今日はペンネについてです。
ペンネはイタリア語でペンを表します。両端を斜めにカットしてあり、その名のとおり形状がペン先に似ていることからそう呼ばれるようになりました。
日本ではマカロニの１つとして扱われていますが、パスタの本場イタリアでは、マカロニもペンネも数あるショートパスタの１つで、ペンネはマカロニに含まれません。
ペンネとマカロニは別物として扱われています。
ペンネとマカロニの関係はスパゲッティとパスタの関係によく似ています。
スパゲッテイとパスタは同じようで違っています。
パスタは広い意味をもっていて、グラタンやラザニア、もちろんスパゲッティも含みます。
ペンネとマカロニの原料は同じです。
デュラム小麦という小麦の品種を使って、セモリナと呼ばれる挽き方で粗く挽いた小麦粉を使用してるということです。
今日もよく噛んで食べましょう。

■ペンネのクリーム煮は、クリームのこってりとした感じがペンネのもっちりと見事にマッチして、とても美味しかったです。ジャコのサラダは、また対照的なしょうゆ味で口直しにぴったりでした。ご馳走様でした。（校長）

　本校の学校運営会議委員兼民生委員さんからダリアのお花をいただきました。
　早速校務員さんが花瓶に活けてくださいました。
　いつもありがとうございます。
　周囲がぱっと華やかになりますね。（校長）

　体育集会が終わった後の、高学年を中心とした姿にも感心しました。
　率先して後片付けをしている様子は素晴らしいですね。
　本校のよい伝統です。
　立派！！（校長）

　体育集会でサーキット運動を行いました。
　やや涼しい感じもする校庭でしたが、子どもたちはすぐに汗びっしょりになって活発に運動していました。
　手を抜くことなく、一生懸命に取り組む態度がとても印象的でした。
　素直で頑張り屋のいい子ばっかりです。（校長）

　朝のうちは、ややひんやりとした空気も感じられましたが、この後気温も上昇するようです。
　熱中症に気をつけながら、やる気満々、元気にまいりましょう！

　今朝は安全協力委員さんも含め、４名の方々にご挨拶ができました。
　お世話になりました。（校長）

今日の給食の献立は、
「麦ごはん・きのこストロガノフ・チーズサラダ・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】より
今日は『ストロガノフ』についてです。
ロシア料理の１つで牛肉、玉ねぎ、マッシュルームなどを炒めて『スメタナ』と呼ばれるサワークリームを加えて煮込んだ料理です。
トマトやドミグラスソースを用いて煮込む場合もあります。
揚げたじゃがいもやバターライスをそえることが多いです。
１９世紀にロシアのストロガノフ伯爵の料理人が考案したメニューとも言われています。
今日もよく噛んで食べましょう。

■カレーと並んで人気のあるメニューです。名前もいいですね。私はきのこが大好物ですので、椎茸・舞茸・エリンギ・シメジ…など、きのこたっぷりにして作ってみたいです。とても美味しくいただきました。ご馳走様でした。（校長）

　４校時に租税教室が行われました。
　毎年見ていて感じることですが、この学習を境に子どもたちの税金に対する印象が一変しますね。
　大事な税金の使い道などへの関心が高まるといいですね。（校長）

　３・４年生の皆さんも、本日ようやくプールに入れました。
　自然と笑顔が広がっていました。
　とても元気な皆さんですが、安全に気をつけて頑張ってほしいですね。（校長）

　朝行事の時間に図書集会を行いました。
　図書委員会の児童が運営をしてくれました。
　２学期に全国で行われる「小学生がえらぶ！“こどもの本”総選挙」に先駆けて、本校版の催しが行われるとのことです。
　楽しみですね。（校長）

　新しい週の始まりです。
　気温も高くなる予報が出ています。
　熱中症等に注意しながら、今週も頑張りましょう。

　今朝は３名の方々にご挨拶ができました。
　ありがとうございました。（校長）

　体育館入り口上のツバメは、今日もせっせと働いています。
　下から見上げると、ツバメもこちらを見てくれますので一声かけています。
　今週もお疲れ様！（校長）

　絶好のプール日和ですね。
　雷雨だけが心配だったのですが、プールに入れて良かったですね。
　５・６年生の皆さんが掃除をしてくれたのですから。
　これから楽しく頑張ってください。（校長）

　今年度２回目の受賞者が数日前に発表になりました。
　５・６年生それぞれ１名ずつ、グランプリと特別賞が授与されました。
　授業者の皆さん、おめでとう！（校長）

今日の給食の献立は、
「えびピラフ・トマトとレタスのスープ・ブルーベリーヨーグルト・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】より
今日はブルーベリーヨーグルトのブルーベリーについてです。
ブルーベリーには、ビタミンC、ビタミンE、食物繊維、アントシアニン、ミネラルなどの栄養素を含んでいます。
ブルーベリーは抗酸化作用が強く、身体がサビつくのを防ぐ作用があります。
さまざまな栄養が入っているブルーベリーですが、カロリーは控えめです。
ただ、ブルーベリーは加工して食べることも多い果物です。
ジャムやヨーグルトソースは砂糖が大量に含まれていることもあります。
ブルーベリーの加工品は商品によってはヘルシーではないこともあります。
内容を確認して、適量を食べるようにしましょう。
ブルーベリーは小さいですが、栄養や健康効果は抜群です。
今日もよく噛んで食べましょう。

■バター風味とぷりぷりエビのピラフは、とてもコクがあって美味しかったです。すーぷのも、玉子の甘みとトマトの酸味がちょうどいい具合にマッチして、これまた美味しかったです。ナタデココの食感は、いつ食べても楽しいですね。今週も美味しい給食をご馳走様でした。（校長）

　「I want to study ○○ with ○○.」の学習でした。
　教科書には、「体育を卓球の石川選手と」や「国語を林修先生と」などという楽しい例示がありました。

　自分だったら、そうですねー、「体育を大谷選手と」なんてできたらいいですね。（校長）

　「わっかでへんしん」という学習です。
　それぞれきれいな飾りを付けた輪っかで、楽しく変身しています。
　最初は「この子誰だ？」という子もいました。
　とても楽しそうでした。（校長）

　図工作品「コロコロがーレ」が完成したので、友達同士互いの作品で楽しんでいます。
　自分にはない工夫などが発見できて、参考になりますね。（校長）

　６年生になると、視点も広がってきますね。
　素晴らしい。（校長）

【４年生】絆 やさしさ 助け合い 笑顔ばつぐん４の１
【５年生】助け合い みんな笑顔 明るいクラス
【６年生】つなげよう 助ける勇気 世界中
※写真は、上から４年生→５年生→６年生

　朝の児童集会で、各学年で話し合った「いじめ防止標語」を発表し合いました。
　まずは、いじめの問題を「自分事」としてとらえることが、「いじめ０」に向けての取り組みの第一歩です。
　毎年毎年、新たなスタートです。（校長）

【１年生】みんなを やさしさのシャワーで つつもうよ
【２年生】ふわふわことばを みんなにプレゼントしよう
【３年生】自分の気持ちだけではなく 友達の気持ちも考えよう
※写真は、上から１年生→２年生→３年生です。

　今朝は８名の方々にご挨拶ができました。
　暑い中をありがとうございました。
　おかげさまで、今週も子どもたちが無事に登校できました。（校長）