３年生から毛筆の授業が始まります。３年生が新しい習字道具を出し、初めての習字の授業を行いました。用具の名前や使い方から一つ一つ覚えていました。

今日から民生児童委員による朝のあいさつ運動が始まりました。また、東京の中学生が刺された事件を受け、青少協の青パトや地域の防犯委員のパトロール、保護者の付き添いや見守り、教員の朝の街頭指導や下校の見送りも行っています。
多くの皆様のご協力に大感謝です。本当にありがとうございます。

昨日のニュースで、東京都大田区の中学一年生が刺された事件が大きく取り上げられていました。子どもたちには登下校の安全について「いか・の・お・す・し」などの指導を各担任から行い、学校から電話やメールで、地域や保護者に「ながら見守り」などのパトロールの依頼をさせていただきました。
学校からも教員が下校見送りを行いましたが、青少協の青色パトロールカーや迎えの保護者、地域の見守りの方など多くのご協力をいただきました。本当にありがとうございました。

２年生の教室に行くと、道徳をしている学級が二つありました。給食の場面で特定の子どもにだけ給食を増やしているお話から、「公平」について考える授業でした。プリントに自分の考えを詳しく書いている子どももいて、感心しました。

１年生がアサガオを育てる学習が始まりました。朝からペットボトルで水をあげている姿が目立ちます。「昨日まいたのに、芽が出ない。」との声も聞こえてきて、思わず「何日間はかかるよ。」と微笑んでしまいました。

今日も寒暖差の大きな日になりそうです。午後は不安定で雷雨になるかもしれません。子どもたちの下校が心配です。
今朝は塚沢中から高崎工業高校方面を歩いてきました。交通指導員さんにもお世話になっています。

３年生が体育館で体育をしていました。友達同士で互いに跳び合い、体をしっかりと動かしていました。

４年生が理科でヘチマを牛乳パックで育てています。種をまいてから双葉が出て、これからの生長が楽しみです。

今朝も太陽の光がまぶしく降り注ぐ天気でしたが、空気はひんやりとしていて、さわやかに感じました。子どもたちや中・高生とあいさつを交わしながら、日光町から江木北方面を回ってきました。旗振りの方々、あいさつ運動の方々、付き添い歩きの方々、大勢の皆様とお会いできました。いつもありがとうございます。

６年生の社会や道徳、総合の授業の様子を観ました。
タブレットだけでなく様々な方法で学習を進めていました。最上級生としての目標を掲げている子どもが多いので、今後が楽しみです。

昼休みは、夏でした。上着を着ていると汗が出てきました。１年生も校庭でいろいろな遊びを楽しんでいます。ボール遊びもドッジボール系、サッカー系やバスケット系、鬼ごっこ系など様々です。

今日は朝から太陽の光がまぶしく、昼間は気温が上がりそうです。５月１日より高崎市はクールビズですが、半袖で十分な夏日が珍しくありませんね。
今朝は貝沢四方面を歩いてきました。旗振りやあいさつ運動、パトロールの方々にたくさんお会いできました。

連休中、高崎市が３０度を超え、真夏のような天候となりました。今日は昨日から雨で気温もグッと下がるようです。極端な気温差に調子が崩れます。
今日は校長は１日出張で朝しかいられませんでした。子どもたちは久しぶりの登校で、あいさつの反応が、いまひとつのような気がしました。今日は旗振りの保護者の皆さんだけでなく、教員も登校指導を行いました。

英語ルームで５年生が自己紹介の活動をしていました。英語で表現するのですから、表情やジェスチャーも豊かにコミュニケーションを図れるといいですね。

ゆうあい学級では、個別の指導計画によって、一人一人の特性に合った指導・支援を行っています。教科等によって協力学級で学習したり、ゆうあい学級で学習したりしています。今日もがんばっている様子が見られ元気をもらっています。

連休の狭間の昨日、今日、朝はとても良い天気でさわやかな風が吹いていました。明るい日差しの中を今日も元気に登校してくる子どもたちの姿に元気をもらいました。今朝は追川通りを西に飯玉五方面を回ってきました。

６年生の授業では、単元の学習のまとめとなるプリントやテストをしている様子が目立ちました。学習の合言葉「考える・表す・くり返す」の中で、くり返し問題を解いて身に付けていくことも大事な勉強です。

休み時間にウサギの様子を見に行きました。飼育委員会の子どもたちが丁寧に世話をしていたので、お礼を言いました。

５月に入って、朝から気持ちの良い青空が見られました。明るい日差しの中、子どもたちが元気に登校してきて、すれ違いざまにあいさつするのが楽しいです。今朝は塚沢歩道橋から新前橋街道踏切、飯玉四、飯塚三方面を回ってきました。

３年間実施できなかった学級懇談会でしたが、今日は新しい担任、保護者同士の顔合わせをリラックスムードで行うことを主眼に設定させていただきました。皆様のご協力をもちまして、教師１年目の初任者も、緊張しながら、楽しく懇談会を行うことができました。実際に顔を合わせることで、安心感や親近感が生まれました。本当にありがとうございました。