６月１５日（木）、１・２校時に、郷見神社方面へ町たんけんに出かけました。

郷見神社へ行くまでの道のりで、子どもたちはすれ違ったりお仕事をしていらっしゃったりする方たちに元気よく「こんにちは」とあいさつができました。「あいさつすると、気もちがいいね。」という声が聞かれました。

神社では、神社の建物や、まわりの祠など、興味津々でした。来たことがあるお友だちも、「知らなかった！」「こんなものがあったんだね」「すごいむかしからあったんだ」と声を上げていました。

雨上がりで、蚊にもたくさんくわれましたが・・・たくさんの発見があり、充実した探検になりました。

　６月１６日に、４年生は今年度２回目のプールでの学習がありました。
　６月１３日の１回目は、久し振りのプールで、水に顔をつけたり、潜ったりすることに抵抗を感じている子も多かったので、２回目は個々の泳力に応じて練習できるように、２グループに分かれました。水慣れの後に、グループに分かれて必要な練習をすると、自分からどんどん潜れる子が増えました。また、水に浮いたり、けのびをしたり、バタ足で泳いだり、長い距離を泳いだり、１回目と比べて抵抗なくできる子も増えました。
　子どもは、できることが増え自信がつくと、自分から進んで潜ったり、泳げるようになろうと頑張ったりします。これからもたくさんプールに入って、できることを増やしてほしいなあ、と思います。

　６月１６日の５年生の体育は、水泳でした。５年生はこの日が今年度最初のプールでした。水慣れをしたり、泳力を確認したりしながら、１年ぶりの体育の水泳授業に取り組んでいました。

　６月１６日（金）の朝行事は、体育集会でした。
　まず初めに、ラジオ体操をしました。体育主任から体操の仕方について指導を受けてから行いました。
　次に、体全体を使ったじゃんけんゲームを全校で行いました。グーやパー、チョキの体を使った表現を確認した後に、体育主任や体育員会委員長と勝負しました。普通のじゃんけんや後出しじゃんけんなど、色々と行い盛り上がりました。

6月15日　木曜日　

献立：ミルクパン　牛乳　トマトとツナのパスタ　マリネサラダ

今日のトマトとツナのパスタは、ペンネマカロニを使っています

　クラブ活動は子ども達が楽しみにしている時間の１つです。４〜６年生の異年齢交流の場でもあり、体験活動ができる大切な時間です。スポーツ、音楽、家庭科など、様々な活動をしています。

　学校における生活をよりよくするために、解決に向けて話し合う。ことを目標に、「学校のみんながより気持ちよくトイレを使えるように、トイレをきれいに使ってもらうための工夫を考えよう」というめあてで話合い活動を行いました。
　議長団の子が司会進行を行いました。学級会カードを基に、「ポスターを貼る」「きれいに使った子にメダルを渡す」などたくさんの意見が出され、意見交流が行われました。

6月14日　水曜日

献立：ごはん　牛乳　春巻　中華炒め　わかめスープ

今日は、中華献立です。中華炒めには、厚揚げを使っています。

　６月１４日に２年生と４年生全員と、問診票による１・３・５・６年生の抽出児童を対象とした耳鼻科検診が行われました。

　「なかよし宣言」は、いじめ防止に向けた取組の１つです。仲良く居心地のよいクラスにするにはどうすればよいか、クラスで話し合って「なかよし宣言」を考えます。そして、考えた「なかよし宣言」を、模造紙にかきます。クラスごとに色々と工夫してかいています。

　６月１４日の３年生の体育は、体育館での「プレイルボール」でした。
　まず初めに、先生からプレイボールのやり方やコートの作り方を教えてもらい、自分たちでコートを作りました。
　次に柔らかい弾むボールを使って、チームで、対戦相手とラリーを続けることを目標に練習をしていました。３回自分たちのコートでボールをバウンドさせてから相手コートに返すということがルールでした。ラリーが長く続くように、友達と協力して頑張っていました。

　６月１４日（水）の１年生の国語は、「ぱぴぷぺぽをじょうずにかこう」というめあてでぱぴぷぺぽを書いたあとに、言葉集めの学習をしていました。身の回りにあるものを思い出し、「ぱぴぷぺぽ」を使った言葉をノートに書いて発表したり、友達が発表したものをノートに書きたしたりしていました。

6月13日　火曜日

献立：背割りコッペパン　牛乳　やきそば　卵スープ

今日は、子どもたちの好きな「やきそば」です。ぶた肉、しめじ、もやし、キャベツ、にんじん、ピーマン、たまねぎを炒め、蒸した中華麺を
加えて、ソースをメインとした調味料で味付けしています。

　３年生の理科で観察する生き物として、モンシロチョウやアゲハチョウの他にヤゴもあります。理科専科の先生が、子どもたちが観察しやすいように、ヤゴの観察場所を廊下に設定してくれました。
　子どもたちもエサとなる生き物を持ってきてくれたり、じっくり観察したりしています。

　１年生は、２年生と同じ時間にプールに入りました。場所は、小プールです。浅いので、安心してプールに入れるようでした。
　遊びを通して、水中を歩いたり、顔を付けたりしていました。先生が見本を見せて一人一人ができることを頑張っていました。ビート板を持って浮けると嬉しそうでした。
　水に入っているだけで、楽しそうな１年生でした。

　２年生が、６月１３日の３〜４校時に、大プールで水中ダンスを楽しそうにしていました。曲に合せて、元気に水中で動いたり、ジャンプしたりしていました。
　その後、ビート板を使って、顔を水につけたり、バタ足をしたりする練習をしました。体を水に浮かせる練習もしていました。

　６月１３日（火）の１〜２校時に、今年度最初のプール学習がありました。学校全体のトップバッターは６年生でした。
　気温２９度、水温２５度での水泳学習で、６年生に感想を聞くと「暑いので水の中が気持ちいいです。」と言っていました。
　まず初めに、頭まで潜ったり、水中を歩いたり、水中ジャンプをしたり、流れるプールをしたり、水慣れをしました。
　次に、どのくらい泳げるか、実際に泳いで確認していました。熱中症予防のために、水分補給を合間に入れて練習をしました。
　最後に、自由練習の時間があり、それぞれにやることを決めて楽しそうに取り組んでいました。

6月12日　月曜日

献立：ごはん　牛乳　さばの塩焼　ひじきの炒煮　具沢山のみそ汁

今日は、和食献立です。
今日の魚は、国産のさばです。

　６月１２日の５校時、３年生は理科の授業でした。育てていたアゲハチョウがこの日の朝羽化しました。アゲハチョウの観察をした後に、みんなでアゲハチョウを空に逃がしてあげました。空に飛び立ったアゲハチョウですが、名残惜しいのかもう一度子どもたちの方に戻り、それからまた、飛んで行きました。

　６月１２日の２校時、４年生が社会で「住みよいくらしをつくる」について学習していまた。生活に必要な水の勉強で、めあてをもとに、「なぜ、浄水場があるのか」などの理由を考えたり、発表したりしていました。