７月５日(水)　今日読んでいただいたのは、『こどもかいぎ』『ぼく、うしになる』『だめだめすいか』の３冊です。
『こどもかいぎ』は、「怒られた時どうしたらいいか」みんなで話し合いました。会議が進んでいくうちに、話題がパパやママの話になり、脱線。なんとか議長が収めて、最後は驚きの結論に！
『ぼく、うしになる』は、昔は「食べてからすぐ寝ると、牛になるよ。」と言われていたけれど、今の子どもたちは知らないでしょうか。
『だめだめすいか』は、おじいちゃんの家まですいかを届けるおつかいを頼まれたたっくん。途中の山道でタヌキと出会って、いろいろ誘惑されます。たっくんは、無事におじいちゃんの家まですいかを届けることができるのでしょうか？

７月４日（火）
１、２年生も着衣泳を行いました。
水着の状態で水に入ったときと、長袖長ズボンを着たまま水に入ったときとの違いを体験しました。動きづらさを感じていたようです。
また、ペットボトルやビート板での浮力体験も行いました。
この着衣泳をきっかけに、ご家庭でも水の事故等について話題にしていただければ幸いです。

７月３日（月）
縦割り班活動５班は、フルーツバスケットでした。
「靴下が白の人！」や「紺色の短パンの人！」などというかけ声に反応し、急いで席を立っていました。

７月３日（月）
４班も、「リーダーさがし」でした！
リーダーさがしは、楽しく盛り上がるからか、５班中３班が取り入れました。

７月３日（月）
３班も、「リーダーさがし」をしました。
リーダーも、チームのみんなも、チームワークよく動くので、いったい誰がリーダーなのかわかりません…。がんばれ！

７月３日（月）
２班は、「リーダーさがし」をしました。
上手にリーダーのまねをしているので、当てる人は苦戦していました。

７月３日（月）
１年生から６年生までが１つの班になっている活動「縦割り班活動」を行いました。
１班は、いすとりゲームでした。

6月30日(金)今日は第１回学校保健委員会を開催しました。
「夏を元気に過ごそう」「目覚ましスイッチは朝ごはん」をテーマに、箕郷給食センターの栄養士さん、校長先生や保健主事、養護教諭、保健委員の児童などから話がありました。
小学生の児童が熱中症にならないための一番のポイントは、何と！しっかりと朝ごはんを食べて登校することだそうです。食事に気を遣わないでいると、暑さに負けてしまいますよ。

食べ物の３つの大きな働き
・エネルギーになる
・からだを作る
・からだの調子を整える

この３つの働きに目を向けて、食事のバランスを取ってみましょう。
明日の朝食から始めたいですね。

保護者の方にもご参加いただきました。お忙しい中、ありがとうございました。

6月30日(金)今日は1年生に、アサガオの支柱を配りました。これから楽しみがいっぱいですね。何色の花が咲くかな？

6月30日(金)　2年生は、生活科で「町たんけん」に出かけたあと、学校の畑に植えたキュウリを収穫して試食しました。自分たちで育てた野菜はすごく美味しいね。

6月30日(金)　3年生は、図書館で図鑑の使い方を勉強していました。車の図鑑や飛行機の図鑑に動物の図鑑…。いろいろあるけれど、調べ方がわかるとおもしろいね。

6月30日(金)　4年生は、体育館でドッジボールをしていました。雨でプールは中止になりましたが、気温が高くて蒸し暑いこと。熱中症にならないように、しっかり水分をとっていましたね。11人とは思えないほど、にぎやかに盛り上がっていました。

6月30日(金)　5年生は理科室で「わたしの研究」のテーマを決めるための学習をしていました。自由研究のテーマを決め、計画を立てていくのは簡単ではないけれど、まずは第一歩。ガンバレ！

6月30日(金)　6年生は算数のテストでした。テストの邪魔はしませんから、そっと写真だけ、撮らしてください・・・ありがとうございました・・・・。

６月３０日（金）
２年生は、生活科の「町たんけん」でコンビニエンスストアに行きました。
お店にはどんな物が売っているのか、お店の中にはどういうものがあるのか、どういう手順で買い物をすればよいのか…たくさん勉強してきてくれると思います。
いってらっしゃい！

６月２９日（木）
４、５年生の教室でも、栄養士さんが給食指導をしてくださいました。
「いただきます」や「ごちそうさま」の意味を教えていただきましたね。
家に帰って、おうちの方と、今日の話ができるといいですね。

６月２９日（木）
今日の給食指導は、高学年です。
箕郷給食センターから栄養士さんが来てくださいました。
私たちがいただいている給食が、私たちのもとに届くまでの流れを教えていただきました。
たくさんの方たちの工夫や苦労がありますね。

６月２９日（木）
上毛新聞の上毛ジュニア俳壇に本校の児童作品が掲載されましたので、ご紹介します。

若葉の部
幸せを天からつないで風船よ　　　　５年児童

うぐいすの歌声みえるト音記号　　　５年児童

いけす見る母にねだった金魚の子　　６年児童


言葉のつなぎ方や日常の場面の切り取り方に個性が出ています。
すてきな感性をもっていますね。

6月28日(水)4年生は『ぬかどこすけ！』を読んでいただきました。
売れ残りだったふたつきのかめに、やっと出番が来たと思ったら、中に入ってきたのは「ぬかどこねえさん」。「何てこった！」とがっかりしていたかめを、「ぬかどこすけ」と名前を付けました。漬け込んだ野菜たちを、美味しそうな「ぬか漬け」に変えていく姿を見て、かめの気持ちもどんどん変わっていきました。キュウリやナスのぬか漬けは、美味しいですよね。

6月28日(水)3年生は『ニニ、まいごになる』『悪い本』『チョコレートがおいしいわけ』を読んでいただきました。
『ニニ、まいごになる』は、庭に出て、散歩をしながら迷子になってしまった猫のニニ。ニニは無事にわが家へ帰ることができるのでしょうか？
『悪い本』は、この世の中のどこかに存在する『悪い本』は、一番悪いことを教えてくれるそうです。そんな本なんて、いらないですか？いいえ、ほしくなるんですよ・・・・。
『チョコレートがおいしいわけ』カカオの実のカカとポドが収穫から加工まで、おいしいチョコレートができる過程を楽しく説明してくれます。