５年生の総合的な学習では、6/27.28、7/3.4に予定されている林間学校で行く榛名山の自然について調べ学習をします。

自己紹介、好きな物（こと）などを自作のスライドを見せながら発表しました。

【たからものをしょうかいしよう】
自分が紹介したい宝物は何か、その理由などの紹介文をみんなの前で発表しました。

【国語辞典の引き方】
国語辞典を使うのは初めてです。
言葉がどのような順に並んでいるのか、どのように引けばいいのか…を学習しました。

体力テストの一つ、握力の測定を行いました。

群馬県の地図から高崎市を探しました。
高崎市について知っていることを発表しました。
榛名湖、高崎駅、だるま、コンクリート工場…などがあげられました。

ミニトマトの鉢に支柱を立てました。
タブレットでミニトマトの苗の写真を撮り、教室ではワークシートに絵を描きました。
これからどのように育っていくのか、成長の過程を写真に撮ったり、観察記録にまとめたりしていきます。

６年生の担任の先生が見本を見せ、声をかけていました。
１年生が片手で握るには少し大きいと思われるソフトボールでしたが、見本のフォームをまねしながら遠くへ投げようとしていました。

６年生の支援を受け、体育館でシャトルランの測定を行いました。

４年ぶりに体育館で全校朝礼を行いました。
校長の話の後、安全担当、生徒指導担当から話がありました。

学校東側の麦の穂も金色にかがやいています。
水槽には、メダカが…
今日も一日頑張ろう!!

今日も一日お世話になりました。
子どもたちと一緒に活動して疲れたことと思います。
残り一日、よろしくお願いします。

卒業式、入学式の会場を彩った鉢花の植え替えを中学生が手伝ってくれました。
菅谷門の花壇がパッと明るくなりました。
ありがとう!!

今日は６年生の歯科検診がありました。

歯みがきの仕方、流しの使い方にも少しずつ慣れてきました。

・麦ごはん
・牛乳
・煮込みハンバーグ
・ごま和え
・田舎汁
・ふりかけ

ごま和えに入っている「小松菜」は、東京の小松川近くで生まれた野菜で江戸時代から栽培されていたそうです。
ビタミンＣ、カロテン、鉄分、カルシウムが多く含まれていて栄養たっぷりの野菜です。

写真中（６の１）
写真下（６の２）

体力テストのシャトルランを行いました。

歯と口の健康ポスターを掲示しました。
色の表現の仕方、塗り方や構図などやはり「さすが６年生!!」という作品に仕上がっています。

漢字の学習の様子
ありがとうございました。新出漢字の練習や画数の問題に取り組みました。

２年生は、１年生の時に使った鉢にミニトマトの苗を植えました。