家庭科の学習では、裁縫を行っています。練習布を使って基本的な技能練習を行った後、小物づくりキットを使用してペンケースやティッシュケースなどを作成しています。自分だけのオリジナルの作品作りに集中して取り組んでいます。

ウォークラリーを終えた後、おいしい昼ご飯を食べて、午後は茅葺き民家の見学をしました。普段見ているものとは、まったく違う作りの家を見て、驚いていました。
また、初めて見る蚕に興味津々で、時々触りながら観察をしていました。

今日の給食は、チーズパン、牛乳、お切り込みうどん（みそ）、こんにゃくいりごまあえです。

生活科の学習で、「がっこうたんけん」に行きました。
普段なかなか行くことのない特別教室に行き、何があるのかよく見たり、先生方のお仕事について質問をしたりしました。
帰ってきた子どもたちは、満面の笑顔で「楽しかった！」と言っていました。
来週は２回目の学校探検を予定しています。
次回も、よい学習ができるといいですね。

今日の給食は、タコライス、牛乳、グリーンサラダ、ズッキーニいりコンソメスープです。

今日の給食は、コッペパン、イチゴジャム、牛乳、じゃがいものバター煮、ラビオリスープです。

今日の給食は、麦ご飯、牛乳、キノコストロガノフ、チップスサラダ、冷凍みかんです。

　今年度初めての水泳の学習がありました。久々のプールにうれしそうでした。４年生の目標は「１２ｍ泳ぐ」ことです。がんばってほしいと思います。

　「こどもの国」「ＳＵＢＡＲＵ」へ行ってきました。天候が心配でしたが、雨に降られることなく実施できました。自動車工場の迫力に圧倒されながらも、興味津々で見学していました。質問コーナーでは、たくさんの質問するなど意欲的に学習する態度がみられました。校外学習を通して、班活動、集団行動と多くのことも学べたと思います。学校生活や次の行事に生かしてほしいと思います。

館内を見学した後は、バッタの原っぱに向かい、グループで協力をしてウォークラリーを行いました。ウォークラリーが終わると、網を一人一つ持って、虫取りをしました。
みんな楽しそうに、虫を追いかけていました。

今日の給食は、中華菜飯、牛乳、棒餃子、チゲ汁です。

　最後に、「上野国分寺館」と
「上野国分寺跡」の見学をしました。
模型を見たり、講堂跡や七重塔跡に
実際に立ったり歩いたりしながら、
大きな建物があったことを想像し
興味をもって学習していました。

　勾玉づくりの後、「かみつけの里博物館」と
「八幡塚古墳」の見学をしました。
総合的な学習の時間での事前学習で
それぞれが見つけた疑問の解決のために、
熱心にメモを取ったり、観察したりする姿が見られました。
実際に見たことでさらに学習が深まったことと思います。

今日の給食は、ガーリックトースト、牛乳、鶏のトマト煮、コーンサラダです。

　体育では、ポートボールをしています。パスを大事にし、ゲームを楽しんでいます。徐々に上達し、上手に動けるようになってきました。

　６月１６日（金）に社会科見学として
「かみつけの里博物館」に行ってきました。
　到着してすぐ、勾玉づくりを行いました。
長方形の滑石を水に浸しながら紙やすりで削っていき、
自分の好きな形や大きさの勾玉を作成しました。
集中して丁寧に取り組んでおり、完成すると
とても嬉しそうに見せてくれました。
新聞紙で磨くとさらにピカピカになるそうです。

今日の給食は、麦ご飯、牛乳、チンジャーロース、ビーフンスープです。

来週からプールが始まります。今日は実際にプールサイドに行ってプールの正しい使い方を確認しました。バディの練習も実際に行いました。来週から始まるプールを安全に楽しく頑張りたいと話していました。

今日の給食は、バターロール、牛乳、ハナミズキペペロンチーノ、大根とツナのサラダです。

家庭科「すずしく快適に過ごす着方と手入れ」の単元で
洗濯について学び、その実践として、靴下の洗濯をしました。
片方は手洗い、もう片方は洗濯機で比較をしてみました。
「こんなに水が濁っている！」
「手洗いの方が水の節約になりそう」
など、子どもたちは様々な気付きがあったようです。