　今日はお二人の方にご挨拶ができました。
　お世話になりました。（校長）

　５・６校時は、５・６年生のプールの時間です。
　一通り水慣れした後は、水球から始まりました。
　水球を見ていると、ある程度の泳力が分かります。
　自分でも経験がありますが、泳力が高くなると「泳いだ方が速い」し「疲れない」のです。
　
　子どもたちは、全身を使ってたっぷりと体を動かしていました。
　私も見ていて入りたくなってしまいました。（校長）

今日はペンネについてです。
ペンネはイタリア語でペンを表します。両端を斜めにカットしてあり、その名のとおり形状がペン先に似ていることからそう呼ばれるようになりました。
日本ではマカロニの１つとして扱われていますが、パスタの本場イタリアでは、マカロニもペンネも数あるショートパスタの１つで、ペンネはマカロニに含まれません。
ペンネとマカロニは別物として扱われています。
ペンネとマカロニの関係はスパゲッティとパスタの関係によく似ています。
スパゲッテイとパスタは同じようで違っています。
パスタは広い意味をもっていて、グラタンやラザニア、もちろんスパゲッティも含みます。
ペンネとマカロニの原料は同じです。
デュラム小麦という小麦の品種を使って、セモリナと呼ばれる挽き方で粗く挽いた小麦粉を使用してるということです。
今日もよく噛んで食べましょう。

■ペンネのクリーム煮は、クリームのこってりとした感じがペンネのもっちりと見事にマッチして、とても美味しかったです。ジャコのサラダは、また対照的なしょうゆ味で口直しにぴったりでした。ご馳走様でした。（校長）

　本校の学校運営会議委員兼民生委員さんからダリアのお花をいただきました。
　早速校務員さんが花瓶に活けてくださいました。
　いつもありがとうございます。
　周囲がぱっと華やかになりますね。（校長）

　体育集会が終わった後の、高学年を中心とした姿にも感心しました。
　率先して後片付けをしている様子は素晴らしいですね。
　本校のよい伝統です。
　立派！！（校長）

　体育集会でサーキット運動を行いました。
　やや涼しい感じもする校庭でしたが、子どもたちはすぐに汗びっしょりになって活発に運動していました。
　手を抜くことなく、一生懸命に取り組む態度がとても印象的でした。
　素直で頑張り屋のいい子ばっかりです。（校長）

　朝のうちは、ややひんやりとした空気も感じられましたが、この後気温も上昇するようです。
　熱中症に気をつけながら、やる気満々、元気にまいりましょう！

　今朝は安全協力委員さんも含め、４名の方々にご挨拶ができました。
　お世話になりました。（校長）

今日の給食の献立は、
「麦ごはん・きのこストロガノフ・チーズサラダ・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】より
今日は『ストロガノフ』についてです。
ロシア料理の１つで牛肉、玉ねぎ、マッシュルームなどを炒めて『スメタナ』と呼ばれるサワークリームを加えて煮込んだ料理です。
トマトやドミグラスソースを用いて煮込む場合もあります。
揚げたじゃがいもやバターライスをそえることが多いです。
１９世紀にロシアのストロガノフ伯爵の料理人が考案したメニューとも言われています。
今日もよく噛んで食べましょう。

■カレーと並んで人気のあるメニューです。名前もいいですね。私はきのこが大好物ですので、椎茸・舞茸・エリンギ・シメジ…など、きのこたっぷりにして作ってみたいです。とても美味しくいただきました。ご馳走様でした。（校長）

　４校時に租税教室が行われました。
　毎年見ていて感じることですが、この学習を境に子どもたちの税金に対する印象が一変しますね。
　大事な税金の使い道などへの関心が高まるといいですね。（校長）

　３・４年生の皆さんも、本日ようやくプールに入れました。
　自然と笑顔が広がっていました。
　とても元気な皆さんですが、安全に気をつけて頑張ってほしいですね。（校長）

　朝行事の時間に図書集会を行いました。
　図書委員会の児童が運営をしてくれました。
　２学期に全国で行われる「小学生がえらぶ！“こどもの本”総選挙」に先駆けて、本校版の催しが行われるとのことです。
　楽しみですね。（校長）

　新しい週の始まりです。
　気温も高くなる予報が出ています。
　熱中症等に注意しながら、今週も頑張りましょう。

　今朝は３名の方々にご挨拶ができました。
　ありがとうございました。（校長）

　体育館入り口上のツバメは、今日もせっせと働いています。
　下から見上げると、ツバメもこちらを見てくれますので一声かけています。
　今週もお疲れ様！（校長）