４年生になって初めて書いた「花」を掲示しました。

今日は５年生の歯科検診がありました。

国語辞典を使って意味調べをしました。

・バンズパン
・牛乳
・じゃがいものバター煮
・アーモンドサラダ
・メロン

６月の給食目標は、「歯と口の健康について考えよう」です。
歯と口の健康を保つためには、よく噛むことです。
噛むことで歯やあごを丈夫にすることができます。
ひと口３０回程度噛むと、口の中で食べ物が一塊りになって飲み込みやすくなるそうです。
よく噛むと食べ物の消化も良くなります。

写真中（１の５）
写真下（１の４）

【電流のはたらき】
モーターをもっと速く回すにはどうすればよいかの問いに「乾電池２個つなげばいい」と予想を立て、様々なつなぎ方を調べました。
実際に乾電池をつなぎ実験しました。

【角の大きさ】
簡易角度版で三角定規の角と同じ大きさの角を作りました。
また、角角度版を一定の向きに回転していくと角の大きさはどのように変わるかも調べました。

ハードル走のタイムを測りました。

自主勉の取組が紹介されました。

６年生になって初めて書いた「歩む」を掲示しました。

６月バージョンに変わりました。
授業でも学習した「色や形」や梅雨の時期の過ごし方、６月ならではの絵カードも掲示してあります。

朝礼と表彰を体育館で行いました。
集会時には、代表委員会の児童が整列のお手伝いをしています。

引き渡し後の下校の様子

保護者への引き渡しの様子

学童利用児童の下校の様子

保護者受付の様子

大規模地震発生後、児童が避難する様子

受付場所

・麦ごはん
・牛乳
・ハヤシライス
・元気が出るアスパラサラダ
・チーズ

旬のアスパラガスには「アスパラギン酸」が多く含まれています。
「アスパラギン酸」は、体の中でエネルギを作り出すのに役立ちます。
エネルギーが作られると、私たちが元気に動いたり、考えたりできます。

写真中（２の１）
写真下（ひまわり）

【けむりのきしゃ】
音読したり、おじいさんの優しいと思うところを書いたりしました。

４桁の数のたし算・ひき算の筆算問題をたくさん解きました。